三年级数学下册 期中试题（B卷，含解析） 新人教版

B卷满分：100分班级：姓名：学号：分数：一、填空题。（本大题共8小题；第2、3、8题每空1分，共14分；其它每空2分，共22分；总计36分）1.一个数乘6得216，这个数是．【答案】36【解析】试题分析：已知一个因数与积，求另一个因数，用216÷6计算即可．解：216÷6=36；答：这个数是36．故答案为：36．2.早晨太阳从面升起，傍晚从面落下，早晨你面向太阳走，那么你是往走；如果你背向太阳走，那么你是往走．【答案】东，西，东，西【解析】试题分析：太阳东升西落，并结合实际进行体验：早晨你面向太阳走，那么你是往东走；如果你背向太阳走，那么你是往西走；据此解答即可．解：早晨太阳从东面升起，傍晚从西面落下，早晨你面向太阳走，那么你是往东走；如果你背向太阳走，那么你是往西走．故答案为：东，西，东，西．3.填上“＞”、“＜”、“=”．114÷3386×72435505÷5550÷568×1034×2020×3020×2532+3032×3．【答案】=，＜，＜，=，＞，＜．【解析】试题分析：先根据整数加减乘除法的计算方法算出算式的得数，再按照整数比较大小的方法进行解答．解：（1）因为114÷3=38，38=38，所以114÷3=38；（2）因为6×72=432，432＜435，所以6×72＜435；（3）因为505÷5=101，550÷5=110，101＜110，所以505÷5＜550÷5；（4）因为68×10=680，34×20=680，680=680，所以68×10=34×20；（5）因为20×30=600，20×25=500，600＞500，所以20×30＞20×25；（6）因为32+30=62，32×3=96，62＜96，所以32+30＜32×3．故答案为：=，＜，＜，=，＞，＜．4.商店有梨和苹果各25箱．苹果每箱30元，梨每箱40元。⑴30×25求的是⑵40×25求的是⑶30+40求的是⑷（30+40）×25求的是⑸（30×25）+（40×25）求的是⑹（40﹣30）×25求的是【答案】⑴苹果的总价；⑵梨的总价；⑶苹果和梨的总箱数；⑷苹果和梨一共需要的钱数；⑸苹果和梨一共需要的钱数；⑹梨比苹果多花的钱数。【解析】试题分析：⑴、⑵依据“单价×数量”即可分别求出苹果和梨的总价；⑶依据加法的意义即可求出二者的单价之和；⑷先计算出二者的单价之和，再乘箱数25，就是二者一共需要的钱数；⑸先依据“单价×数量”分别求出苹果和梨的总价，再据加法的意义即可求出一共需要的钱数；⑹先计算出二者的单价之差，再乘箱数，就是梨比苹果多花的钱数。解答：据分析可知：⑴30×25求的是苹果的总价；⑵40×25求的是梨的总价；⑶30+40求的是苹果和梨的总箱数；⑷（30+40）×25求的是苹果和梨一共需要的钱数；⑸（30×25）+（40×25）求的是苹果和梨一共需要的钱数；⑹（40﹣30）×25求的是梨比苹果多花的钱数。故答案为：苹果的总价；梨的总价；苹果和梨的总箱数；苹果和梨一共需要的钱数；苹果和梨一共需要的钱数；梨比苹果多花的钱数。5.与36相邻两个数的积是（）【答案】1295【解析】与36相邻两个数是35和37，然后根据两位数乘两位数的计算方法来解答6.有23人去划船，每条船限载5人，至少要条船．【答案】5【解析】试题分析：共有23个同学，每条船限载5人，求他们至少要租多少条船，用23除以5，得4条船余数是3人，这3人也要占一条船，所以至少需：4+1=5条船，由此得解．解：23÷5=4（条）…3（人），至少需：4+1=5（条）；答：至少要租5条船．故答案为：5．7.324÷6商的最高位在位，847÷7的商是位数．【答案】十；三．【解析】试题分析：整数除法的计算法则为：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小；据此解答即可．