您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 陕西省黄陵中学本部2018-2019学年高一生物下学期期末考试试题(含解析)
黄陵中学本部2018-2019学年度第二学期期末考试高一年级生物试题一、选择题1.人体细胞中含有同源染色体的是A.精细胞B.卵细胞C.口腔上皮细胞D.极体【答案】C【解析】【分析】同源染色体是指一条来自父方、一条来自母方,形状、大小基本相同的染色体;性染色体虽形状、大小不同,但是减数分裂过程中能够联会,属于特殊的同源染色体。【详解】精细胞是减数分裂形成的子细胞,不含同源染色体,A错误;卵细胞是减数分裂形成的子细胞,不含同源染色体,B错误;口腔上皮细胞是人体正常的体细胞,含有同源染色体,C正确;极体是卵原细胞经过减数分裂形成的子细胞,不含同源染色体,D错误。2.在高等动物的一生中,细胞中同源染色体的配对发生在()A.无丝分裂过程中B.合子形成过程中C.卵裂的全过程中D.减数分裂过程中【答案】D【解析】无丝分裂过程中,不会发生同源染色体的联会,A错误;合子是通过受精作用形成的,该过程中不会发生同源染色体的联会,B错误;卵裂主要发生有丝分裂过程,在有丝分裂过程中,不会发生同源染色体的联会,C错误;减数分裂过程中的减数第一次分裂前期,同源染色体会配对形成四分体,D正确。【点睛】本题知识点简单,考查细胞的减数分裂,明确同源染色体的联会只发生的减数分裂过程中,再作出准确的判断即可。3.卵细胞和精子形成过程的主要区别是()A.同源染色体是否联会和分离B.细胞质的分裂是否均等C.染色体复制次数是否相同D.细胞分裂次数是否相同【答案】B【解析】【分析】精子的形成与卵细胞的形成过程的比较:精子的形成卵细胞的形成不同点形成部位精巢卵巢过程变形期无变形期性细胞数一个精母细胞形成四个精子一个卵母细胞形成一个卵细胞细胞质的分配均等分裂不均的分裂相同点成熟期都经过减数分裂,精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半【详解】A、卵细胞和精子形成过程中都有同源染色体的联会和分离,A错误;B、卵细胞形成过程中,初级卵母细胞和次级卵母细胞分裂是不均等的,而精子形成过程中,细胞质都是均等分裂的,B正确;C、卵细胞和精子形成过程中染色体都复制了一次,C错误;D、卵细胞和精子形成过程中细胞都分裂了2次,D错误。故选B。4.动物卵巢中有10个卵原细胞,经过两次连续的细胞分裂,可以形成的卵细胞和极体是A.10个卵细胞和10个极体B.10个卵细胞和40个极体C.40个卵细胞D.10个卵细胞和30个极体【答案】D【解析】1个卵原细胞经过两次连续的细胞分裂,可形成1个卵细胞和3个极体,故10个卵原细胞经过两次连续的细胞分裂,可形成10个卵细胞和30个极体.故本题选D。5.减数第一次分裂的前期染色体变化的特点是()A.间期染色体复制B.中期染色体排列在赤道板上C.着丝点分裂后,一条染色体变成两条染色体D.同源染色体发生联会,形成四分体【答案】D【解析】【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:(1)前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;(2)中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;(3)后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;(4)末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:(1)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(2)中期:染色体形态固定、数目清晰;(3)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(4)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、染色体复制发生在减数第一次分裂前的间期,A错误;B、染色体排列在赤道板上发生在减数第二次分裂后期,B错误;C、着丝点分裂后,一条染色体变成两条染色体发生在减数第二次分裂后期,C错误;D、同源染色体发生联会,形成四分体发生在减数第一次分裂前期,D正确。故选D。【点睛】本题主要考查减数分裂的过程,解答本题的关键是识记减数分裂的各个过程的显著特点,并加以区分,进而更好的理解减数分裂完整过程。6.下列关于受精作用的叙述错误的是()A.精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面B.精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合C.精子全部进入卵细胞,精核和卵核完成融合形成受精卵D.受精作用是从精子识别卵细胞开始的【答案】C【解析】【分析】本题考查受精作用的相关内容:1、概念:精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。2、过程:精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,紧接着,在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜,以阻止其他精子再进入,精子的头部进入卵细胞后不久,里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇,使彼此的染色体会合在一起。3、结果:(1)受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父亲),一半的染色体来自卵细胞(母亲)。(2)细胞质主要来自卵细胞。3、意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。【详解】AC、受精时,精子的头部进入卵细胞中,尾部留在卵细胞外,最终脱落,A正确,C错误;B、受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合,这也是受精作用的实质,B正确;D、受精作用是从精子识别卵细胞开始的,D正确。故选C。7.下列各组中不属于相对性状的是()A.人的单眼皮和双眼皮B.豌豆的紫花和红花C.小麦的高杆和矮杆D.绵羊的长毛和细毛【答案】D【解析】【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状,需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】A、人的单眼皮和双眼皮符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,A错误;B、豌豆的紫花和红花符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,B错误;C、小麦的高杆和矮杆符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,C错误;D、绵羊的长毛和细毛符合“同种生物”,但不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,D正确。