山东郓城县七年级语文下册 第8课木兰诗练习 新人教版

木兰诗1.解释下面各句中加点词语的意思。(1)问女何所忆．()(2)朔．气传金柝()(3)策勋．．十二转()(4)当户．理红妆()答案：(1)思念(2)北方(3)记功(4)门2.默写。(1)万里赴戎机，关山度若飞。____________，____________。(2)阿爷无大儿，木兰无长兄，____________，____________。(3)《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是：____________，____________。答案：(1)朔气传金柝寒光照铁衣(2)愿为市鞍马从此替爷征(3)将军百战死壮士十年归3.用现代汉语写出下面句子的意思。(1)万里赴戎机，关山度若飞。译文：(2)策勋十二转，赏赐百千强。译文：(3)爷娘闻女来，出郭相扶将。译文：答案：(1)不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。(2)给木兰记很大的功，赏赐很多的财物。(3)父母听说女儿回来了，互相搀扶着到外城迎接她。4.“将军百战死，壮士十年归”意在表达什么？答：答案：意在表达战争的旷日持久与战斗的激烈悲壮。5.从遣词造句角度赏析“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”。答：答案：“霍霍”是拟声词，惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态，淋漓尽致地表现了小弟抑制不住的欣喜之情。6.请分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。答：答案：不仅写出了伙伴的惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。孙权劝学1.解释下面各句中加点词语的意思。(1)权谓．吕蒙曰()(2)蒙辞．以军中多务()(3)孤岂欲卿治经．．为博士邪()(4)孰．若孤()(5)蒙乃．始就学()(6)及．鲁肃过寻阳()(7)士别三日，即更．刮目相待()答案：(1)对……说(2)推托(3)研究儒家经典(4)谁(哪一个)(5)于是，就(6)到了……的时候(7)重新2.用现代汉语写出下面句子的意思。(1)蒙辞以军中多务。译文：(2)但当涉猎，见往事耳。译文：(3)卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。译文：(4)卿今者才略，非复吴下阿蒙！译文：答案：(1)吕蒙以军中事务繁忙为借口(理由)来推托。(或：吕蒙借口军中事务繁忙来推托。)(2)只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。(3)你说事务多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自以为大有益处。(4)你如今的才干谋略，已不再是过去的东吴吕蒙了！3.从文章哪几处可看出吕蒙学有所成？答：答案：鲁肃对吕蒙的夸奖。((鲁肃)大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”)鲁肃和吕蒙结友而别。(肃遂拜蒙母，结友而别。)4.现在人们常用“吴下阿蒙”喻指什么？用“刮目相待”又形容什么？答：答案：“吕下阿蒙”比喻缺少学识才干的人。“刮目相待”指去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。5.吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么？答：答案：吕蒙认清了学习的重要性，刻苦学习。6.说说你从吕蒙和宋濂的读书经历中悟出的学习道理。答：答案(示例)：(1)学习要勤奋刻苦，博览群书，求师诚心。(2)求学过程中必须不断克服并战胜困难。(只要答出一点即可)