（毕节地区）2019年中考化学总复习 第1编 教材知识梳理篇 第7单元 燃料及其利用（精讲）练习

1第七单元燃料及其利用毕节五年中考命题规律近五年毕节中考考情分析2019年中考预测年份考点题型题号分值本单元的知识和现代社会生活有密切关系，所占分值有不断增多的趋势。本单元主要考查点有：1.燃烧的条件，灭火原理及防火措施；2.对某些防火、防爆安全措施的理解程度；3.各种燃料的使用前景以及由此带来的各种环境问题等。其中合理开发与节约使用资源、新能源的开发与环境保护将是开放性试题及研究性学习命题的热点。预计2019年毕节中考会主要以选择、填空题考查上述考点。2018燃烧、燃料选择题432017灭火、化石燃料选择、填空题6、20（1）42016燃烧填空题2032015燃料、灭火填空、实验题18、21（1）4知识清单燃烧与灭火1.燃烧与灭火燃烧灭火概念通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应原理破坏燃烧的条件燃烧的条件有可燃物灭火的方法隔离氧气跟氧气（或空气）接触隔绝可燃物达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）降低温度到着火点以下能燃烧三者缺一不可能灭火三者必具其一特别提醒①不是所有的燃烧都有氧气参加，如金属钠在氯气中可以燃烧，镁带能在CO2中燃烧。②着火点：是物体燃烧所需的最低温度，它是物体的固有性质，一般不随外界条件发生改变，对于某种可燃物来说，只能降低温度，不能降低着火点。2.生活中常见的灭火器的适用范围灭火器灭火原理适用范围干粉灭火器隔绝空气除可用来扑灭一般失火外，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火CO2灭火器降温隔绝空气扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火水基型灭火器隔绝空气非水溶性可燃性液体，如汽油、柴油等，以及固体材料，如木材、棉布等引起的失火3.常见的灭火实例与灭火方法、灭火原理2灭火实例灭火方法灭火原理森林灭火砍倒树木，造成隔离带隔离可燃物熄灭酒精灯灯帽盖灭隔绝空气棉被着火洒水降低温度到着火点以下仪器室着火CO2灭火器降温，隔绝空气油罐车着火高压水枪喷水降低温度到着火点以下易燃物、易爆物的安全知识1.爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。特别提醒油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿井下就容易使易燃物满足这三个条件，在这些地方都要张贴“严禁烟火”的标志。2.常见与燃烧和爆炸有关的图标3.与燃烧、爆炸有关的安全知识（1）煤气泄漏需要立即关闭阀门，并打开门窗通风。（2）室内起火，应用湿毛巾捂住口鼻、蹲下贴近地面或沿墙壁迅速离开起火区域。化学反应中的能量变化1.能量变化通常表现为热量的变化。放热反应：吸热反应：C＋CO2=====高温2CO2.能量的意义人类所需的大部分能量都是通过化学反应产生的。如燃料燃烧产生的热量用来做饭、取暖、发电、冶炼金属、发射火箭、开山炸石等。化石燃料1.化石燃料包括煤、石油和天然气，它们是不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源，属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）。32.煤和石油煤石油形成古代植物的遗骸经过一系列复杂的变化形成的古代动植物的遗骸在地壳中经过复杂变化形成的元素组成主要含有碳元素，还含有氢元素和少量的氮、硫、氧等元素主要含有碳和氢两种元素状态黑色固体，有光泽黏稠液体，黑色或棕色，不溶于水，密度比水小，无固定的熔点、沸点特别提醒为了使煤得到综合利用，将煤隔绝空气加热，可以使煤分解成很多有用的物质，如焦炭、煤焦油、煤气等，此过程是化学变化。石油的炼制是根据石油各成分的沸点不同，通过分馏使之分离，此过程是物理变化。3.天然气物理性质无色、无味气体，密度比空气小，难溶于水化学性质（可燃性）化学方程式：CH4＋2O2=====点燃CO2＋2H2O现象：发出明亮的蓝色火焰，放出大量的热，烧杯内壁有水雾，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体燃烧产物的检验①在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，观察是否有水雾出现（检验有水生成）；②将烧杯立即倒过来，倒入澄清的石灰水，振荡，观察是否变浑浊（检验有二氧化碳生成）用途作燃料特别提醒天然气的主要成分是甲烷，化学式为CH4，是已知最简单的有机物。使用天然气之前，一定要检验它的纯度。使用化石燃料对环境的影响1.化石燃料燃烧造成空气污染，主要有以下几方面原因（1）燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如SO2等。