中央委员会里的战略科学家

中央委员会里的战略科学家——红色牧师畅谈十七大精神华中科技大学公共管理学院教授、现代领导科学与艺术研究中心主任陈海春请将手机打至振荡状态[e-mail]人民网－强国博客－红色牧师027-8754412313871159646红色牧师自述学术论述通俗化严肃话题生活化复杂问题简单化海龟理论土鳖化自励内在优于外在长远优于即时习得优于天赋内省优于灌输根据新形势新要求，中央明确提出：新一届中央委员会应当是用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装起来，深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验，坚定不移走中国特色社会主义道路，坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务，思想上、政治上、组织上高度团结统一，始终走在时代前列，能够驾驭复杂局面，应对各种挑战，带领全党全国各族人民不断推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设全面发展的政治家集团。——肩负起党和人民的重托——党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。——在全国代表大会闭会期间，中央委员会执行全国代表大会的决议，领导党的全部工作，对外代表中国共产党。——中国共产党章程——中央委员：中国科学院院士、全国人大常委会副委员长、中国科学院院长路甬祥，中国工程院院士、教育部部长周济；中央候补委员：中国科学院院士、中国科学院党组副书记、常务副院长白春礼（满族），中国科学院院士、中国科学院兰州分院近代物理研究所所长詹文龙，中国科学院院士、上海交通大学校长张杰，中国工程院院士、中国工程院党组副书记、副院长潘云鹤，中国工程院院士、四川大学校长谢和平，中国工程院院士、西藏自治区地质勘察局局长多吉（藏族），中国工程院院士、国家并行计算机工程技术研究中心总工程师、总参第五十六研究所总工程师陈左宁。——中央委员会里的战略科学家导言：关于战略科学家惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。——毛泽东中国科学院学部(以下简称“学部”)成立于1955年，是国家在科学技术方面的最高咨询机构，负责对国家科学技术发展规划、计划和重大科学技术决策提供咨询，对国家经济建设和社会发展中的重大科学技术问题提出研究报告，对学科发展战略和中长期目标提出建议，对重要研究领域和研究机构的学术问题进行评议和指导。学部由中国科学院院士组成。中国科学院院士从国内外最优秀的科学家中选出，每两年增选一次，目前有院士687人，其中外籍院士41人。——中国科学院中国工程院成立于1994年，现在拥有611名院士。中国工程院是我国工程技术界的最高荣誉性、咨询性学术机构，由院士组成，对国家重要工程科学与技术问题开展战略研究，提供决策咨询，致力于促进工程科学技术事业的发展。其主要任务是促进全国工程科学技术界的团结与合作，推动我国工程科学技术水平的不断提高，加强工程科学技术队伍和优秀人才的建设与培养，为国民经济的持续发展服务。——中国工程院——他们凭什么成为中央委员会371个成员中的9个；凭什么成为1300余名两院院士中的9个，最复杂的道理其实就是常识，他们无外乎是一群会赢得他人认同的人，是一群战略科学家。——所谓战略科学家就是专家眼里的政治家，政治家眼里的专家。他们同时对两个不同领域的规律、规则和办法了如指掌；对如何在两个不同领域生存和发展的观念、心态和习惯运用自如。他们是科学技术领域里的“蝙蝠”：外行看他们像鸟，内行看他们像兽。——作者感悟战争的规律——这是任何指导战争的人不能不研究和不能不解决的问题。革命战争的规律——这是任何指导革命战争的人不能不研究和不能不解决的问题。中国革命战争的规律——这是任何指导中国革命战争的人不能不研究和不能不解决的问题。——毛泽东一、让同行认可的人能攻心则反侧自消，从古知兵非好战；不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思。