2021学年高中历史专题六古代希腊罗马的政治文明62卓尔不群的雅典课堂检测含解析人民版必修

卓尔不群的雅典课堂检测·素养达标1.(2020·四川学业考)在古代率先建立较为健全的民主制度,开西方民主政治之先河的城邦是()A.雅典B.斯巴达C.罗马D.特洛伊【解析】选A。古代雅典逐渐形成了城邦民主政治,在专制主义盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。【补偿训练】将雅典引入民主轨道的改革是()A.提修斯改革B.梭伦改革C.克利斯提尼改革D.伯里克利改革【解析】选B。公元前6世纪初的梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础,故选B。提修斯是古代希腊神话中的人物,其改革是指当时雅典某位首领及其民众共同创建城邦的活动。克利斯提尼改革确立起雅典民主政治。伯里克利改革使雅典民主政治发展到顶峰。排除A、C、D。2.梭伦改革时设立陪审法庭,它对所有公民开放。法庭的陪审员由所有等级的公民抽签选出。这一举措的重要作用是()A.消除了公民之间的等级划分B.打破了贵族对司法权的垄断C.确立了雅典的民主政治制度D.维护了公民大会的最高权力【解析】选B。依据材料“对所有公民开放”“所有等级的公民抽签选出”可知,有利于打破贵族对司法权的垄断,故B正确。“消除了”一词太绝对,无法消除公民之间的等级划分,故A错误。梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础,故C错误。题目是陪审法庭,不是公民大会,故D错误。3.克利斯提尼被誉为“雅典民主制的建立者”,他不仅保留了梭伦时期的基本结构,而且还有重大的创新。其“创新”主要表现在()A.以地域部落取代了血缘部落B.建立了公民陪审法庭C.以抽签方式选举议事会成员D.向参政公民发放津贴【解析】选A。克利斯提尼时期进行了进一步的改革,在雅典确立了民主制,主要内容便是把雅典的四个血缘部落划分为十个地域为基础的行政区域,这样,地缘关系代替了血缘关系,故选A。【补偿训练】克利斯提尼改革使雅典民主政治确立起来,这一时期的雅典被称为“民主共和国”,这一观点主要源于克利斯提尼推行的()A.以财产为依据的等级制B.以地域为基础的选举制C.为公民提供参政观剧津贴D.用陶片放逐危害民主者【解析】选B。结合所学知识,克利斯提尼改革用十个地域部落代替四个血缘部落,标志着雅典民主政治的建立,符合题目中“民主共和国”,故B正确。4.(2020·广东学业考)在伯利克里(伯里克利)时期的雅典,几乎所有公职都对全体公民开放,任期一年,只能连任一次,并由抽签选举产生。这反映了当时雅典实行()A.代议制B.君主制C.中央集权制D.直接民主制【解析】选D。由材料信息“几乎所有公职都对全体公民开放……并由抽签选举产生”可知,当时雅典实行直接民主制,故选D。雅典实行直接民主,不是代议制,A错误;当时雅典实行民主政治,没有君主,B错误;雅典是小国寡民的城邦国家,没有形成中央集权,C错误。【备选习题】1.公元前453年,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典政治制度是“外观的民主、实质的独裁”。这种说法的主要理由是()A.雅典的民主是一种直接民主B.广大妇女不能参政C.向城邦纳税的外邦人无公民权D.城邦实权掌握在少数奴隶主手中【解析】选D。材料中“外观的民主、实质的独裁”揭示了雅典民主政治的实质。根据所学,能够参与雅典民主政治的主要是公民,而广大妇女、外邦人、奴隶无参政权。给予公民一定政治权利,主要目的是维护城邦中奴隶主阶级的利益,因此雅典民主制的实质是奴隶主阶级的民主,是少数人的民主。故答案为D。A,直接民主是民主的形式,不代表实质,排除;B、C论述的是雅典公民的范围,是雅典民主政治特点的表现,不能体现雅典民主政治的实质,排除。2.如图反映了雅典民主政治的特点是()A.小国寡民B.城邦政治C.财产等级D.轮番而治【解析】选D。小国寡民是雅典城邦的特点,但题目中并未体现,故A错误;城邦政治包括人民主权、轮番而治等,范围宽泛,故B错误;财产等级是梭伦改革的一项内容,题目中并未体现,故C错误;根据题目中“抓阄确定城邦管理者”体现了轮番而治的特点,故D正确。3.(2020·扬州高一检测)雅典民主是古代民主制度的典范,它的形成经历数百年的过程。阅读下列材料:材料一梭伦以智慧和公正著称,他用取消债务的方式解救贫困者,又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则……——王觉非等译《西方文明史》材料二一个公民只要有任何长处,他就会受到提拔,担任公职;这是作为对他优点的奖赏,跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物,任何人都可以有益于国家,不管他的境况有多黯淡。——公元前431年伯里克利演讲请回答:(1)材料一梭伦为什么要取消债务?取消之后产生哪些影响?为什么说“梭伦……引进了新的民主原则”?(2)依据材料二并结合所学知识,雅典公民不论贫富为什么都能够参与公共政治生活?(3)依据上述材料并结合所学知识,概述雅典民主经历的三个过程,从雅典民主政治发展的历程中你得到了哪些认识?【解析】第(1)题第一问从材料一“他用取消债务的方式解救贫困者”可知梭伦是为了解救贫困者;第二问依据所学可知,取消债务导致了富有者的不满。第三问依据材料一“并赋予富裕者以巨大政治权利”的信息可知梭伦所引进新的民主原则是财产等级制度。第(2)题依据材料二“贫穷也不再是障碍物,任何人都可以有益于国家”的信息和所学可知伯里克利为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。第(3)题过程:依据所学从梭伦改革奠定雅典民主政治基础、克利斯提尼改革确立了民主政体、伯里克利时期民主政治达到顶峰进行概括。认识:依据材料和所学从民主政治的发展是一个逐步完善的过程以及民主政治发展不是一帆风顺回答。答案:(1)原因:解救贫困者。影响:引起了富人的不满。新的民主原则:用财产等级制度来规范公民的关系和地位。(2)伯里克利为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。(3)过程:梭伦改革奠定雅典民主政治基础,克利斯提尼改革确立了民主政体,伯里克利时期民主政治达到顶峰。认识:民主政治的发展是一个逐步完善的过程,民主政治发展不是一帆风顺。