（2）燃料燃烧不充分，产生CO等。（3）未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。2.酸雨的形成煤燃烧时排放出SO2、NO2等污染物。这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。能源的利用和开发1.清洁能源（1）乙醇化学式为C2H5OH，俗称酒精。其作燃料燃烧的化学方程式为C2H5OH＋3O2=====点燃2CO2＋3H2O。优点：完全燃烧产物为CO2和H2O，对环境无污染，被称为“绿色能源”。用途：常用作酒精灯、火锅、内燃机的燃料，可制作乙醇汽油，可用于饮用、消毒等。（2）氢气4①H2燃烧的化学方程式：2H2＋O2=====点燃2H2O。②制取H2a.原理：Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑。b.发生装置（依据：药品为固体和液体，且反应不需要加热）c.收集装置（依据：氢气是密度最小的气体，难溶于水，所以收集氢气可采用向下排空气法或排水法）③氢气作为能源的优点本身无毒，热值高，燃烧后产物是水，不污染空气，被称为是最清洁的燃料。2.新能源：太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能。特别提醒氢气不能被广泛使用，因为制取氢气的成本高，贮存困难。制取氢气最理想的途径是用太阳能使水分解。体验中考燃烧和灭火1.（2017毕节第6题）化学与我们的日常生活紧密相关。下列说法中错误的是（C）A.生活中常用肥皂水检验硬水和软水，硬水通过煮沸可以降低硬度B.生活中常见的物质（括号内为主要成分）：生石灰（CaO）、食醋（CH3COOH）、熟石灰[Ca（OH）2]、石灰石（CaCO3），它们的主要成分分别属于氧化物、酸、碱、盐C.生活中火灾时有发生，炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，家用电器着火时立即用水灭火D.生活中常食用的一些果汁的pH分别为：苹果汁（2.9～3.3）、橘子汁（3～4）、葡葡汁（3.5～4.5），胃酸过多的人应少喝上述果汁2.（2016毕节第20题）白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃，根据如图所示填空：（1）铜片上白磷燃烧。（2）该实验证明，燃烧必须同时具备以下条件：①可燃物；②氧气（或空气）；③温度达到可燃物的着火点。3.（2015毕节第21题节选）实验探究：5（1）为了验证二氧化碳的性质，某同学将实验中制取的二氧化碳气体导入A、B装置（如图），回答下列问题：B装置中的现象是燃烧的蜡烛从低到高先后熄灭，说明二氧化碳不能燃烧，也不支持蜡烛燃烧，且密度比空气大。由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火。燃料的利用与开发4.（2018毕节第4题）下列说法不正确的是（C）A.NaOH、CuSO4、NaCl固体可用水鉴别B.在氧化汞中汞元素的化合价是＋2C.红磷常温下在空气中易自燃D.化石燃料包括煤、石油、天然气等5.（2017毕节第20题节选）化学是造福人类的自然科学。化学与能源、环境、材料等密切相关，请回答下列问题：能源化学——使用新能源的汽车可节约化石燃料。化石燃料包括煤、石油和天然气（填名称）。6.（2015毕节第18题）碳在过量氧气中充分燃烧的化学方程式为C＋O2=====点燃CO2，该反应属于放热（填“放热”或“吸热”）反应。重难突破燃烧和灭火例1下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是（）A.炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭B.降低可燃物的着火点是灭火的一条途径C.煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火D.钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点【解析】燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达到可燃物的着火点、与氧气充分接触。灭火时只需要破坏一个条件即可。A.炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭，原理是隔绝氧气；B.着火点是物质固有的性质，不能改变；C.煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火，防止发生爆炸；D.钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点。1.下列说法中不正确的是（B）A.