（广西地区）2019届中考语文 第三部分 现代文阅读 第14讲 记叙文阅读复习习题

1第14讲记叙文阅读专题例析一一、(2017·河池)阅读下文，完成题目。我们跟着月亮走吧朱成玉①我12岁那年，家里很不顺，处处弥漫着哀伤的味道。先是祖父去世；然后父亲在工作中受伤，中指被车床绞断；随后是哥哥闯了祸，和几个小混混一起偷铁被派出所抓去，被拘留还要遭罚款；紧接着是姐姐被一个男人欺骗了感情，整天里精神恍惚。这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生地用她柔弱之躯扛起了这一切。②父亲在医院里并不知晓家里发生的其他变故，母亲刻意提醒我们，因为祖父的去世，父亲心情一直没有缓过来，所以家里的事情必须对他隐瞒，让他安心养伤。③母亲把亲戚朋友甚至邻居家趟了个遍，总算凑够了钱交了罚金，毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里，让他自己思过。哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地噘着嘴不肯服软：“我去偷东西，不也是寻思给弟弟妹妹买点儿好吃的吗？”④“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，“人要清清白白，你就在这月亮地儿好好反省反省吧。”⑤那晚的月亮白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。⑥姐姐遭遇情感变故后，把自己困在屋子里，拉紧窗帘，整天不出来。母亲担心姐姐闷坏了身子，变着法子想让姐姐走出忧郁的囚笼。⑦母亲为姐姐做了很多好吃的，我去喊姐姐吃饭，却是千呼万唤不出来。母亲实在逼急了，闯进姐姐的屋子，一把扯开窗帘，月光被抖落一地。⑧“你还这么小，难免会遇到不好的人。这有啥？以后的路长着呢，难不成你就把自己困在这黑屋子里，一辈子不出去了吗？”母亲轻语安慰，“丫头，你看，那月亮还有缺有圆呢，何况是人。以后你就知道了，你这点儿小事儿啊，咋说呢，喏，看见窗外炉子上那大锅菜了吧，它就像那大锅菜里的一头大瓣儿蒜，菜都算不上，就是借点儿味。”⑨许是母亲的比喻生动，姐姐竟挤出一个笑窝窝出来，继而号啕，母亲把她拥在怀里，“哭吧，哭出来就好了。咱不能闷着，你看月亮多好看，你怎么舍得不去瞅上两眼呢！”⑩姐姐心里的缺口，慢慢地就被那月亮的银辉注得满满的了。2B11几天后的一个夜晚，我们要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。B12歇脚的当口，我看见母亲对着夜空轻．叹了一口气，仿佛是在对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈。她眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，母亲毕竟是女人，太多的事让她有些难以承受，可是她坚忍着不让泪水落下。B13乌云一层层压过来，让人有些窒息，母亲也一直沉默着，让人不免担心一个闪电会不会将我们引爆。我想牵个话头出来，可是张开的嘴却被一阵风塞住。B14忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，“嗖”地一下窜出来！一绺一绺的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。母亲终于露出一丝笑容：“‘黑蘑菇’总有散开的时候。月亮出现，一切就有了转机和希望。”于是催促我说，“快，咱一直跟着月亮走。”B15跟着月亮走吧。B16这些年，不知是有意还是巧合，母亲总是喜欢在月亮地里对我们进行说教，母亲的“月光疗法”对我们健康成长起到了至关重要的作用。殊不知，母亲才是最温暖，最贴心的那缕月光，我们一生都栖息在她的光华里。B17母亲用强大的母爱叮嘱我，一切烦忧都不必介怀，跟着月亮走吧，自会走到柳暗花明处，自会走到鸟语花香间。1．请用简洁的语言概括与“月亮”有关的三个情节。【考点一】①母亲让闯了祸的哥哥在月亮地儿反省；②母亲用月亮的圆缺来开导遇到情感变故的姐姐；③母亲在去给父亲送吃的的路上看到从乌云缝隙中窜出的月亮，又变得坚强乐观。