七年级语文上册 第六单元 第二十课《天上的街市》练习题 新人教版

第二十课《天上的街市》练习题及答案（基础与拓展）综合练习阅读课文，完成以下练习：0.选出本课中让你印象最深刻的3-5个好词，把它们写在一段连贯合理的话中。1.选出下列词语的字音、字形不完全正确的一项（）A.陈（chén）列称（chēnɡ）赞缥缈（miǎo）B.应（yìng）和闲游（xián）着(zhuó)落C.称（chèn）职迂（yū）回潜（qián）伏D.珍（zhēn）奇滑稽（jì）诀（jué）别2.下列诗句朗读节奏不正确的一项是（）A.远远的/街灯明了B.我想/那缥缈的空中C.街市上/陈列的/一些物品D.定然在/天街闲游3.下列各项关于《天上的街市》的表述不正确的一项是()A《天上的街市》作者郭沫若，中国文学家、历史学家、考古学家、古文字学家，是中国新诗的奠基人。B《天上的街市》的内容主要是由现实引发联想，进而改造民间传说展开丰富的想象。C《天上的街市》通过描绘天街美好的生活，表达作者对黑暗现实不满，对理想生活的追求，改造现实的强烈愿望，同时激励人们为实现理想而奋斗。D《天上的街市》联想自然，想象丰富，意境美妙；语言直白浅近，铿锵畅达，富有感染力。4.下列句子内容属于联想的一项是()A．天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。B．那隔河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。C．我想他们此刻，定然在天街闲游。D．我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。5.《天上的街市》后三节写的是想象中的美好世界，却连用四个“定然”和一个“定能够”来表示肯定与强调，这样写的用意何在？（3分）6.在诗中，作者对牛郎织女的民间传说做了明显的改造，请具体地说说这种改造及其用意。（5分）7.拓展训练：常娥①李商隐云母屏风②烛影深③，长河④渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。节选自《意拾喻言》。注：①常娥：即嫦娥，民间传说中她是后羿的妻子，因偷食羿从西王母处求得的长生不死药而奔月，成为月中仙女，居住在月亮上面的广寒宫中。②云母屏风：云母石制作的屏风。③深：暗淡。④长河：银河。（1）这首诗虚实结合，请参考注释辨析诗句中的实笔与虚笔。（4分）云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。()嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。()（2）请简要地概括诗中主要内容，分析其中体现的诗人情思。（4分）（3）虚实结合，由现实事物引发联想或想象是古诗词中常见的写作手法。如：A夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——宋·陆游《十一月四日风雨大作》B醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。——宋·辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》C秦时明月汉时关，万里长征人未还。——唐·王昌龄《出塞》D明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？——宋·苏轼《水调歌头·明月几时有》E嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。——唐·李商隐《嫦娥》请辨析上面诗句运用的是联想还是想象，将序号填在下面空格。联想：__________________想象：__________________8.仿写练习，以下两题任选一题完成即可。限50字左右。（1）“远远的街灯明了/好像是闪着无数的明星。/天上的明星现了/好像是点着无数的街灯”，街灯明星互喻，天上人间相映，你能写出一段类似的文字吗？（2）你知道关于月亮的哪些传说？试展开想象：将来的某一天，假如你也登上了月球，见到了传说中的吴刚、玉兔或者那神奇的老桂树，你将会……参考答案：1.D2.D3.D4.A5.这是用绝对肯定的语气，突出诗人坚信天上街市的美好，表明作者坚信这样的理想世界是存在的，对美好的未来充满了强烈而坚定的信念。6.传说中牛郎织女被王母划出银河生生分隔开来，一年只能相见一次；作者笔下他们却能“骑着牛儿”在“浅浅的天河”两岸自由来往，“提着灯笼”在天街闲游，过着自由自在、幸福美满的生活。这样的改造是出于诗歌主题的需要。天街上的幸福生活表达了诗人对自由幸福生活的向往和追求，体现了诗人打破封建束缚、改造现实生活的强烈愿望。（具体说明传说的改造2分，说明用意2分，合理有序的表述1分。）7.（1）云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。(实笔)嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。(虚笔)（2）诗人彻夜未眠，思忆深沉。眼看星河渐渐隐没，诗人不由想起，月宫里孤寂的嫦娥应该后悔偷食灵药独自飞升了吧，因为从此她只能独自面对碧海青天，只有孤寂相伴。诗中的环境描写和对嫦娥的想象体现了诗人孤寂凄冷的伤感情怀。（3）联想：ABC；想象：DE8.按要求展开联想或想象，内容合理，语句通顺方可。示例：（1）雪白的羊群散开，好像绿茵上的云朵。悠悠的白云飘过，好像蓝天下的羊群。（2）我知道吴刚伐桂的传说。如果我见到了吴刚，我会向他请教桂花酒的做法，问一问他，是否必须用月宫里这棵老桂树的花儿才能酿出传说中的桂花酒呢？