故选D。8.在完全显性情况下,在同一环境条件下,表现型完全相同的一组是()A.AABB和AABbB.Aabb和aaBbC.aaBB和AAbbD.AaBb和aaBB【答案】A【解析】【分析】显性性状是显性基因控制的性状,隐性性状是隐性基因控制的性状,在完全显性的条件下,若环境条件相同,AA和Aa都表现显性性状,aa表现隐性性状。【详解】A、AABB和AABb的个体在同一条件下,两对性对性状都表现为显性性状,A正确;B、Aabb的个体表现出一显性一隐性性状,在相同条件下,aaBb个体表现出一隐性一显性性状,B错误;C、aaBB的个体表现出一显性一隐性性状,在相同条件下,aaBB个体表现出一隐性一显性性状,C错误;D、AaBb表现出双显性性状,在相同条件下aaBB体表现出一隐性一显性性状,D错误。故选A。9.下列杂交属于测交的是()A.EeFfGg×EeFfGgB.EeFfGg×eeFfGgC.eeffGg×EeFfggD.eeffgg×EeFfGg【答案】D【解析】试题分析:测交是孟德尔用隐性纯合子来与F1杂交,来验证F1的基因型,而F1是两个纯合亲本杂交而来的,每对基因都是杂合的,故选D.eeffgg×EeFfGg考点:本题考查遗传定律相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。10.要判断一株高茎豌豆是否是纯合子,最简便的方法是()A.测交B.自交C.正交D.反交【答案】B【解析】【分析】鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种F1的基因型采用测交法。【详解】要鉴定一株高茎豌豆是纯合子还是杂合子,可用测交法和自交法。由于豌豆是雌雄同株植物,因此自交法最简便,故选B。11.下列对基因型和表现型关系的叙述,错误的是()A.表现型相同,基因型不一定相同B.在相同的生活环境中,基因型相同,表现型一定相同C.基因型相同,表现型不一定相同D.在相同的生活环境中,表现型相同,基因型一定相同【答案】D【解析】【分析】基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称,它反映生物体的遗传构成,即从双亲获得的全部基因的总和。表现型指生物个体表现出来的性状。生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定。【详解】A、表现型相同,基因型不一定相同,如双眼皮的基因组成可能是AA或Aa,A正确;B、生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定,在相同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同,B正确;C、基因型相同,但受环境因素的影响,表现型不一定不同,C正确;D、相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同,如双眼皮的基因组成可能是AA或Aa,D错误。故选D。12.由六倍体小麦的花药发育成的个体成为()A.六倍体B.三倍体C.多倍体D.单倍体【答案】D【解析】【分析】1、染色体组是细胞中含有控制生物生长发育、遗传变异的全部遗传信息的一组非同源染色体。2、由受精卵发育而成的个体,若体细胞含两个染色体组,则为二倍体,若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体。3、单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体,二倍体生物的单倍体只含一个染色体组,而多倍体生物的单倍体则可以含多个染色体组。【详解】由配子发育而来的个体称为单倍体,因此由六倍体小麦的花药发育成的个体虽然含有3个染色体组,但仍属于单倍体,故选D。13.马铃薯是一种四倍体植物,它的单倍体细胞内染色体组有()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【解析】【分析】所有配子不经过受精形成的新个体都是单倍体(无论含有几个染色体组),所以四倍体马铃薯的配子形成的子代虽然含有两个染色体组,但仍然是单倍体。【详解】单倍体是由配子发育而来,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体;四倍体马铃薯含四个染色体组,其花粉含两个染色体组,所以发育形成的单倍体细胞内染色体组有2个,故选B。14.遗传物质的基本单位是()A.染色体B.生殖细胞C.细胞D.基因【答案】D【解析】【分析】生物体的形态特征和生理特性,在遗传学上都称为性状。在生物体细胞的细胞核中,有一种叫染色体的结构,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,基因是DNA上有遗传效应的片段,而控制生物性状的基本遗传单位就是基因,基因是通过指导生物体内蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息,从而控制生物个体的性状表现。【详解】细胞核是遗传信息库,细胞核中有携带遗传物质的结构——染色体,染色体上的遗传物质是DNA,每个DNA上有多个基因,基因才是控制性状(特征)的基本遗传单位,故选D。15.染色体与DNA的关系是()A.染色体即是DNAB.染色体是DNA的基本单位C.染色体是DNA的主要载体D.染色体是遗传物质,DNA也是遗传物质【答案】C【解析】【分析】染色体包括DNA和蛋白质,DNA在染色体上,可以说染色体是DNA的载体,但不能说是唯一载体。【详解】A、染色体包括DNA和蛋白质,A错误;B、基因是DNA的基本单位,B错误;C、染色体包括DNA和蛋白质两部分,DNA在染色体上,染色体是DNA的载体,C正确;D、遗传物质是核酸,DNA是遗传物质,染色体不是,D错误。故选C。【点睛】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。16.对基因的正确叙述是()A.基因是染色体的片段B.基因是有遗传效应的DNA片段C.基因的化学成分是蛋白质和DNAD.基因的化学结构不会发生变化【答案】B【解析】【分析】遗传物质存在于细胞核里,染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。【详解】ABC、遗传物质中决定生物性状的小单位叫做基因,DNA是主要的遗传物质,DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因,A、C错误,B正确;
本文标题:陕西省黄陵中学本部2018-2019学年高一生物下学期期末考试试题(含解析)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8039457 .html