2．文中的母亲是个怎样的人？请结合文段内容作简要分析。①从处理哥哥的事情上，可以看出她对子女要求严格，自尊心强；②从处理姐姐的事情上，可以看出她疼爱孩子，善于教育子女，有一颗乐观、豁达的心，是个自强的人；③从她照顾丈夫并承担家庭重担，可以看出她是一个关心丈夫，坚强自立的人。3．文章多处运用环境描写的手法，试举一例并分析其作用。示例一：第⑤段“那晚的月亮白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气”，运用比喻的修辞手法，把月光比作母亲的目光，来烘托出母亲对哥哥的爱之深、恨之切，使哥哥认识到错误，悔过自新。月光柔和，和母亲的爱很相似。示例二：第⑦段“一把扯开窗帘，月光被抖落一地”这句话运用双关手法，一方面交代时间，另一方面也写出母亲的爱女心切、想让女儿走出忧郁囚笼的迫切心情。示例三：第B13段“乌云一层层压过来，让人有些窒息”，这一句用环境描写，既交代了当时的天气状况，又暗示了家里当时所面临的困难和母亲承受的压力。3示例四：第B14段中“天上的乌云裂开一个缝隙……黑色袍子”这一句环境描写，衬托了母亲经过努力终于战胜了生活中的厄运，迎来了生活的希望后的快乐心情。(答出一例即可)4．结合语境，品析下面的语句。【考点五】(1)第B12段“母亲对着夜空轻．叹了一口气”一句中加点的“轻”字用得好在哪里？“轻”是个程度副词，母亲叹息声音的轻柔，表现出母亲作为一名女性，心理情感细腻的一面；同时家中事情不断，母亲身上扛着那么多重担，但只是“轻叹”，表现出母亲的坚强乐观。(2)赏析第⑩段画线句子“姐姐心里的缺口，慢慢地就被那月亮的银辉注得满满的了”的表达效果。姐姐感情受挫在心里留下创伤，月光的抚慰实际是母亲的安慰与开导让姐姐重新振作，慢慢地变好了。该句独立成段，突出强调了姐姐的转变，从侧面表现了“跟着月亮走”的内涵，表现了母亲的乐观与坚强对姐姐的正面影响。5．联系全文，谈谈你对“跟着月亮走吧”的理解。你的生活中一定也有鼓舞你、抚慰你的人或事物，请联系实际谈谈你的感受。【考点七】示例：面对困难，要勇于面对，坚信光明总会到来。小时候的我胆小怕高，哥哥带我去爬山，我不敢上去，哥哥告诉我把山路想象成上楼的台阶，把山顶想象成阳台，我们现在只是准备去阳台上看星星。在哥哥的鼓励下我慢慢克服了恐惧，爬上了山顶，才知道山顶上的景色有多壮观。二、(2018·恩施)阅读下文，完成题目。奶奶的玉簪子王秋珍①奶奶的玉簪子不见了！②那个玉簪子，是当年奶奶的爸爸送给奶奶的妈妈的定情信物，奶奶一直视之如命。每天早上，奶奶再忙都会把发髻梳得一丝不乱。玉簪子被奶奶摸得日益剔透，散发着温润的光。它安安稳稳地插在奶奶的发髻上，就像奶奶平静的生活。③丢了玉簪子，就是丢了奶奶的命。奶奶终日愁眉紧锁。④爷爷帮奶奶找了这头翻了那头。“咱们眼睛花了记性差了，还是叫儿子找吧。小时候，他找东西可机灵了。”奶奶茫然而凄切的眼神，让爷爷心痛。爷爷想不出别的法子，就几次三番地给父亲打电话。⑤父亲回家了。⑥见到父亲，奶奶的眼泪唰地下来了。父亲宽慰道：“妈，玉簪子会找回来的。”⑦奶奶拉住父亲的手，就像拉住了救命稻草。奶奶的眼神一遍遍地抚摸父亲，生怕他会长了翅4膀飞走。父亲让奶奶好好回忆，玉簪子丢之前，自己去过哪些地方。⑧父亲跟着奶奶来到了田野。⑨田垄上，奶奶种的扁豆开花了，它们仰着小鸟一样的嘴巴，好像在和奶奶说话。奶奶轻轻地碰了碰它们的小脑袋说：“两天不见，又长大了。”父亲蹲下身，拨弄起扁豆。也许奶奶和扁豆聊天的时候，玉簪子掉了下来。奶奶看着父亲的侧影说：“小时候，你不爱吃扁豆，却爱画扁豆花。我就买了个大花盆，把扁豆种在家门口。”父亲“哦”了一声，直起身来，看着扁豆花，似乎想起了久远的时光。⑩走进菜地，一畦畦的菜好水灵呀。它们被奶奶伺候得像她的发髻一样，整整齐齐，乖巧听话。奶奶带父亲来到空心菜前。奶奶问：“还记得那个空心菜的故事吗？”父亲站在陌生的土地上，拨弄着和他生分的空心菜说：“记得记得。狐狸精妲己在纣王面前进谗言，要宰相比干挖心表忠诚。比干临死前，姜子牙给了他一道符，教他挖心后，将符贴于胸口，立即策马飞奔，不要回头，即使无心也不会死。比干照着做了，没想到中途遇到一个妇人，在叫卖空心菜。比干好奇地一回头，立刻摔下马死了。”