（河南专版）2018年秋九年级化学下册 滚动小专题（四）物质的共存、鉴别与除杂习题 （新版）新人教版

1滚动小专题(四)物质的共存、鉴别与除杂01专题概述1．物质或者离子在水溶液中能否共存主要是看相互之间能否发生复分解反应，还要注意题目所给的隐藏条件，如颜色、酸碱性等。2．物质的检验是根据物质的特征，检验它是否是这种物质，被检验的物质主要有气体、离子及日常生活中一些特殊物质等。物质检验的基本方法：(1)物理方法：根据物质的特殊物理性质，如颜色、气味、水溶性等，通过观察、分析、判断，得出结论。(2)化学方法：利用物质的特殊化学性质，反应时产生的特征现象，如产生气体、产生沉淀或颜色改变等，通过观察、分析，得出结论。其区分过程一般分为取物质→加试剂→观现象→得结论。3．物质的分离与提纯主要有气体混合物的除杂与分离；利用过滤、结晶、蒸馏等方法分离与提纯混合物；金属混合物的分离与除杂；酸、碱、盐溶液中某杂质离子的除去等。除杂常用的化学方法：(1)沉淀法：将混合物中某种成分与某一试剂反应生成沉淀而分离出来。(2)气化法：将混合物中某种成分与某一试剂反应生成气体而分离出来。(3)转化法：在同一反应中，杂质作反应物，原物质作生成物，将杂质转化成原物质。(4)酸、碱反应法：用酸或碱把杂质转化为可溶性物质而除去。02专题训练类型1物质的共存1．(2017·邵阳)下列各组离子能在pH＝10的溶液中大量共存的是(D)A．Na＋、Mg2＋、CO2－3B．H＋、Cu2＋、NO－3C．NH＋4、Fe3＋、SO2－4D．K＋、Ba2＋、Cl－2．(2018·濮阳二模)某植物培养液中含有NH4Cl和CuSO4，下列物质在该培养液中能大量存在的是(C)A．NaOHB．BaCl2C．KNO3D．AgNO33．(2018·平顶山二模)下列物质能在pH＝1的无色溶液中大量共存的是(D)A．NaCl、K2CO3、NaOHB．HCl、AgNO3、Na2SO4C．KMnO4、CuCl2、NaNO3D．NaCl、KNO3、(NH4)2SO44．(2018·玉林)小刘对某溶液所含溶质的记录，合理的是(A)A．NaNO3、AlCl3、HCl、ZnSO4B．NH4Cl、K2SO4、KOH、Na2CO3C．K2CO3、NaCl、KNO3、H2SO4D．BaCl2、HCl、CaCl2、NH3·H2O5．(2017·百色)下列各组物质分别加入足量的水中，能共存且得到无色透明溶液的是(C)A．KOHHNO3NH4ClB．K2CO3Ba(NO3)2NaClC．KNO3HClCaCl2D．FeCl3NaNO3KCl类型2物质的鉴别6.(2018·扬州)下列各组物质，仅用水无法鉴别的是(B)A．CuSO4、Na2SO4B．KCl、NaClC．CaCO3、Na2CO3D．NH4NO3、NaNO37.(2018·益阳)用括号内的物质不能区分的一组是(D)2A.NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体(水)B.K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液(稀硫酸)C.铁粉、碳粉、氧化铜粉末(稀盐酸)D.NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液(酚酞)8．下列各组物质的鉴别方法中正确的是(B)A．用稀盐酸鉴别Fe、Ag、Cu三种金属B．用水鉴别CuSO4、NaOH、NH4NO3三种固体C．用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO、Fe3O4三种黑色粉末D．用紫色石蕊溶液一次性鉴别H2SO4、KOH、NaOH三种溶液9．(2018·湖州)现有4种试剂：①紫色石蕊试液；②稀硫酸；③碳酸钾溶液；④氯化钡溶液。能用来一次性鉴别稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液的试剂有(B)A．②B．②③C．①②③D．②③④10．下列各组物质的鉴别，所选鉴别试剂错误的是(D)选项待鉴别物质鉴别试剂A食盐和碳酸钠盐酸B稀硫酸和稀盐酸氯化钡溶液C水和过氧化氢溶液二氧化锰D碳酸钠溶液和稀氢氧化钠溶液酚酞试液11.(2018·济宁)不使用其他试剂，利用物质间两两混合反应将物质区别开(提供的物质可重复使用)，也是物质鉴别的常用方法。下面四组物质利用上述方法可鉴别开的是(C)A．H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3B．BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C．Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2D．H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)212．(2018·濮阳二模)现有①石蕊、②盐酸、③氢氧化钙、④氢氧化钠、⑤碳酸钠五种溶液，不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是(C)A．