用照应造句

精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜用照应造句篇一：六年级语文第五单元测试第五单元测试姓名一、看拼音写词语。xiūsashuüijiüobáshan?ashüj?npiüodàiwǔ（）（）（）（）（）duànzhùyíns?ngranjìnzhǎoz?diünpailiúlí（）（）（）（）（）二、用“”给带点的字选择正确的读音。伫立（chùzhù）边塞（süisài）目的（dídì）蒙古（myngm?ngmtng）．．．．扁舟（biǎnpiün）潜游（qiánqiǎn）渲染（xuünxuàn）悄无声息（qiüoqiǎo）．．．．三、填写同音字。1、cu?（）毁（）促2、s?ng歌（）朗（）（）别（）朝3、tí马（）（）叫（）纲（）目4、zhí繁（）（）树（）日固（）四、把下列词语补充完整，并解释所填的字。望而生（）目力所（）广袤无（）婀娜多（）一（）千里翠色（）流（）无声息销声（）迹五、根据下列词语不同的意思造句。1、理想（1）对未来事物的美好想像和希望。（2）如所希望的，使人满意的。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜12、回味（1）感受口腔中食物的余味。（2）对经历过的事情重新体味。3、原来（1）当初，未经改变的。（2）表示发现从前不知道的情况。4、收拾（1）整理，布置。（2）惩治。六、在括号恰当地填写用“然”所组的词。（不可重复）小明（）成绩很好，但是很骄傲。有一次，他考了满分便更（）了，（）嘲笑其他同学都是笨蛋。（），大家都不喜欢他，每次评选“三好学生”（）不投他的票。可他（），（）我行我素。老师语重心长地对他说：“成绩优秀（）是你的优点，（），你也应该看到自己的不足和他人的优点。（）的话，你（）会渐渐地脱离这个集体。”小明听后若有所悟，从此（）有了改变。（），同学们慢慢地原谅了他，即使他（）犯下老毛病也一笑而已。七、在下列一段话中填写恰当的关联词语。钱学森是世界著名的科学家。他小时候（）很爱学习，（）热爱精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜劳动。（）有多忙，他（）每天坚持晨跑，（）他的身体一直都很棒。他常说：“（）全面发展，将来（）能为祖国做贡献。”长大后，他留学美国，（）享受着优厚的待遇，（）从没有忘记祖国。他（）抛弃一切，（）愿一辈子漂泊他乡。1955年，钱学森终于回到了祖国的怀抱。八、修改下列一段话。（9分）湖面水平如静,水中倒影着篮天白云,多么像一副美丽的图画呀!湖边桃红柳绿，芳草如菌，草地上开满了红的、黄的、紫的和五颜六色的野花，同学们有的照相机不停地拍着；有的取出画夹专心至志地画着；有的采摘花儿编织花蓝；有的唱起了动听的歌曲和欢快的舞蹈。不知不觉中已致傍晚，太阳快落山了，还是留连忘返。（9个错别字，4个用错的标点，5个病句）九、课文回顾。1、这株柳树没有，也没有生存之和，而是全部身心之力与生存环境，以超乎想象的和生存下来，终于造成了高原上的一方。命运给予它的几乎是九十九条，它却在之中成就了。“这株柳”是一株柳，为了突出主题，课文将它与灞河柳进行，彰显了它。2、这次，我看到了草原。那里的天比别处的更，空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我。在天底下，，而并不。??走在哪里都像给无边的绣上了白色的。那些小丘的线条是那么，就像只用绿色，不用2精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜墨线的那样，到处，轻轻流入。这种境界，既使人，又叫人，既愿，又想坐下一首的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候，好像。??走了许久，远远地望见了一条的带子——河！??忽然，像被的，远处的小丘上出现了，马上的男女老少穿着，，，像一条向我们飞过来。??主人们立刻马头，着，着，??以上片段选自先生的《草原》，本文描写了草原和蒙古人民、的特点，表现了蒙汉人民的。“，”是这种感情的真实写照。3、《麋鹿》一文主要介绍了麋鹿的、和三方面内容，表现了我国对的重视。十、阅读理解。母鸡老舍一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由；讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤微微的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮儿毛来。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜亲。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺身替儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，象刚装了一两个汤圆儿似的，它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。1、母鸡一开始是“令人讨厌”，表现在哪几个方面？划分为两段，请用“‖”标注，并概括段意，然后用“”画出两段之间的过渡句。①②3、用“的手法，表现了母鸡。4、“到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜知道它这点成绩”，当．．．读到“发了狂”时，我们不由想象到母鸡的情景，从而体会到它成为一名母亲后的之情。5、本文通过对母鸡的描写，赞美了它作为一位母亲的、、、，以此赞美了。这是一种的写作方法。6、读罢全文，你对作者笔下的母鸡是讨厌还是喜欢呢？说说你的理由。答：十一、习作：生活中，你一定有很多值得你去感恩的人或事情，请你围绕感恩这一答：主要表现在三个方面：①②主题，写一篇叙事作文，要求感情真挚，选材独具匠心，不少于500字。③2、作者对母鸡先是，后是，这种对母鸡的情感态度是本文的线索。这一线索体现了的写作手法。