解：算式324÷6中，百位数字3＜6，所以商最高位在十位上；算式847÷7中，8＞7，所以商最高位在百位上，即商是三位数．故答案为：十；三．8.森林学校的北面是家，南面是家，东面是家，西面是家．【答案】小兔，小狮子，小象，小熊【解析】试题分析：依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及其他四个方位，即可进行解答．解：森林学校的北面是小兔家，南面是小狮子家，东面是小象家，西面是小熊家．故答案为：小兔，小狮子，小象，小熊．二、判断题。（本大题共5小题，每题2分，共10分）1.小兰向南面走，她的背面是北．．（判断对错）【答案】√【解析】试题分析：面向南走时，后面是北，那么左面是东，右面是西，可以按这个方位体验一下，据此判断．解：小兰向南面走，她的背面是北，这是正确的．故答案为：√．2.4除84和84除以4的商一样．．（判断对错）【答案】√【解析】试题分析：除法算式的读法有两种，一种是读作“被除数”除以“除数”，另一种是“除数”除“被除数”，据此解答．解：4除84可以理解为84除以4，所以4除84和84除以4的商一样．4除84的商是：84÷4=2184除以4的商是：84÷4=21所以题干的说法是正确的．故答案为：√．3.两位数乘两位数，积一定是三位数。（）【答案】×【解析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，所以此题的说法是错误的.4.62×50，积末尾只有1个0．．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：根据整数乘法的计算方法，求出62×50的积，然后再进一步解答．解：62×50=3100；3100的末尾有2个0；所以，62×50的积的末尾有2个0．故答案为：×．5.计算28×13，先算28×3，再算28×1，再把两次的结果相加。（）【答案】：×【解析】：计算28×13，先算28×3，再算28×10，再把两次的结果相加，因而答案是错的。三、选择题。（本大题共5小题，每题2分，共10分）1.冬天，雪融化得较快的一面是（）。A、东B、西C、南D、北【答案】C【解析】略2.下面算式中，（）的结果最大。A.100－51÷3B.1000－51×17C.40－（85÷5）【答案】B【解析】由题意可知：100－51÷3应先算除法，再算减法，结果为83；1000－51×17应先算乘法，再算减法，结果为133；40－（85÷5）应先算小括号里面的，再算减法，结果为23，故选B。3.□3×11的积最大是（）A．1563B．143C．1023【答案】C【解析】考点：整数的乘法及应用。分析：要使积最大，第一个因数的十位上的数字应该是最大的一位数，即十位上的数字是9，由此解答．解答：第一个因数的十位上的数字应该是9，即：93×11=1023。4.下面说法错误的是（）A．指南针是用来指示方向的，它是我国古代四大发明之一B．0除以任何不是0的数都得0C．小华说：“我爸爸2月30日才从温州开会回来．”【答案】C【解析】试题分析：（1）指南针是我国古代四大发明之一，这是中国的历史，指南针是用来指示方向的，据此解答．（2）在除法中，如果被除数=除数×商，商为0，除数不为0，0乘任何不为0的数等于0，得出被除数为0，由此解决问题．（3）二月，闰年时有29天，平年时有28天，不存在30天的情况，据此即可判断．解：（1）指南针是我国古代四大发明之一，它是用来指示方向的，所以选项A正确；（2）0除以任何不是0的数都得0．此说法正确；（3）二月，闰年时有29天，平年时有28天，不存在30天的情况，选项C的说法是错误的；故选：C．5.2015年2月份，大华超市平均每天要用电60度，这个月（30天）一共要用电（）度．A．180B．1800C．1860【答案】B【解析】考点：整数的乘法及应用．