2020高考语文二轮复习 组合强化练2 语用+文言文+名句（含解析）

组合强化练2语用+文言文+名句(时间:40分钟赋分:50分)一、语言文字运用(25分)阅读下面的文字,完成第1~3题。2018年6月8日,四川省、中国民用航空局成功3U8633航班险情表彰大会在成都隆重举行。川航3U8633航班机组被授予“中国民航英雄机组”称号,机长刘传健被授予“中国民航英雄机长”荣誉称号。面对的重大险情,川航3U8633航班全体机组人员临危不惧、处变不惊,努力完成了人难以想象的特殊困难,在短时间内完成一系列精准的专业化操作,确保了全体乘客的生命财产安全,充分展示了精湛的业务能力和良好的职业素养;军地保障单位紧急响应、形成合力,共同架起从空中到地面的生命;有关各方密切配合、联合作战,第一时间开展伤员医疗救治,及时发布权威信息、回应社会关切,在全社会掀起了为英雄机组点赞、向英雄机组学习的热潮,凝聚了精气神,传播了正能量。这是一次以英勇无畏精神和高超业务本领的英雄壮举,();是一次科学组织指挥、紧急动员响应、整体协同配合的胜利之战,充分体现了共产党员的先锋模范作用,生动展示了专业人才的重要支撑力量,有力检验了我省应急管理的整体能力水平,再次彰显了中国特色社会主义制度的巨大优越性。1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.处置从天而降保障线扶危济急B.处置突如其来保障线力挽狂澜C.处理突如其来保险线扶危济急D.处理从天而降保险线力挽狂澜2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)A.努力克服了令人难以想象的特殊困难,在短时间内精准地完成一系列专业化操作B.努力解决了令人难以想象的特殊困难,在短时间内精准地完成一系列专业化操作C.努力克服了令人难以想象的特殊困难,精准地在短时间内完成一系列专业化操作D.努力解决了令人难以想象的特殊困难,精准地在短时间内完成一系列专业化操作3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()(3分)A.是一次生死营救,坚持生命至上理念,与时间赛跑B.是一次与时间赛跑、坚持生命至上理念的生死营救C.是一次坚持生命至上理念、与时间赛跑的生死营救D.是一次生死营救,与时间赛跑,坚持生命至上理念4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。(6分)人类的身高不只是取决于营养,①,例如气候。矮个子在散热方面有优势,消耗的食物少,而高个子消耗的食物更多。所以高个子适应寒冷的北方,②。只要气候有差别,③。同时,人越高,体积越大,在延长寿命和维持身高之间,必然会产生一种平衡,自然未必会使人的身高普遍增长。①②③5.阅读下面的材料,用概括性的语言写出以“三百千千”为代表的中国古代启蒙读物的突出优点,每条不超过10个字。(5分)中国古代启蒙读物以俗称“三百千千”的《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》最为著名,千百年来代代相传,家喻户晓,产生了广泛而深刻的影响。据说《三字经》1248字,《百家姓》472字,《千字文》1000字,《千家诗》约9000字,去其重复,当有2000~3000字。如认识了这两三千字,自然平时阅读已不成问题。“三百千千”并非仅用于识字,而是融思想道德、历史文化、天文地理、政治军事、宗法姓氏、生活生产等广泛的社会知识和生活常识为一炉,紧扣生活,全面实用。明代思想家吕坤曾说:“初入社学,八岁以下者,先读《三字经》以习见闻,读《百家姓》以便日用,读《千字文》以明义理。”《三字经》三字一句,隔句有韵;《百家姓》《千字文》四字成句,都有韵脚,朗朗上口,容易背诵;《千家诗》更有韵脚平仄,诵读之声琅琅,抑扬有致。我国古代蒙学教材书目将近两千种,“三百千千”以其突出的优点脱颖而出,成为我国村塾中使用率最高、影响最大、流行最广的启蒙读物。6.第七届世界军人运动会将于2019年10月18日至27日在中国湖北武汉举行。下面是军人运动会的会徽,会徽名为“和平友谊纽带”。