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第2课时左、右位置2情境导入做游戏。少长短大小上下前后左右——多——————————这是右手。另一只是……左手情境导入新知探究看看你的两只手。我用右手写字,左手压住本子。我举手发言用右手。两只小手可以做什么?新知探究1.摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。拍拍你的左肩,拍拍你的右肩。抬抬你的左腿,抬抬你的右腿。巩固练习(教材P10做一做1)2.说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。巩固练习(教材P10做一做2)课后练习1.要求:(1)请你拿出5张小图片,把梨放在中间。(2)把南瓜放在梨的左边,把香蕉放在梨的右边。(3)把苹果放在最右边,把桃子放在最左边。(4)看图说一说,谁在谁的左边,谁在谁的右边。(1)()在最左边,()在最右边。(2)在的()边。(3)在的()边。右左课后练习2.3.用学过的上下、前后、左右说一说。课后练习(教材P13T6)(1)怎么走才能到处?课后练习(2)要吃到怎么走?(3)你能提出一个问题,让同学来回答吗?
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