——成都武候祠会当凌绝顶，一览众山小。（一）技术——高深：一个懂趋势与标准的人。——精准：一个懂细节与规范的人。——尖端：一个懂前沿与交叉的人。知易行难，知难行易。（二）行会——基础：一个坐稳位子与会动脑子的人。——形象：一个虎气为主与猴气为次的人。——本事：一个既会办事与又会传教的人。棋逢对手，将遇良才。（三）对手——争斗：懂得争主义不争个人的人。——打倒：懂得给面子不给机会的人。——善待：懂得伤观点不伤人格的人。——感谢：懂得照镜子不失志气的人。二、让团队认可的人太上，不知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。——老子《道德经》——做人是做官的基础。领导者的人格魅力体现了领导魅力的基础。领导者的人格魅力，就是领导者在被领导者心目中的威望和信誉，是使被领导者对领导者信任和服从的一种精神感召力；是被领导者对领导者有一种心悦诚服的态度。这种基于领导者个人内在素质和公共形象的魅力，是领导者对被领导者有一种权力难以达到的巨大影响力。（一）人格得志与民由之，不得志独行其道；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：此之谓大丈夫。——孟子——激情：领导者事业有成的内驱力。——责任感：领导者事业有成的基石。——判断力：领导者事业有成的精髓。政声人去后，民意闲谈中。——从政者的行规——领导者的方略魅力体现了领导魅力的根本。领导者的方略指领导者为了完成使命谋划和实施的通盘计划和策略。领导者的方略较之领导者个人的形象对一个组织更加重要，更加长久。（二)方略学习战争全局的指导规律，是要用心去想一想才行的。因为这种全局性的东西，眼睛看不见，只能用心思去想一想才能懂得，不用心思去想，就不会懂得。——毛泽东——思路：领导者要有自己的东西。——资源：领导者要有别人的东西。——推动力：领导者要能够办成事。那有人前不说人，哪有人后不被说。——从政者的行规领导者的人格魅力与方略魅力是一组非常耐人寻味的话题，如舟之两浆，车之两轮，机之两翼，缺一不可。只有人格魅力而无方略魅力，其人容易被人称为花架子，花拳绣腿，中看不中用；只有方略魅力而无人格魅力，其人容易被人称之为蟒夫子，有实无形，中用不中看。只有二者有机结合起来，才是领导者中的极品。融通见了便做做了便放下了了有何不了；慧生於觉觉生於自在生生还是无生。——武汉归元寺——外方内方：和尚打伞，无法无天。——外圆内方：柔中寓刚，绵里藏针。——外方内圆：张飞穿针，粗中有细。——外圆内圆：太极推手，和缓圆融。三、让领导认可的人把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的干部选拔到各级领导岗位上来。——《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》（一）懂政治独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万物霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？——毛泽东——立场坚定：懂忠诚会站队的人。——头脑清醒：晓格局善鉴别的人。——旗帜鲜明：慎选择敢表态的人。让自己满意，不使他人感到委屈。让别人满意，不使自己感到委屈让自己免责，不使首长感到委屈——从政者的行规（二）会办事在非洲，瞪羚每天早上醒来时，它知道自己必须跑得比最快的狮子还快，否则就会被吃掉。狮子每天早上醒来时，它知道自己必须超过跑得最慢的瞪羚，否则就会被饿死。不管你是狮子还是瞪羚，当太阳升起时，你最好开始奔跑。——一个非洲谚语——顺天时：一个懂抓机遇与拾机缘的人。——依地利：一个懂抓事务与拾事件的人。——求人和：一个懂凡事有经与有权的人。有为才有位；有位则有为。——从政者的行规（三）有形象政治上不犯错误，组织不找麻烦；经济上不犯错误，司法不找麻烦；作风上不犯错误，家庭不找麻烦。——先父遗训——基础：努力提高内在素质与外在形象。