依据这一线索可将本文3篇二：第二单元作业六、社戏一、基础题1．给下列加粗的字注音。（6分）（1）归省（）（2）行辈（）（3）撺掇（）（4）凫水（）（5）蕴藻（）（6）潺潺（）2．下列多音多义字的读音有错误的一项是（4分）精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜（）?停泊（bó）?吁气（xū）A．?B．?湖泊（pō）??呼吁（yù）?剥豆（bō）?豆壳（ké）C．?D．??剥削（bāo）?地壳（qiào）3．根据拼音填汉字。（4分）（1）________（jué）蚯蚓（2）________（xù）叨（3）欺________（wǔ）（4）________（dài）慢4．下列各组中加粗词语的意义相同的一组是（6分）（）?竭力?家眷?疲乏?向午A．?B．?C．?D．??用之不竭?眷恋?缺乏?向来5．在下面一段文字的空缺处依次填入恰当的关联词。（每个括号内限填一个字）（4分）那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄??（）在我是乐土：（）（）我在这里（）（）得到优待，（）可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。6．对下列句子的分析，正确的一项是（4分）（）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。A．作者运用比喻的修辞手法，表达了“我”离开母亲约束时内心的精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜无比畅快和喜悦。B．作者运用夸张的修辞手法，表达了自己的愿望终于实现时内心的无比畅快和喜悦。C．作者运用夸张的修辞手法，表达了自己能和朋友们一起去看戏的畅快和喜悦。D．作者运用比喻的修辞手法，表达了自己能自由地独自去看戏的畅快和喜悦。7．默写。（6分）那声音大概是横笛，________________________夜气里。8．试从多方面感悟、思考，说说下列句子的各种妙处，说得越多越好，不受序号限制。（8分）（1）真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。①②③④精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜（2）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。①②③9．思考下列问题。（8分）（1）“他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火。料想便是戏台，但或者也许是渔火。”这段描写有什么特点？（2）双喜和六一公公是文中众多人物形象中较为突出的两个人，哪一个是详写的？他们两人都对“我”母亲打过“包票”，对小说中的这两个情节你是怎样理解的？二、综合题1．在作者笔下，“我”所要急切看到的戏好看吗？小伙伴们这样热衷于看戏的真实的原因是什么？2．说说课文是怎样有详有略地叙写事件的？3、阅读下面文段，回答问题。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的边山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手。渐望见依稀的赵庄，而且似乎听精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，___________________，___________________，使我的心也___________________，然而又自失起来，觉得要和他___________________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地上，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。①文中空白处应填的词语是___________________、___________________、___________________、___________________。②指出文中加粗词的词性。朦胧（）依稀（）也许（）然而（）和（）去年（）呢（）在（）③选出对“似乎听到歌吹了”“也许是渔火”“那声音大概是横笛”三个句子中加粗的词理解正确的一项是（）A．“似乎”“也许”表示猜测，“大概”表示基本肯定。B．“似乎”表示猜测，“也许”“大概”均表示肯定。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜C．“似乎”表示猜测，“也许”表示猜测的另一种可能性，“大概”表示有很大的可能性。D．“似乎”“也许”“大概”都表示猜测。④这段文字行文缜密，前后多处照应。请将文段中相应的句子填写在相应的⑤A．“但我还以为船慢”；B．“然而又自失起来”；C．“果然是渔火”；D．“于是赵庄就真在眼前了”。这四句分别表现了“我”去看戏途中的___________________、___________________、___________________、___________________的心理。⑥对这几段文字写景时的观察点和观察角度的分析正确的一项是（）A．船上仰视B．岸上平视C．船上平眺D．岸上眺望⑦选文中的景物描写是作者从视觉、听觉、嗅觉和触觉等方面展开的，请把有关语句摘抄在下面。a.视觉方面描写的语句有b．听觉方面描写的语句有c．嗅觉方面描写的语句有d．触觉方面描写的语句有⑧以景物描写衬托“我”急切心情的语句有_____________________________________________________精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜__________⑨对选段中画线的比喻句理解正确的一项是（）A．船离开平桥村，行驶急速，“我”当时看戏心切，觉得起伏的“连山”像踊跃的兽脊，心中充