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1.2有理数1.2.4绝对值第2课时有理数的大小比较1、下列说法中,错误的是()A、一个数的绝对值一定是正数B、互为相反数的两个数的绝对值相等C、绝对值最小的数是0D、绝对值等于它本身的数是非负数2、下列结论中,正确的有()①符号相反且绝对值相等的数互为相反数;②一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远;③两个负数,绝对值大的它本身反而小;④正数大于一切负数;⑤在数轴上,右边的数总大于左边的数.A、2个B、3个C、4个D、5个3、写出下列各数的绝对值:0,100,112,25,9.3,8,64、在数轴上表示﹣5的点到原点的距离是,﹣5的绝对值是.5、已知022yx,求x,y的值.6、比较下列各对数的大小:-(-1)-(+2);21873;)3.0(31;2-(-2).7、①若aa,则a与0的大小关系是a0;XXK]②若aa,则a与0的大小关系是a0.8、已知a=﹣2,b=1,则ba得值为.9、在数轴上点A在原点的左侧,点A表示有理数a,求点A到原点的距离.10、求有理数a和a的绝对值.11、(2009年,山西)比较大小:-2-3(填“>”、“=”、“<”).参考答案:1、A.绝对值的意义;2、D3、6,8,3.9,25,112,100,0.考查绝对值的求法.4、5,55、分析:此题考查绝对值概念的运用,因为任何有理数a的绝对值都是非负数,即0a.所以02,02yx,而两个非负数之和为0,则这两个数均为0,所以可求出x,y的值.解:∵02,02yx又022yx∴02,02yx,即02,02yx∴2,2yx.6、>;>;<;<.考查有理数比较大小的方法7、≥;≤.考查绝对值的意义.8、39、∵点A在原点的左侧,∴a<0,∴aa10、∵a为任意有理数∴当a>0时,aa当a<0时,aa当a=0时,0aa∴aa)0()0(aaaa11、>
本文标题:七年级数学上册 第一章 有理数 1.2 有理数1.2.4 绝对值第2课时 有理数大小的比较练习(新版
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