三年级科学下册 第三单元《温度与水的变化》单元综合测试 教科版

第三单元测试卷一、填空题。1、要准确地知道物体的（）（）程度，要用温度计。2、物体的冷热程度叫（），通常用摄氏度（）来表示。3、我仔细观察温度计，发现温度计上有（）、（）、（）。4、水烧开时的温度大致是（）；水结冰时的温度是（）。5、对于一个物体来说，温度下降，说明物体的（）；反之是增加。6、温度计越往下数字越大，说明是（），读数时要从（）往（）数，写温度时前面加“—”，表示（）。7、通过测量一个物体的（）可以知道这个物体失去热量还是获得热量。8、体温计的刻度一般在（）之间，每一摄氏度细分成10个小格，所以温度计上的每一刻度表示（）。人的正常体温一般平均在36℃--37℃之间，超过这个温度就是（）。9、空气越干燥，水就越容易（）。10、已知的大多数物质，在温度或压力变化到一定程度是都会（）的变化。二、判断题（对的打√，错的打×，共20分）1.大约在1593年，意大利科学家伽利略发明了世界上第一支温度计。（2.体温计也可以准确的测量容器内水的温度。（）3.读数时温度计不能离开被测的水。（）4.温度越高冰融化的越快。（）5、测量水温要注意手拿温度计的上端；读温度计时不能离开被测的水。（）6、温度下降，说明物体的热量减少；温度上升，说明物体的热量上升。（）7、当外界环境温度高于0℃，冰的温度跟着升至0℃时，冰开始变成水。（）8、冰在融化过程中温度保持0℃不变。让冰吸收更多的热量可以加快冰的融化，如把冰放到温度高的地方，放在阳光下晒，用手把冰块焐热等。（）9、水会变成成水蒸气跑入空气中。（）10、河流和大海中的水由于不断在蒸发，所以空气中充满了无数的水蒸气。（）三、选择题xxk.Com]1、从水里蒸发出来的蒸气遇到较冷的玻璃杯就会冷却下来，变成人们看得见的水滴。这种现象叫（）A.蒸发B.冷却C.凝结2、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，这与杯子内的冰（）。A.有关系B.没有关系C.关系不大3、把装水的浅碟子放在阳光下，过一段时间你会发现（）。A.水的多少没有变化B.水被蒸发，减少了C.没有发现什么4、用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是()现象。A.蒸发B.冷却C.凝结5、当水温达到()以下会慢慢变成冰。A.10℃B.100℃C.0℃6、冰块放在实验桌上会溶化的原因是()A.室内的温度高B.冰块比较小C.桌子产生热7、夏天，在棒冰周围常常可以看到“白气”，这是（）A.棒冰周围的水蒸气B.棒冰里的水分变成的水蒸气C.棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴8、云是水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在（）。A.低空B.高空C.什么地方都可能四、连线题1、把对应的说法连线：二十摄氏度写作：20℃—17℃读作：零下十七摄氏度三十七摄氏度写作：37℃零摄氏度写作：0℃[来—2℃读作：零下二摄氏度2、把温度计与发明者联系起来。6分温度计阿尔伯特华氏温度计华伦海特体温计伽利略五、简答题（共13分）1、生活中有哪些蒸发现象，举例说明4分------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2、冬季的某一天，室外的温度是3℃，教室内的温度是20℃，教室里面的玻璃窗上出现许多水珠。这些水珠是怎样出现的？5分----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3、要把一块冰，快速融化你可以用些什么方法（最少说4种）4分----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------七、实验操作题（共10分）水结冰了实验准备：操作过程：实验结果：