一年级语文下册 课文 6 20咕咚课件 新人教版

20咕咚故事中的“咕咚”是什么?故事中讲了哪几种动物?咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领全文共有____个自然段,____幅图,讲了____听到“咕咚”的声音,没有弄明白,拔腿就跑,后来____、____、____、____、____也跟着跑,只有____没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了真相的事。xià吓吓人吓唬pà怕害怕不怕恐怕gēn跟紧跟跟着跟从jiā家大家家人家里yáng羊山羊羊毛羊角xiàng象大象象牙气象dōu都都是全都鹿象拦吓咚领熟野命逃咕掉木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！1.这幅图讲了什么?2.小兔为什么跑?3.它有没有仔细看一下?兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”小动物们和野牛的表情有什么不同?如果用一个词形容,你会用什么?这幅图讲了什么?兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！大伙你看看我，我看看你，都笑了。复述故事，分角色表演故事1.分小组试讲故事。2.小组推选代表上讲台讲故事。3.以八个同学为一组,戴好“木瓜”和“兔子”等七种动物的头饰,在音乐声中进行表演。这篇课文主要写了兔子听到“咕咚”的响声,没有弄明白,就边跑边叫“咕咚”非常可怕。小猴子听了兔子的话,跟着跑起来,并且叫大家也快跑。狐狸、山羊、小鹿听到后,一边跑一边叫大家逃命。大象看见了也跟着跑起来。野牛却不这样。他拦住大家问“咕咚”在哪里,谁看见了。最后兔子领着大家来到湖边,弄清了事情真相。