七年级语文上册 第二单元 写作学会记事素材 新人教版

写作学会记事【写作文题】1．以《那一次，我真____________》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。2．我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？以《我们是一家人》为题，自主立意，写一篇作文。不少于500字。【写作导航】1．写一件事，总离不开时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等六个方面的内容，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事，才能够将事情的经过写得清楚、完整。在六个要素中，事情的起因、经过和结果是重点，而写清楚“经过”是其中的关键。要想把“经过”写得清楚、完整、有意思，需要注意以下几个方面：(1)是否有一条清晰的脉络，如时间先后，场景变化，情感发展等；(2)是否有一些前后连贯的情节；(3)对重要的情节是否做了较为详细的描写；(4)对涉及的人物是否做了一定程度的刻画。2．完整叙述事情时，特别要注意条理清晰、巧用顺序。顺叙，是按照事件发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，十分清楚。倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入关于另一件事情的叙述。在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。3．要做到叙事完整，还要注意过渡与照应。所谓过渡，是指文章层次与层次之间，段落与段落之间的转换和衔接。它像沟通两岸的桥梁，起着承前启后、贯通全文的作用。所谓“照应”，就是文章中某些内容的彼此照顾和呼应。即前边写的后面要有着落，后面写的前面要有交代。恰当地运用照应这种手法，能使文章贯通自然、脉络清楚、结构严谨。【佳作欣赏】那一次，我真冒失转学的第一天，我就发现我的同桌和我一样，是一个性格很开朗的人，而且特别爱笑。她一笑，泪都流出来了，手绢就成了她的必备之物。大概由于性格相似的缘故，不久我就和她交上了朋友。然而却听见许多同学背后议论，说什么淡绿色象征着自私。我很不高兴，因为我的这位新朋友就是喜欢淡绿色的。我真希望那一次的事没有发生，真的，它不该发生。但又由于那一次的事，我又有幸体会到了另一番说不出的味道。那是一个星期六的下午，我听说她拟定了一个《数学复习提纲》，就想用我的《语文复习提纲》与她交换。忽然，我脑海里冒出一个怪念头：何不试试她是否大方以证明那淡绿色……我把自己交换《提纲》的意思告诉她，她很爽快地答应了，我们一同骑自行车去她家。天很热，我们在路边的大树下坐着歇了一会儿，聊了一会儿。然后，她又从书包里拿出几本连环画，我们坐在一起翻阅了一会儿，便又骑车向她家驶去。我们在一排小楼房前停住了，这些小楼房可真漂亮，特别是那些窗纱，红的、蓝的、鹅黄的、淡绿的。我说：“那淡绿色的窗纱是你家的吗？”“是的，你怎么知道？”“因为淡绿色……”我说不出来，心也沉下去，见我吞吞吐吐，她有点不高兴。我们到了她家门前，她一丢书包，脸色一下变了，说：“钥匙不见了，可能是放在课桌上面，这可怎么办？”我一听也傻了眼，心想我既然进不了门，那就走吧，可我走了她一个人在这里也很寂寞，不如在这里陪她一会儿。我讲了一个故事：有四个商人傍晚回到旅社，停电了，他们只好走着上楼，可住在四十层楼上，没有电梯是很难爬上去的。于是他们决定一边爬，一边讲故事。等轮到第四个商人，他们已经爬到了第四十层楼上。别人要他讲一个短而令人伤心的故事，他说：“已经到了，还讲什么？”用手一摸口袋，叹了一口气说：“噢，我把钥匙忘在楼下汽车里了……”商人们全都呆了……她笑了起来，掏出手绢，突然，随着一声金属声响，一把银白色的钥匙掉在地上，我俩都呆住了。我从书包里掏出我的《语文复习提纲》放在地上，说道：“自私的淡绿色。”转身就走了。我骑着自行车，心里乱糟糟的，便到路边那棵大树下歇了一会儿。刚坐下，就看到一把钥匙出现在我的脚边。我一下子明白了。这把金黄色的铜质钥匙才是开她家门的钥匙，我曾听她说过。唉，我怎么这么冒失？我抬起头，望着那一排小楼房，呆立了一会儿。我终于捡起钥匙，向那淡绿色的窗纱奔去……【名师点评】全文集中笔墨记叙了自己的“冒失”。由于自己偏信了“淡绿色象征着自私”这句话，因而对同桌产生了怀疑并发生了误解。文章紧紧围绕“自私的淡绿色”展开情节，真实自然地写出了人物的心理变化过程。