——公众：努力提高敬业精神与勤业作风。——公余：努力提高家庭和睦与社交和谐。小胜靠智，大胜靠德。——从政者的行规四、案例分析周济：做一个顶天立地有本事的人生意做小了是做买卖，做大了是做政治。事业做小了是做技术，做大了是在做人。——我最喜欢的一句话（一）周济同志的人生经历坚持就是胜利。学生领袖技术领袖公众领袖1．学生领袖——高中班长（1963-1965）——大学团支书(1965-1970)2．技术领袖——早年清华（1965-1970）——新疆八年(1970-1978)——抓住机遇（华中理工1978-1980，留学美国1980-1984）——建功立业（副教授1986、教授1989、博士生导师1990、院士1999）3．公众领袖——CAD中心、CIMS中心主任（1986）——机械学院院长（1994）——华中理工大学副校长（1995）——华中理工大学校长（1997）——省委常委、科技厅长（2000）——武汉市市长（2001）——教育部党组副书记、副部长（2002）——教育部党组书记、部长（2003.3）——中共中央委员（2007.10）（二）周济同志的人生感悟三件宝：方向、作风、方法。2003年3月底，新任教育部部长周济答记者问时，寄希望于青少年一代，要成为“顶天立地有本事”的人。——“顶天”，就是要有崇高的理想、坚定的信念、昂扬的激情，有坚定正确的方向；——“立地”，就是能够求真务实、踏实苦干、团结合作，有艰苦朴素的作风；——“有本事”，就是要有分析问题和解决问题的能力；有科学创新的方法。（三）几点启示人生是需要规划的。1．一条主线周济同志从来认为：“方向最重要”。从周济的技术路线和领导路线看有一条主线，那就是“顺应大势，发挥优势”。——周济：我觉得，做课题组组长，后来做校长，厅长，一直到做市长，确实内容不一样，范畴不一样，但是本质上还是相通的。当然，科技工作、科研同管理工作是不一样的。但是现代科技、大科技同管理是密切联系在一起的，本质上是相通的。从工作方法上讲，我还是三条，我当校长的时候是这样做的，现在还是这样。第一条是出主意，定战略，研究政策和策略，这是第一位的；另一方面就是靠组织、用干部去执行、实施我们这些思路、想法；第三条是亲自抓一些重点，自己比较细致地做一些比较关键的工作，以点带面。2．两项法宝周济的发展得益于他早年清华的经历和理念，即“听话、出活”。这是清华大学生学生干部的一句有名的口号。——“听话”就是听组织的话、听领导的话，听话一是要有良好的心态，二是要懂得守规则。——“出活”就是要会办事，能够把组织交办的事情做好。出活一是要学会创造性地工作，二是要学会审慎地工作。3．三个视角周济同志很会看人，包括看自己、看他人、看顶头上司，这是他能够不断得到组织认可的主要原因。——个体：你是否将自身潜力充分发挥出来。——群体：你是否有能力处理各种复杂事务。——首长：你是否有资格分配各项社会资源。4．四种变化发展是一个人自我有得有失的不断变化过程，发展是一个人他人让我们从边缘走向中心的过程，从个体发展的角度来看，周济同志算是不错的。——发展是社会角色不断变化的过程。——发展是人生智慧不断变化的过程。——发展是内在素质不断变化的过程。——发展是公众形象不断变化的过程。5．五大要素人比人当死，货比货当丢。周济同志的发展轨迹人们没有必要都效仿，这也不可能。但是对从政者而言，还是有一定的规律的。——德：为人总是第一位的。——才：本领总是很重要的。——机：运气总是不可少的。——资：年头总是熬出来的。——台：贵人总是很关键的。小结——人格：听话出活，顶天立地。——方略：育人为本，立足满意。受信赖的不是批评家，不是指出强人有何失误，或者指出干实事的人在那方面本来可以干得更好的人。荣誉属于那些在角斗场上翻滚的人，这些人汗流满面，血污斑斑；他们英勇的战斗；他们不断出现失误和缺点，因为只要做事，就免不了有失误和缺点。然而，他们确实努力干实事；他们满腔热情，洋溢着伟大的献身精神。他们自立于一项崇高的事业，他们如果有幸得到成功，终于能欢庆取得的伟大成就的胜利；如果不幸遭到失败，至少也是在敢于冒大风险后遭到的失败。因此，决不能把他们同既不知胜利为何物，也不知失败为何物的冷漠胆怯的人相提并论