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第二章相交线与平行线单元测试一.单选题(共10题;共30分)1.如图,能得到AB∥CD的条件是()A.∠B=∠DB.∠B+∠D+∠E=180°C.∠B+∠D=180°D.∠B+∠D=∠E2.如果∠α和∠β互补,且∠α>∠β,则下列表示∠β的余角的式子中:①90°-∠β;②∠α-90°;③180°-∠α;④(∠α-∠β).正确的是:()A.①②③④B.①②④C.①②③D.①②3.如图,将三角尺的直角顶点放在直线a上,a∥b,∠1=50°,∠2=60°,则∠3的度数为()A.50°B.60°C.70°D.80°4.如图,小聪把一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,并测得∠1=25°,则∠2的度数是A.15°B.25°C.35°D.45°5.将一副三角板按如图方式摆放在一起,若∠2=30°10′,则∠1的度数等于()A.30°10′B.60°10′C.59°50′D.60°50′6.如图,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是()A.∠3=∠4B.∠D=∠DCEC.∠1=∠2D.∠D+∠ACD=180°7.如图,下列条件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5,能判定AB∥CD的条件为()A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③8.如图,已知∠1=∠2,则在结论:(1)∠3=∠4,(2)AB∥CD,(3)AD∥BC()A.只有一个正确B.只有一个不正确C.三个都正确D.三个都不正确9.同一平面内的三条直线满足a⊥b,b⊥c,则下列式子成立的是()A.a∥cB.a∥bC.b∥cD.a⊥c10.若∠1和∠2互补,∠2与∠3互补,若∠1=68°,则∠3=()A.28°B.68°C.118°D.90°二.填空题(共8题;共24分)11.长方形ABCD中,∠ADB=20°,现将这一长方形纸片沿AF折叠,若使AB′∥BD,则折痕AF与AB的夹角∠BAF应为________12.如图所示,已知a∥b,∠1=29°,∠2=33°,则∠3=________度.13.已知∠1与∠2互余,若∠1=36°,则∠2=________.14.如图,已知EF∥GH,A、D为GH上的两点,M、B为EF上的两点,延长AM于点C,AB平分∠DAC,直线DB平分∠FBC,若∠ACB=100°,则∠DBA的度数为________.15.两个角的两边分别平行,其中一个角比另一个角的4倍少30°,这两个角是________.16.如图,直线AB、CD相交于点O,若∠1+∠2=100°,则∠BOC等于________.17.若∠α=36°,则∠α的补角为________度.18.如图,直线l1∥l2,被直线l所截,如果∠1=60°,那么∠2的度数为________.三.解答题(共6题;共45分)19.(教材变式题)“垂直于同一条直线的两直线平行”,运用这一性质可以说明铺设铁轨互相平行的道理.如图所示,已知∠2是直角,再度量出∠1或∠3就会知道铁轨平行不平行?[解答]方案一:若量得∠3=90°,结合∠2情况,说明理由.方案二:若量得∠1=90°,结合∠2情况,说明理由.20.如图,∠1,∠2,∠3,∠4及∠A,∠B,∠C中有多少对同位角、内错角、同旁内角?请一一写出来.21.如图,用数字标出的八个角中,同位角、内错角、同旁内角分别有哪些?请把它们一一写出来.22.已知,如图,EF⊥AC于F,DB⊥AC于M,∠1=∠2,∠3=∠C,求证:AB∥MN.23.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试说明∠AED=∠ACB.24.在△ABC中,F是BC上一点,FG⊥AB,垂足为G.(1)过C点画CD⊥AB,垂足为D;(2)过D点画DE//BC,交AC于E;(3)说明∠EDC=∠GFB的理由.
本文标题:七年级数学下册 第二章相交线与平行线单元综合测试 北师大版
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