分析：平均每天要用电60度，这个月是4月份，有30天，用30个60度，即60×30．解答：60×30=1800（度）．答：这个月一共要用电1800度．四、列竖式计算（带※的要验算）．（本题12分）42×32=※228÷6=840÷3=91×27=※824÷4=85×67=【答案】（1）42×32=1344；（2）228÷6=38；（3）840÷3=280；（4）91×27=2457；（5）824÷4=206；（6）85×67=5695．【解析】试题分析：根据整数乘除法的竖式计算方法计算即可；除法验算有两种方法，一是用被除数除以商看是否等于除数；二是看商与除数之积是否等于被除数．解：（1）42×32=1344；（2）228÷6=38；（3）840÷3=280；（4）91×27=2457；（5）824÷4=206；（6）85×67=5695．【题型】计算题五、下面是市场调查部对某超市某品牌奶茶近两个月以来的销售情况做的统计表。（本题12分）某超市二月份销售某品牌奶茶情况统计表品种香芋味麦香味草莓味哈密瓜味箱数30254510某超市三月份销售某品牌奶茶情况统计表品种香芋味麦香味草莓味哈密瓜味箱数35201530（1）根据上面两个表格的内容，将下表补充完整。某超市二、三月份销售某品牌奶茶情况统计表香芋味麦香味草莓味哈密瓜味（）月（）月（2）两个月共卖出香芋味的奶茶多少箱？（3）草莓味的奶茶在哪个月销量高？（4）根据这两个月的销售情况，哪个品种的奶茶最不受欢迎？【答案】（1）某超市二、三月份销售某品牌奶茶情况统计表香芋味麦香味草莓味哈密瓜味（二）月30254510（三）月35201530（2）30+35=65（箱）答：两个月共卖出香芋味的奶茶65箱。（3）45＞15答：草莓味的奶茶在二月份销量高。（4）香芋味：30+35=65（箱）；麦香味：25+20=45（箱）；草莓味：45+15=60（箱）；哈密瓜味：10+30=40（箱），65＞60＞45＞40答：哈密瓜味的奶茶最不受欢迎。【解析】本题考查学生将单式统计表合并成复式统计表的能力。要求学生注意观察两个单式统计表的异同，将数据填入复式统计表的相应位置。六、应用题。（本大题共4小题，每题5分，共20分）1.星期天，王老师为幼儿园买下面玩具中的一种，用去192元；买下面文具中的一种，用去144元。王老师买了哪种玩具，哪种文具？各买了多少个？【答案】皮球：192÷6=32（个）文具盒：144÷8=18（个）【解析】此题可用逐一尝试的方法，即用192分别除以9和6，再用144分别处以8和5，由能否正好除尽得到整数商来判断。2.某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多少次才能运完？(用两种综合式解答)【答案】（1）240÷5÷3=16（次）（2）240÷（5×3）=16（次）答：需运16次才能运完。【解析】(1）先根据5辆汽车共运240吨水泥，求出每辆汽车运多少吨，再根据运的次数=每辆车运的总吨数÷3即可解答，（2）先根据5辆汽车，每次运3吨，求出5辆一次运的总吨数，再根据运的次数=水泥重量÷5辆一次运的总吨数即可解答3.购物中的问题。（1）买13双需要多少元钱？（2）王老师带了700元，够买32顶吗？（3）买33个需要多少元钱？【答案】（1）32×13=416（元）答：买13双需要416元钱。（2）32×21=672（元）700＞672答：够了。（3）33×13=429（元）答：买33个玩具熊需要429元钱。【解析】此题可根据单价、数量与总价之间的关系来解答。4.李东平均每个工作日要投送26个快递邮件。如果每月按22个工作日计算，李东半年能送多少个快递邮件？【答案】26×22×6=572×6=3432（个）答：李东半年能送3432个快递邮件。【解析】由题意可知，李东每个月送22个26，用乘法计算，26×22，半年就是6个月，就是6个（26×22），用乘法计算，26×22×6，计算即可。