①②③⑤④B．②③⑤④①C．①②⑤③④D．③④①⑤②13．有一瓶无色溶液，可能含有Ba2＋、NH＋4、Cl－、CO2－3等离子，为验证其中所含的离子，做如下实验。(1)取少量溶液，滴加过量稀硝酸，有气泡生成，说明溶液中含有__CO2－3__，推出溶液中一定没有__Ba2＋__。(2)取少量溶液，分别滴加硝酸银溶液和稀硝酸，有白色沉淀生成，说明溶液中含有__Cl－__。(3)欲检验溶液中的另一种离子，取少量溶液，加入__氢氧化钠溶液__共热，现象是__产生刺激性气味的气体__，证明溶液中含有该离子。14．某碳酸钾固体样品，可能含有硫酸钾、碳酸钙、硫酸铜、氯化钾、氯化钙中的一种或几种杂质，为了确定杂质的成分，进行以下实验：①取少量样品溶于水得到无色溶液，然后滴加过量的氯化钡溶液，出现白色沉淀A，过滤。②沉淀A中加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并放出气体。往步骤①所得的滤液中加入适量硝酸银溶液和稀硝酸，生成白色沉淀B，过滤。回答下列问题：(1)白色沉淀B是__氯化银__，步骤②中放出的气体是__二氧化碳__。(2)杂质中一定含有__硫酸钾__，一定没有__碳酸钙、硫酸铜、氯化钙__。(3)最终所得滤液中含有的阳离子是__钾离子、钡离子、氢离子__。类型3物质的分离与提纯15．生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解－过滤－蒸发”的步骤加以分离的是(A)A．食盐(NaCl)和细砂B．纯碱和小苏打C．石灰石(CaCO3)和生石灰(CaO)3D．蔗糖和味精16．(2018·郑州二模)下列除去杂质(括号内物质)的方法正确的是(D)A．NaOH溶液(Na2CO3)：加适量稀盐酸B．KCl(MnO2)：加足量水溶解、过滤、洗涤、烘干C．CO2(CO)：通入氧气，点燃D．Cu(氧化铜)：加入足量稀硫酸，过滤17．(2018·孝感)除去下列物质中的少量杂质所选的试剂正确的是(A)选项物质(括号内为杂质)除杂试剂AFeCl2溶液(CuCl2)过量铁粉BCO2(CO)适量氧气C盐酸(硫酸)适量Ba(NO3)2溶液DNaCl(NaOH)适量稀硫酸18.(2018·南充)下列实验方案中错误的是(D)序号实验方案实验目的A除去KCl固体中的K2CO3加入过量的稀盐酸，蒸发结晶B鉴别NH4Cl和KCl两种白色固体肥料加入熟石灰研磨后闻气味C除去N2中的O2缓缓通过灼热铜丝网D除去CO2中的HCl气体通入足量NaOH溶液19.(2017·广州)下列除杂所选用试剂与操作方法均正确的是(D)选项物质(括号内为杂质)除杂试剂实验操作ACaO(CaCO3)水溶解、过滤BH2(CO)灼热CuO洗气CNaCl(Na2SO4)过量BaCl2溶液过滤DNaCl(Na2CO3)足量稀盐酸蒸发结晶20.(2018·平顶山二模)下列实验方案中，实验设计能达到实验目的的是(D)方案实验目的实验设计A除去氧化钙中的少量碳酸钙加入足量的水，溶解，过滤B检验集气瓶中的气体是否为二氧化碳将燃着的木条伸入集气瓶中C探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应向反应后所得的溶液中滴加酚酞溶液D鉴别氯化钡、碳酸钾、稀盐酸三种溶液将组内物质相互混合，观察现象21.(2017·青岛)为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质，将杂质转化为沉淀。过滤去除沉淀后，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。实验操作过程如下图所示：下列说法错误的是(C)A．实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥B．操作⑥中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH调为74C．在实验操作过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒D．操作⑤得到的沉淀中共有四种物质22．化工生产中需要对原料提纯，以利于提高产品质量。经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠，为了除杂质并制得纯净的氯化钠固体，在实验室研究中某学生设计方案如图所示：回答下列问题。(1)操作②能否用硝酸钡溶液？说明理由。答：不能，用硝酸钡溶液会引入新的杂质硝酸钠。(2)进行操作②后，如何判断硫酸钠已除尽？答：取少量上层清液于小试管中，滴加氯化钡溶液，观察是否有沉淀生成，若无沉淀生成，则说明硫酸钠已除尽。(3)操作③的目的是什么？③、④的操作顺序能否交换？说明理由。答：使钡离子完全沉淀；不能，得不到滤液。(4)此设计方案是否严谨，说明理由。答：不严谨，会使得滤液中混有碳酸钠，加热蒸发得到的NaCl固体不纯。