请写出数字和字母以外的构图要素,并揭示其中的寓意。要求:不超过120字,语言表达简明、连贯。(5分)二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成第7~10题。王士良字．君明,其先太原晋阳人也。后因晋乱,避地凉州。魏太武平沮渠氏,曾祖景仁归魏,为敦煌镇将。祖公礼,平城镇司马,因家于代。父延,兰陵郡守。士良少修谨,不妄交游。魏建明初,尔朱仲远启为府参军事。历大行台郎中、谏议大夫,封石门县男。后与纥豆陵步藩交战,军败,为步藩所擒,遂居河右．．。伪行台纥豆陵伊利钦其才,擢授右丞,妻以孙女。士良既为姻好,便得尽言,遂晓以祸福,伊利等并即归附。朝廷嘉之,进爵晋阳县子,寻进爵琅邪县侯,授太中大夫、右将军,出为殷州车骑府司马。东魏徙邺之后,置京畿．．府,专典兵马。时齐文襄为大都督,以士良为司马,领外兵参军。寻迁长史,加安西将军,徙封符垒县侯。齐文宣即位,入为给事黄门侍郎,领中书舍人,仍总知并州兵马事。俄除骠骑将军、尚书吏部郎中。未几,入为侍中,转殿中尚书。顷之,复为侍中,除吏部尚书。士良少孤事继母梁氏以孝闻及卒居丧合礼文宣寻起令视事士良屡表陈诚再三不许方应命文宣见其毁瘠乃许之。因此卧疾历年,文宣每自临视。疾愈,除沧州刺史。孝昭即位,遣三道使搜扬人物。士良与尚书令赵郡王高睿、太常卿崔昂分行郡国,但有一介之善者,无不以闻。齐武成初,除太子少傅、少师,复除侍中,转太常卿,寻加开府仪同三司,出为豫州道行台、豫州刺史。保定四年,晋公护东伐,权景宣以山南兵围豫州,士良举城降。授大将军、小司徒,赐爵广昌郡公。寻除荆州总管,行荆州刺史。复入为小司徒。俄除鄜州刺史。士良去乡既久,忽临本州,耆老故人犹有存者,远近咸以为荣。加授上大将军,以老疾乞骸骨．．．,优诏许之。隋开皇元年卒,时年八十二。(节选自《周书·王士良传》)7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.士良少孤事/继母梁氏以孝闻/及卒/居丧合礼/文宣寻/起令视事/士良屡表陈诚再三/不许/方应命文宣/见其毁瘠B.士良少孤/事继母梁氏以孝闻/及卒/居丧合礼/文宣寻起令视事/士良屡表陈诚再三/不许/方应命/文宣见其毁瘠C.士良少孤/事继母梁氏以孝闻/及卒/居丧合礼/文宣寻/起令视事/士良屡表陈诚/再三不许/方应命文宣/见其毁瘠D.士良少孤/事继母梁氏以孝闻/及卒/居丧合礼/文宣寻起令视事/士良屡表陈诚/再三不许/方应命/文宣见其毁瘠8.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.字,指有身份的古人在成年时,在本名之外另外取一个和本名意思有某种关系的名字。B.河右,泛指黄河以东地区,与“河东凶亦然”(《寡人之于国也》)的“河东”所指相同。C.京畿,指国都及其附近的地区;唐代有京畿道,宋代有京畿路,如今指北京及周边地区。D.乞骸骨,古代官吏因年老请求退职,与之类似的词还有“乞身”“请骸骨”“致仕”等。9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.王士良出身官宦,从小行事谨慎。他的曾祖父曾任武将,祖父为官时举家迁居代郡,父亲曾任地方行政长官;他少时就行事谨慎,不胡乱结交朋友。B.王士良审时度势,劝谏敌军首领。他与纥豆陵步藩交战时被擒,才华受到敌军首领赏识,被授官赐婚,后来他晓以利害,成功说服敌军首领归附朝廷。C.王士良双亲早逝,侍奉继母至孝。继母去世后,他为继母守孝,多次上书谢绝齐文宣帝的征召,他还因守丧哀伤过度长期卧病在床,皇帝亲自探望他。D.王士良忠心事主,行事认真细致。孝昭帝即位后重视选拔人才,王士良受到皇帝的委派,和同僚到民间为皇帝悉心访求人才,还被派到地方担任长官。10.把下列文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)士良与尚书令赵郡王高睿、太常卿崔昂分行郡国,但有一介之善者,无不以闻。(5分)(2)士良去乡既久,忽临本州,耆老故人犹有存者,远近咸以为荣。(5分)三、名篇名句默写(6分)11.