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2020届九年级中考化学全真模拟试卷(5)题号一二三四五总分得分一、单选题(本大题共10小题,共30分)1.符合低碳生活理念的行为是()A.鼓励燃煤取暖B.选择公共交通工具出行C.禁止工业发展D.推广高排量汽车2.我国提出的“一带一路”是跨越时空的宏伟构想,古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外,下列变化或技术不是化学变化的是()A.液化气的燃烧B.使用火药C.用棉花线织布D.冶炼金属3.下列实验操作不正确的是()A.B.C.D.4.分类法是化学学习的重要方法.下列说法错误的是()A.生石灰、烧碱、浓硫酸都可用作干燥剂B.铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素C.初中常见的四种基本反应类型是:化合反应、分解反应、置换反应、中和反应D.CH4、C2H5OH、CH3COOH都属于有机化合物5.元素R的氧化物的化学式为R2O3,若R的化合价不变,则下列化学式正确的是()A.R(SO4)2B.RS3C.R2Cl2D.R(OH)36.“尿不湿”中的吸水材料是聚丙烯酸钠,它可由丙烯酸(C3H4O2)与氢氧化钠反应而制得。下列有关丙烯酸的说法中,正确的是()A.相对分子质量为72gB.其中氢、氧元素的质量比为2:1C.其中碳元素的质量分数为50%D.丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成7.科学家采用“组合转化”技术,可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯,其反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是()A.微粒所表示的物质中氧化物有2种B.无机物在一定条件下可转化为有机物C.参加反应的两种分子的个数比是1:4D.乙烯的化学式为C2H48.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是()A.t1℃时这三种物质接近饱和的溶液通过降温均可变为饱和溶液B.t2℃时,甲、丙两物质的溶解度均为20C.t3℃降温至t1℃过程中,甲溶液一定有晶体析出D.t2℃时,分别在两份50g水中加入甲、丙物质各含15g,所得溶液的溶质质量分数均为16.7%9.下列实验方法错误的是()A.除去氯化银中的氯化钠,加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥B.除去氯化钾中的碳酸钾,加足量的稀盐酸、蒸发结晶C.鉴别硝酸铵和氯化钠,分别加适量的水,用手触摸容器壁D.鉴别CO2和SO2,将气体分别通入紫色石蕊溶液中,观察颜色变化10.下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是()A.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸B.向一定量的稀盐酸中加入大理石C.向一定量的稀盐酸中加入铁粉D.加热一定量的高锰酸钾固体二、填空题(本大题共1小题,共10分)11.(1)化学为人类社会发展做出了巨大贡献.①市场有“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品,这里的钙、碘应理解为______(填序号).A.元素B.离子C.分子D.单质②煤燃烧会释放出CO、NO2和SO2等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水,形成酸雨,酸雨的pH______(填“”、“=”或“”)5.6.③可用硫酸铜溶液鉴别黄金(铜锌合金),该反应的化学方程式是______.(2)良好的家居环境带来美好的生活.①房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的______性.②“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是______(填字母).A.清除可燃物B.使燃烧物与氧气隔绝C.降低燃烧物的着火点(3)汽车是现代生活中常见的一种交通工具.用天然气作为机动车的燃料是目前国家大力提倡的,天然气的主要成分是甲烷,燃气公司给用户输送的是天然气,写出天然气燃烧的化学方程式______.三、计算题(本大题共1小题,共10分)12.某同学完成了镁条与稀盐酸反应的实验后,为验证剩余溶液的组成,取剩余溶液60g,向其中缓慢滴加10%的NaOH溶液,产生沉淀的质量变化如图所示。(1)该同学完成镁条与稀盐酸反应的实验时,稀盐酸______过量(填“是”或“不是”)(2)求A点对应溶液中MgCl2的溶质质量分数(写出必要的计算过程)(3)当加入NaOH溶液240g充分反应后,溶液中钠元素的质量为______g。四、简答题(本大题共5小题,共40分)13.用如图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热一段时间后,蜡烛熔化、掉落,之后火柴燃烧。(1)能说明铜具有导热性的现象是______。(2)能体现物质化学性质的现象是______(填序号)。A.酒精燃烧B.蜡烛熔化C.火柴燃烧14.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任(1)下列“水”属于纯净物的是______(填序号).A.蒸馏水B.河水C.自来水(2)下列做法不正确的是______(填序号).①用洗菜水冲厕所②生活污水可任意排放③农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌(3)城镇自来水厂生产流程可用如图1表示,试回答相关问题:①自来水生产过程中,除去水中不溶性固态杂质的设备是______;投药(多为ClO2)的作用是______;②自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易方法是:______;③自来水厂生产自来水的过程中常加入活性炭,其主要作用为______;④在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中,______的净化程度最高.(4)用如图2装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是______,该实验说明水是由______组成的.15.如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,E是硒元素在元素周期表中的信息,请回答下列问题:(1)图中A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是______(填字母)。(2)D中x=______。(3)A、B、C、D四种粒子中具有稳定结构的原子是______(填字母)。