燃烧都放出热量B.红磷常温下在空气中能自燃C.炒菜油锅着火用锅盖盖灭D.木材燃烧必须达到木材的着火点62.在毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入白酒中浸透，后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好。下列说法正确的是（D）A.布手帕不是可燃物，不能燃烧B.空气不充足，布手帕不会燃烧C.布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低D.白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕的着火点燃料的利用与开发例2化石燃料不可再生，且其燃烧释放的二氧化碳是全球气候变暖的原因之一。工程师们最近开发出一款太阳能板，它可以直接利用大气中的二氧化碳，使其在光照、催化剂条件下反应生成氧气和一氧化碳。（1）化石燃料包括煤、石油和天然气。（2）上述二氧化碳转化为一氧化碳反应的化学方程式为。（3）上述反应中，吸收2.2kg二氧化碳时，产生一氧化碳的质量为1.4kg。【解析】（1）根据化石燃料的分类进行分析。（2）根据二氧化碳在光照、催化剂条件下反应生成氧气和一氧化碳写出反应的化学方程式即可。（3）根据化学方程式进行计算即可。3.能源是人类活动的物质基础，人类社会的发展离不开优质能源的出现和先进能源技术的使用。（1）化石燃料为不可再生能源，山西储量最大的化石燃料是煤。（2）2018年春，30辆电动公交车正式在太原市上线运行，助力打造绿色交通。与普通公交车相比，电动公交车的优势是减少了有害气体的排放（答一条）。4.能源问题是人们关注的重要主题。（1）当前人们使用的能源主要是不可再生的化石燃料，包括煤、石油和天然气等。（2）氢气作为清洁能源，越来越受到人们的关注。在光照条件下，利用含有石墨烯的催化剂，可使水分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O=====光照催化剂2H2↑＋O2↑。复习评价1.下列图标中表示禁止吸烟的是（D）2.目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（D）A.酒精的燃烧是为了升高温度B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭7C.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积D.酒精的燃烧会提高机制炭的着火点3.强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是（A）A.不必检验纯度，直接点燃氢气B.在火灾中逃生时用湿毛巾捂住口鼻C.在加油站张贴严禁烟火标志D.在燃气灶的厨房内上方安装报警器4.2017年5月18日，我国首次在南海神狐海域试开采“可燃冰”（天然气水合物）成功。下列四个选项中关于“可燃冰”的说法正确的是（B）A.“可燃冰”外形像冰，是天然气冷却后得到的固体B.“可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和废气，被誉为“绿色能源”C.通常状况下，天然气和水就能结合成“可燃冰”D.“可燃冰”储量巨大，属于可再生能源5.（2018绵阳中考）人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾，Mg（OH）2是一种常见的阻燃剂，它在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。下列说法错误的是（A）A.Mg（OH）2分解吸热能降低可燃物的着火点B.Mg（OH）2分解吸热能降低可燃物的温度C.Mg（OH）2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝D.MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃剂6.（2018玉林中考）下列灭火的方法，不恰当的是（B）A.油锅着火用锅盖盖灭B.电器自燃用水泼灭C.酒精洒出失火用湿抹布盖灭D.汽车自燃用灭火器灭火7.（2018本溪中考）合理运用燃烧与灭火的化学原理，对保障生命财产安全非常重要。（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采用的灭火方法是隔绝氧气。（2）堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，其灭火原理是降低温度到着火点以下。（3）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是清除可燃物。8.19世纪初，电灯尚未发明，煤矿工人在矿井中只能借助煤油灯照明。矿井中通常存在大量的甲烷气