陕西省山阳县色河铺镇九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 课题1《生活中常见的盐》11.1.3 复分

生活中常见的盐学习内容第十一单元课题1《生活中常见的盐》第3课时复分解反应课型：新授课学习目标1、认识复分解反应，初步掌握复分解反应反生的条件；2、学会从众多复分解反应中发现它们发生的客观事实，从而理解和掌握复分解反应发生的条件；3、感受和体会化学知识的重要作用；保持和增强学习化学的强烈欲望；激发学习科学知识的热情。重点：复分解反应及其发生的条件；难点：正确理解和运用复分解反应发生的条件解决问题；时间分配导课5分、合作探究22分小结3分巩固提高10分学习过程学案（学习过程）导案（学法指导）复习回顾：回忆并写出下列变化的化学方程式：（1）碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液混合反应（2）碳酸钠和盐酸混合反应（3）氢氧化钠溶液和盐酸混合反应（4）盐酸和氧化铁混合反应合作探究：1、分组讨论发现上述反应有何特点？他们是否属于分解反应、化合反应、置换反应？2、演示实验11-3硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液的反应；硫酸铜溶液和氯化钡溶液的反应；3、讨论（1）上述两个反应是否属于复分解反应？观察到的现象有什么共同之处？（2）前面学过的酸碱中和反应是否也属于复分解反应？中和反应的生成物中，相同的生成物是什么？（3）碳酸钠、碳酸钙等含碳酸盐与盐酸发生复分解反应时，可观察到的共同现象是什么？综合上述讨论的结果得出复分解反应发生的客观事实也就是发生的条件是什么？（4）运用复分解反应发生的条件判断稀硫酸分别与氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钾溶液、硝酸钡溶液之间是否发生反应？展示纠错：将上述合作探究的结果说出来与大家分享；本课小结：说说本节课你的收获有哪些？当堂检测：1、下列物质混合后，不能发生复分解反应的一组是（）导入方法：在酸碱盐的学习过程中，学习了许多两种化合物之间发生的反应，这些反应存在什么特点？在什么情况下两种化合物在溶液能反应？本节就来学习认识。首先回顾学过的几个变化。合作探究：（调动学生认真讨论）1、都是两种化合物反应生成另外两种化合物；不属于；2、指导学生认真观察，填写现象；3、（1）属于；都有沉淀生成；（2）也属于；水；（3）有气体生成；综上可得：只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或有气体或有水生成时，复分解反应才可以发生；（4）此略。展示纠错：鼓励小组同学大胆发言，踊跃说出自己的看法和发现；本课小结：引导学生说出自己的学习收获，给予连接成知识体系；学习过程A．K2SO4溶液和Ba（OH）2溶液混合B．KCl溶液和Cu（NO3）2溶液混合C．CuSO4溶液和NaOH溶液混合D．CaCO3和HCl溶液2、用一种试剂便可将AgNO3、BaCl2、Na2CO3溶液区分开，该试剂是（）A．CaCl2溶液B．盐酸C．硝酸D．KNO3溶液3、下列各组溶液充分反应后过滤，滤液里只留有Na+和Cl-的一组是（）A．BaCl2和Na2CO3溶液B．AgNO3和NaCl溶液C．CuCl2和Na2SO4溶液D．Na2CO3和稀硫酸4、现有石灰石、生石灰、盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、水、铁屑，从中选取适当的物质完成下列反应的化学方程式：（1）有沉淀生成的复分解反应：（2）有气体生成的复分解反应：（3）有气体生成的置换反应：（4）有固体生成的置换反应：（5）中和反应：（6）化合反应：（7）分解反应：作业：课本78页习题3、85页4题。当堂检测：1、B2、B3、A4、（1）CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4（2）CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O（3）Fe+2HCl==FeCl2+H2↑（4）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（5）NaOH+HCl==NaCl+H2O（6）CaO+H2O==Ca(OH)2（7）CaCO3高温CaO+CO2↑板书设计：复分解反应一、概念二、发生的条件教学反思