一年级数学下册 第七单元 找规律 课时1 找规律教学课件 新人教版

找规律课时1找规律7一、情景引入二、例题讲解例1上图中的人和物都是按规律排列的。你能说出他们都是按什么规律排列的吗？我发现学生的排列顺序是：1个男生、1个女生为一组重复排列。像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。做一做：按自己喜欢的规律涂色。先观察碗的排列顺序，我们发现是按照的顺序重复排列的。例2找规律，填数。直接观察数字的规律，你发现了什么？数字是按照2,3,2,3……这样的顺序排列的。23这一组又有什么样的排列规律呢？小鸡的排列顺序是按照的顺序重复排列。直接看数字就1、3为一组重复出现。13做一做：1.摆一摆，填一填。432.接着画一画、填一填。67例3找规律，填数。151821它们的规律是：数量依次多3。你发现了什么规律？它们的数量依次少2。231这两组数有什么样的排列规律呢？第一组数的数量依次多5。第二组数的数量依次少4。544303540例4找规律，填数。说一说你发现的规律。仔细观察可以发现，每一组数中上面右边的数和下面数的和正好等于上面左边的数。8010做一做：1.按规律填出下一个数。说一说你是怎样想的？第一组数的规律是依次多4。第二组数的规律是依次少10。1722.找规律，填数。说一说你是怎样想的？每一组数中下面两数的和正好等于上面的数。957例5小红按规律穿了一串手链，但掉了2颗珠子，掉的是哪2颗？理解题意：问掉的是哪两颗？从左往右看，规律是按重复排列的。掉的应该是1颗黄色珠子，1颗蓝色珠子。摆出她穿的手链，看符不符合她穿的规律。做一做：小英穿了一串手链，但掉了3颗珠子，掉的是哪3颗？观察规律，手链是按照的顺序排列的，所以掉的是1颗蓝色珠子和2颗红色珠子。三、新知应用1.划去不符合规律的图形或文字，圈出正确的。2.找规律，填数。5553333.挡住部分的珠子是哪几颗？仔细观察珠子的排列规律可知，挡住部分的珠子应该是4颗蓝色珠子。4.找规律填数。19231260四、课堂小结通过这节课的学习你有什么收获？有不懂的问题请提出来。1.寻找排列规律时，要注意仔细观察，找出物体排列的规律。2.数字与图形是相对应的，有什么样的图形变化规律，就有什么样的数字变化规律。3.要发现一组数的排列规律，先要观察所给的已知数，运用数的顺序和加、减法的相关知识推算出相应的数。4.寻找规律解决问题时，先要找出题目中隐含的规律，再按规律解决问题。五、课后作业2.练习册中与本课时有关系的练习题。时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林1.第89页练习二十，第3题。