课标专用5年高考3年模拟A版2021高考生物专题12基因的自由组合定律课件

专题12基因的自由组合定律高考生物考点一两对相对性状的杂交实验考点清单基础知识两对相对性状的杂交实验 重难突破孟德尔两对相对性状遗传实验分析1.F1的配子分析F1在产生配子时,每对遗传因子(等位基因)彼此分离,不同对的遗传因子(非同源染色体上的非等位基因)自由组合,F1产生的雌、雄配子各4种:YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。2.F2基因型与表现型分析F2共有9种基因型,4种表现型。(1)(2) 考点二自由组合定律及其应用考点清单基础知识一、自由组合定律的内容及应用1.自由组合定律的内容 2.自由组合定律的应用(1)指导杂交育种,把优良性状结合在一起。不同优良性状亲本 F1 F2(选育符合要求的个体) 纯合子(2)为遗传病的预测和诊断提供理论依据。3.孟德尔遗传规律的适用范围 二、孟德尔成功的原因分析1.科学选择了豌豆作为实验材料。2.采用由单因素到多因素的研究方法。3.应用了①统计学方法对实验结果进行统计分析。4.科学设计了实验程序——假说演绎法。即在对大量实验数据进行分析的基础上,提出合理的假说,并且设计了新的②测交实验来验证假说。重难突破一、自由组合定律的两个易错点1.基因分离定律与自由组合定律发生在减数第一次分裂后期,分别由同源染色体分离和非同源染色体自由组合所引起,而不是发生在受精作用过程中。2.发生自由组合的基因是位于非同源染色体上的非等位基因,而不是指所有的非等位基因,位于同源染色体上的非等位基因不能自由组合。二、自由组合定律的验证1.自交法  3.花粉鉴定法 4.单倍体育种法 2.测交法方法一“拆分法”求解自由组合定律问题方法技巧一、“拆分法”求解自由组合定律计算问题1.思路:将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析,再运用乘法原理进行组合。问题解答方法举例:基因型为AaBbCc的个体产生配子的种类数每对基因产生配子种类数的乘积配子种类数为AaBbCc↓↓↓2×2×2=8产生某种配子的概率每对基因产生相应配子概率的乘积产生ABC配子的概率为1/2(A)×1/2(B)×1/2(C)=1/8(ABC)2.题型示例(1)配子类型及概率的问题(2)配子间的结合方式种数问题如AaBbCc与AaBbCC杂交过程中,求配子间的结合方式种数。①先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。AaBbCc产生8种配子,AaBbCC产生4种配子。②再求两亲本配子间的结合方式种数。由于两性配子间结合是随机的,因而AaBbCc与AaBbCC配子间有8×4=32种结合方式。问题举例计算方法AaBbCc与AaBBCc杂交,求它们后代的基因型种类数可分解为三个分离定律:Aa×Aa→后代有3种基因型(1AA∶2Aa∶1aa)Bb×BB→后代有2种基因型(1BB∶1Bb)Cc×Cc→后代有3种基因型(1CC∶2Cc∶1cc)因此,AaBbCc×AaBBCc的后代中有3×2×3=18种基因型AaBbCc×AaBBCc后代中AaBBcc出现的概率计算1/2(Aa)×1/2(BB)×1/4(cc)=1/16(AaBBcc)(3)基因型及概率的问题(4)表现型及概率的问题问题举例计算方法AaBbCc×AabbCc,求它们杂交后代可能的表现型种类数可分解为三个分离定律问题:Aa×Aa→后代有2种表现型(3A_∶1aa)Bb×bb→后代有2种表现型(1Bb∶1bb)Cc×Cc→后代有2种表现型(3C_∶1cc)所以,AaBbCc×AabbCc的后代中有2×2×2=8种表现型AaBbCc×AabbCc后代中表现型A_bbcc出现的概率计算3/4(A_)×1/2(bb)×1/4(cc)=3/32(A_bbcc)(1)9∶3∶3∶1⇒(3∶1)(3∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×Bb);(2)1∶1∶1∶1⇒(1∶1)(1∶1)⇒(Aa×aa)(Bb×bb);(3)3∶3∶1∶1⇒(3∶1)(1∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×bb)或(Aa×aa)(Bb×Bb);(4)3∶1⇒(3∶1)×1⇒(Aa×Aa)(BB×__)或(Aa×Aa)(bb×bb)或(AA×__)(Bb×Bb)或(aa×aa)(Bb×Bb)。二、“逆向组合法”推断亲本基因型1.方法:将自由组合定律的性状分离比拆分成分离定律的性状分离比分别分析,再运用乘法原理进行逆向组合。2.题型示例方法二基因自由组合特殊分离比问题方法技巧一、“和”为16的比例变形1.基因互作序号条件F1(AaBb)自交后代比例F1测交后代比例1存在一种显性基因时表现为同一性状,其余正常表现9∶6∶11∶2∶12两种显性基因同时存在时,表现为一种性状,否则表现为另一种性状9∶71∶33当某一对隐性基因成对存在时表现为一种性状,其余正常表现9∶3∶41∶1∶24只要存在显性基因就表现为一种性状,其余正常表现15∶13∶12.显性基因累加效应(1)表现: (2)原因:A与B的作用效果相同,但显性基因越多,其效果越强。序号原因自交后代比例测交后代比例1AA或BB致死(AaBB+AaBb)∶aaB_∶Aabb∶aabb或(AABb+AaBb)∶A_bb∶aaBb∶aabb=6∶3∶2∶1AaBb∶aaBb∶Aabb∶aabb=1∶1∶1∶12AA和BB致死AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=4∶2∶2∶1AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1∶1∶1∶13aabb致死A_B_∶A_bb∶aaB_=9∶3∶3二、“和”小于16的特殊分离比4aa或bb致死A_B_∶A_bb或A_B_∶aaB_=9∶3三、基因完全连锁遗传现象连锁类型基因A和B在一条染色体上,基因a和b在另一条染色体上基因A和b在一条染色体上,基因a和B在另一条染色体上图解  配子类型AB∶ab=1∶1Ab∶aB=1∶1自交后代基因型1AABB、2AaBb、1aabb1AAbb、2AaBb、1aaBB表现型性状分离比3∶1性状分离比1∶2∶1