补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在《离骚》中说,虽然不同的人有不同的乐趣,但我追求高洁的品行,并表示“,”,显示了他不可征服的志向。(2)苏轼在《赤壁赋》中借客人之口表达江水永流而人生短暂的是:“,。”(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“,”。答案与解析组合强化练2语用+文言文+名句1.B解析“处理”与“处置”的区别在于,“处置”是指分别事理,使各得其所,而“处理”不包含这个意思。第一处与“险情”搭配应填“处置”。“突如其来”:突然发生。“从天而降”:从天下突然降下来。形容突然出现。根据新闻语体及语境,第二空强调险情发生得突然,应填“突如其来”。“保障”:保护(生命、财产、权利等),使不受侵犯和破坏。“保险”:本意是稳妥可靠,后延伸成一种保障机制。第三空与“生命”搭配的应该是“保障线”。“力挽狂澜”:比喻尽力挽回险恶的局势。“扶危济急”:扶助处境危急的人,救济生活困难的人。第四空是赞扬英雄们尽力挽回险恶局势,应填“力挽狂澜”。2.A解析B项,“解决……困难”错误,应为“克服……困难”;C项,“精准地在短时间内完成”语序错误,应为“在短时间内精准地完成”;D项,“解决……困难”错误,应为“克服……困难”,“精准地在短时间内完成”语序错误,应为“在短时间内精准地完成”。3.C解析本题根据前后文可知这是一组排比句,根据排比句句式一致的原则,可知空格的句式应为“是……的……”;根据行为逻辑,处理事情应该是理念在先,行动在后,所以“坚持生命至上理念”应在前,“与时间赛跑”应在后。4.参考答案①还受制于多种因素②矮个子则适应炎热的南方③人的身高就会存在差异解析第①处从前后的语境看,应该是说影响身高的因素比较多;第②处要扣住前面的内容,谈矮个子的情况;第③处结合前文,应是谈身高与气候的关系。5.参考答案①字少而精,利于识字。②内容涵盖广,一“材”多用。③富有音韵美,适宜诵读。解析本题要求用概括性的语言写出以“三百千千”为代表的中国传统启蒙读物的突出优点,这就要学会筛选段落中的有效信息。文段第一句介绍了“三百千千”的影响;第二、三句用具体的数字说明了“三百千千”字数少,可以用于识字;第四、五句介绍的是“三百千千”的内容丰富,用处极大;第六、七句说明了“三百千千”押韵,读起来朗朗上口。第八句总结。如此就可以概括出其优点了。6.会徽由“五角星”“和平鸽”“彩带”“7”等元素共同构成。“五角星”突出军队和军人特征,七颗“五角星”寓意世界各国军人在中国“坚持和平发展,构建人类命运共同体”的倡议下,齐聚江城武汉,共庆和平盛会;上方第一颗星的一角呈现“和平鸽”造型,寓意中国将通过本次军运盛会,向国际社会传递和平发展的理念。会徽的“彩带”造型,既象征中国新时代“一带一路”国际合作愿景又形似武汉市长江、汉江两江交汇的自然地貌,凸显中国和平发展理念和地域文化特色;彩带呈“7”字型,象征武汉市即将举办第七届世界军人运动会。7.D解析“事”为“侍奉”之意,王世良侍奉继母梁氏,应在“事”前断开,排除A项;“再三不许”的主语是文宣帝,且与后文“乃许之”相照应,因而“再三”前应断开,排除B项;“见其毁瘠”的主语是“文宣”,因而在“文宣”前断开,排除C项。8.B解析“河右”,河西的别称,古代泛指黄河以西的地区。9.D解析D项,“孝昭帝即位后……还被派到地方担任长官”,张冠李戴,从原文“齐武成初……出为豫州道行台、豫州刺史”可知,王士良出京担任地方官是在武成帝初年。10.参考答案(1)王士良同尚书令赵郡王高睿、太常卿崔昂分别到地方(搜访人才),只要是有微小善行的人,没有不让皇帝知晓的。(2)王士良离开故乡已经很久,忽然回到家乡,高龄故旧,尚有不少人在世。远近的人都以他为荣。解析“但”,只要;“一介”常见的意思是“一个”,但在“一介之善者”的语境中意为“微小”;“闻”,使动用法;“临”意为“到”“回到”;“耆老”意为“老人”;“耆老故人犹有存者”为定语后置句。参考译文王士良,字君明,他的祖先是太原晋阳人。后因西晋八王之乱,避难到了凉州。北魏太武帝平定沮渠氏,他的曾祖王景仁归附魏朝,担任敦煌镇将。祖父王公礼,(担任)平城镇司马,于是全家在代郡安家。父亲王延,官至兰陵郡守。王士良少年时