(4)E中硒元素的相对原子质量是______。(5)图中表示阳离子示意图的是______(填字母)。16.Ⅰ.下图是某反应的微观示意图。请回答:(1)B框中的物质属于________(填序号:①化合物、②单质、③纯净物、④混合物)。(2)此反应的化学方程式为________,此图说明化学反应前后发生改变的微粒是________。Ⅱ.如图为某反应的微观示意图,请回答:该反应的化学方程式为________________________17.根据下列图示,请回答问题。(1)①写出带有标号的仪器名称:a______。②实验室用B装置制取氧气的化学反应方程式为______,此反应的条件是______,收集装置是______(选一种填序号)。(2)小伟设计了如图所示的装置进行实验(固定装置已略去,且石灰石中杂质不反应)。①写出甲试管中发生反应的化学方程式:______。②小伟观察到乙试管中紫色石蕊溶液变红,请写出所有可能使其变红的原因:①______②______。五、探究题(本大题共1小题,共10分)18.小敏的家乡遭遇了百年一遇的特大洪灾,在洪水面前,小敏同学利用课堂上学到的污水处理知识,对所取的水进行了净化处理,解决了家中暂时用水问题.(1)用纱布滤去水中的泥沙,她采用的是混合物分离中的______操作.(2){发现问题}:小敏发现经过操作(1)后的水仍然混浊,便在混浊的水中加入适量的明矾,通过搅拌、静止后,发现水便清了.{查阅资料}:明矾{化学式:KAl(SO4)2⋅12H2O}是一种常见的净水剂,它在水中离解出的离子主要有K+Al3+SO42−{猜想}:明矾中哪种离子有净水作用?小敏进行了如下实验,请你帮助她完成表中的空白.实验操作实验现象结论在一杯浑浊水中加入适量的KCl,静止K+Cl−都没有净水作用在一杯浑浊水中加入适量的Al2(SO4)3静止杯中的水便澄清(3)小敏的实验方案不完善,需要对方案进行补充,请你把补充方案中要达到的目的、使用的试剂填入下表.实验目的使用的试剂Al3+是否有净水作用答案和解析1.【答案】B【解析】解:A、燃煤取暖,会产生大量的空气污染物、二氧化碳等,故选项不符合低碳理念。B、选择公共交通工具出行,减少了燃油、燃气等使用,减少了二氧化碳的排放,故选项符合低碳理念。C、禁止工业发展,是不现实的,故选项不符合低碳理念。D、推广高排量汽车,会产生大量的空气污染物、二氧化碳等,故选项不符合低碳理念。故选:B。“低碳理念”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可。低碳理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去。2.【答案】C【解析】解:A、液化气燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。B、使用火药过程中有新物质生成,属于化学变化。C、用棉花线织布过程中没有新物质生成,属于物理变化。D、冶炼金属过程中有新物质生成,属于化学变化。故选:C。化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别在于是否有新物质生成;据此分析判断。本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。3.【答案】C【解析】【分析】本题考查的是常见化学仪器的使用及实验基本操作,根据胶头滴管的使用、浓硫酸的稀释、装置气密性的检查以及蒸发操作等进行分析解答。【解答】A.用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管要垂悬于容器口正上方,而不能伸入容器内,故A操作正确,不符合题意;B.稀释浓硫酸时,要将浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中,且用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量尽快散失,故B操作正确,不符合题意;C.检查装置气密性时必须形成密封装置,而图中所示装置没有形成密封,所以检查气密性的操作是错误的,故C符合题意;D.在蒸发液体时,蒸发皿放在铁架台的铁圈上直接用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断地进行搅拌,使液体受热均匀,故D操作正确,不符合题意。故选C。4.【答案】C【解析】解:A、生石灰、烧碱、浓硫酸都具有吸水性,均可用作干燥剂,故选项说法正确.B、人体中微量元素主要有:铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒,铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素,故选项说法正确.C、初中常见的四种基本反应类型是:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应,故选项说法错误.D、CH4、C2H5OH、CH3COOH均是含有碳元素的化合物,都属于有机化合物,故选项说法正确.故选:C.A、生石灰、浓硫酸、氢氧化钠固体等物质都能吸收水.B、根据人体中常量元素和微量元素所包括的种类,进行分析判断.C、初中常见的四种基本反应类型是:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应.D、含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物.本题难度不大,掌握常见的干燥剂、体中常量元素和微量元素、有机化合物的特征、反应类型的判定是正确解答本题的关键.5.【答案】D【解析】解:若R元素无可变化化合价,元素R的氧化物的化学式为R2O3,氧元素显−2价,则R元素的化合价为+3价;A、R元素的化合价为+3价,硫酸根显−2价,其化学式为R2(SO4)3,故选项化学式书写错误;B、R元素的化合价为+3价,硫元素显−2价,其化学式为R2S3,故选项化学式书写错误;C、R元素的化合价为+3价,氯元素显−1价,其化学式为RCl3,故选项化学式书写错误;D、R元素的化合价为+3价,氢氧根显−1价,其化学式为R(OH)3,故选项化学式书写正确。故选:D。根据题意,若R元素无可变化化合价,元素R的氧化物的化学式为R2O3,氧元素显−2价,则R元素的化合价为+3价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可确定其化合价,进而由化合物化学式的书写方法进行分析判断即可。本题难度不大,掌握化合物化学式的书写方法、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。6.【答案】C【解析】【分析】本题考查学生对相对分子质量以及化学式相关计算等知识点的掌握。【解答】A.相对分子质量为=3
本文标题:2020届九年级化学全真模拟试卷(5)(含解析)
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