B11奶奶点了点头，说：“小时候，你最爱看小人书。”奶奶老了，也许，她只想陷进回忆，徜徉老时光了。B12奶奶又带着父亲来到了老房子。老房子并不住人，但奶奶还是经常要去走走。二楼放着奶奶的织布机。这些年，奶奶并不用它了，可她还是经常要上去擦拭一番。父亲埋头细细地查找，织布机的上上下下、角角落落都不能放过。奶奶在一边絮絮叨叨：“咱们东阳的土布很有名，你以前盖的荷花被就是我在这儿织的。”父亲不由得感叹道：“想不到一晃就这么多年了。”B13在织布机边上，父亲发现了一个樟木箱子。箱子一尘不染，铜环上还泛着光，显然是有人经常打开它。玉簪子会不会遗落在里边？父亲打开了樟木箱，他的眼睛突然定住了。B14他看到了什么？B15一把已经缺脚的弹弓、一个早已褪色的风车、一沓发黄的小人书……还有涂鸦着很多扁豆花的画。B16奶奶正要开口，父亲抢了先：“就是用这只弹弓，我打破了人家的玻璃。是您带着我登门道歉，还给人家装上了新玻璃。这个风车，是有一次赶会场时看见的，我很喜欢，您就省下了自己的午餐钱……”父亲说着说着，眼睛有些发涩了。B17父亲闭了闭眼睛，稳了稳情绪，继续翻找。他的眼睛又一次定住了。B18他看到了什么？B19一只玉簪子！一只剔透的玉簪子！5B20奶奶的玉簪子就这样被父亲找到了。奶奶的精气神全回来了。B21如今，当奶奶和我讲起这个故事，我总是问：“玉簪子怎么会掉到樟木箱子里？为什么以前总也找不到？”B22奶奶总是笑而不语。B23一旁的父亲搔了搔头皮，说：“那时，我已经三年没回家了。”(选自《微型小说选刊》2018年第7期)1．根据下面的提示填空，将小说情节补充完整。【考点一】不见簪子→爷爷寻找→父亲寻找→（田垄上找→菜池里找→老屋里找）→找到簪子2．第②段运用了怎样的记叙顺序？有什么作用？【考点二】插叙；交代了玉簪的来历和对奶奶的重要性，使文章内容更加完整，也为下文爷爷、爸爸为奶奶找簪子做铺垫，推动了情节的发展。3．文中画线处的细节描写表现了奶奶怎样的内心世界？奶奶心中充满了对儿子的慈爱，十分珍惜相见的时光，生怕儿子很快离开。4．【A＋层级】“玉簪子”这一物品在小说结构上起到了什么作用？【考点四】贯穿全文，把奶奶和父亲找簪子、忆往事等有机结合在一起，使文章脉络清晰。5．阅读全文，概括小说的主题。【考点六】小说叙述了奶奶“骗”父亲回家找玉簪子的故事，表现老人需要子女更多的关爱，子女应该常回家陪伴老人的主题。三、(2018·长沙)阅读下文，完成题目。一个人的麦田①我读高三的时候，在我们那个地方，盛行陪读。我所在的那个班，一半以上的家长都在陪读。而我，似乎是一个孤独的“另类”，因为，整整三年，我的父亲从未到学校来看过我，我虽然并不奢望父亲陪读，可见到那些陪读的父母，心里还是隐隐发酸，直到那年高考，我才明白：父亲对我有着别样的期待，我并不是孤军作战。②高考前两天，学校让我们自己调整，我调转方向，打道回家。半年的闭关苦读，我和时节完全脱钩，回到家才惊讶地发现，满地金黄，漫天麦香，已到收麦季节。时间过得真快。更让我措手不及的是，巍峨多年的父亲已经开始佝偻，满头白发了。③对于我的火线回归，父亲很欣慰，“上阵父子兵”，麦收是父亲最重要的战役。多年来，我们一直并肩作战，把时光打得颗粒归仓。父亲拿起一把镰刀，试试锋刃，递给我，今年麦倒伏，要用手割了，我心生忐忑——过去割麦，是跟在收割机后，零打碎敲，对抗性为零，现在回到冷兵器6时代，和麦子打“阵地战”，我还真有些力不从心。我接过镰刀，掂了掂，我明白，我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。④六月，阳光如炽，我不时直起腰，沿着脊梁沟，汗水一泻而下，酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦，要把镰刀临阵倒戈，把我的掌心磨满水泡，我暴露在麦芒般刺眼的阳光里，孤立无援，父亲却像个无坚不摧的坦克，所向披靡。在这里，父亲总是火力十足。我不得不承认，这片麦田是父亲的主场，我则是他一个人的啦啦队。⑤田间休息，我给父亲端上了茶水，父亲看看我的手：“使不惯？别攥太紧，和拿笔一样。”我点点头，父亲可以在他的麦田纵横驰骋，只是他没能教会我，或者说，他压根儿就没有想过要教会我。⑥喝罢水，父亲问我：“快高考了吧？”我说