新课标（RJ）2020中考化学复习方案 主题五 科学探究 第15课时 化学实验的基本操作课件

第15课时化学实验的基本操作命题热点透析知识体系梳理考点一化学实验常用仪器反应容器存放仪器试管锥形瓶烧杯集气瓶命题热点透析知识体系梳理（续表）取用仪器夹持仪器铁架台药匙胶头滴管命题热点透析知识体系梳理（续表）计量仪器其他仪器漏斗酒精灯命题热点透析知识体系梳理考点二化学实验基本操作技能一、物质的取用方法1.药品的取用(1)原则①做到“三不”:不能用接触药品;不要把鼻孔凑到去闻气味;不得任何药品的味道。图15-1手容器口尝命题热点透析知识体系梳理②取“最少量”③用剩药品的处理,做到“三不”:一不准放回原瓶;二不准;三不能。用剩的药品应放入。液体：_____~_____mL固体：只要盖满___________12试管底部带出实验室随意丢弃指定的容器内命题热点透析知识体系梳理(2)方法①固体药品的取用a.块状固体药品:用镊子(一横、二放、三慢竖)图15-2命题热点透析知识体系梳理b.粉末状固体药品:用药匙或纸槽(一斜、二送、三直立)图15-3命题热点透析知识体系梳理②液体药品的取用a.倾倒液体图15-4手心紧挨倾斜倒放命题热点透析知识体系梳理b.量取液体图15-5凹液面的最低处小多大少命题热点透析知识体系梳理c.滴加液体图15-6胶头滴管上悬空垂直用水冲洗干净命题热点透析知识体系梳理2.托盘天平的使用(1)作用:只能用来称量固体药品,托盘天平能称准到。(2)步骤①调零、调平衡。②称量:物码,先加大砝码,后加小砝码,最后移动游码。③读数:砝码+游码。0.1g左右图15-7命题热点透析知识体系梳理【注意】①加减砝码时要用镊子,不能直接用手。②称量时左右两盘垫相同的纸片,防止污染托盘,且称量准确;易潮解、有腐蚀性的药品放在小烧杯里。③称量用到游码且药品与砝码位置颠倒时,实际称得药品的质量为m(砝码)-m(游码)。命题热点透析知识体系梳理二、物质的加热1.酒精灯的使用使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,也绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,以免失火。向灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的,不得少于酒精灯容积的。用完酒精灯,必须用盖灭,不可用嘴吹灭。图15-8灯帽𝟏𝟒𝟐𝟑命题热点透析知识体系梳理2.酒精灯的火焰分为(温度最高)、内焰、。3.给试管中固体加热图15-9外焰焰心下外命题热点透析知识体系梳理4.给试管中液体加热图15-10外焰均匀加热𝟏𝟑𝟏𝟑命题热点透析知识体系梳理三、连接仪器装置1.连接仪器装置玻璃管插入橡胶塞、套上胶皮管:玻璃管一端先用水润湿。容器口塞橡胶塞:把橡胶塞慢慢转动塞进容器口。图15-11命题热点透析知识体系梳理2.检查装置的气密性(1)普通装置的气密性检查(如图15-12)把导管的一端浸没在里,用手紧握容器外壁,若导管口有冒出,松开手后烧杯中的导管内形成一段稳定的,则装置不漏气。水气泡图15-12水柱命题热点透析知识体系梳理(2)特殊装置的气密性检查(如图15-13)用弹簧夹夹住胶皮管,往长颈漏斗内注入水,若长颈漏斗下端形成一段稳定的水柱,则装置不漏气。图15-13命题热点透析知识体系梳理四、洗涤仪器1.洗涤方法刷洗时需转动或上下移动试管刷,但不能用力过猛,以防损坏试管。振荡试管时要左右振荡,而非上下振荡。2.洗净标志内壁的水既不,也不。聚成水滴成股流下图15-14命题热点透析知识体系梳理3.特殊洗涤污渍洗涤方法原理举例油污洗涤剂乳化洗洁精除去餐具上油污汽油溶解汽油除去油污难溶性碳酸盐或金属氧化物稀酸发生反应水垢用食醋除去命题热点透析知识体系梳理五、其他基本实验操作1.过滤(“一贴、二低、三靠”)图15-15引流三层滤纸漏斗下端的尖嘴命题热点透析知识体系梳理2.浓硫酸稀释图15-16搅拌,散热浓硫酸水命题热点透析知识体系梳理3.测溶液pH图15-17玻璃棒pH试纸命题热点透析知识体系梳理4.蒸发图15-18搅拌,防止液滴飞溅命题热点透析知识体系梳理5.教材实验中玻璃棒的使用实验操作玻璃棒的作用过滤引流,防止液体洒落溶解搅拌,加速物质的溶解浓硫酸稀释搅拌,促进散热,同时使浓硫酸与水充分混合中和反应搅拌,促进酸碱溶液的充分接触,使反应更充分pH试纸使用蘸取少量待测液,起取样的作用蒸发搅拌,使液体受热均匀,防止液滴飞溅粗盐提纯计算产率转移固体命题热点透析知识体系梳理六、意外事故及处理方法意外事故处理方法洒在桌面的酒精燃烧应立即用湿抹布盖灭浓酸或浓碱洒在实验台上用碳酸氢钠溶液或稀醋酸反应,再用水冲洗,最后用抹布擦干碱溶液滴在皮肤上用大量水冲洗,再涂上稀硼酸溶液稀酸或稀碱溅到眼睛里要立即用水清洗,切记不要用手揉眼睛,必要时请医生治疗知识体系梳理命题热点透析考向一常用仪器的选择和使用1.[2019·贵阳]化学是一门以实验为基础的科学。下列仪器用途不正确的是()图15-19[答案]A[解析]量筒只能用于量取一定体积的液体,不能用作反应容器;试管可用作少量试剂的反应容器;烧杯既可用于配制溶液,又可用作反应的容器;酒精灯是实验室中最常用的热源,可用于给物质加热。知识体系梳理命题热点透析2.[2018·绍兴]从试剂瓶中取用NaCl固体、AgNO3溶液,需要用到的器材是()A.甲—①,乙—①B.甲—①,乙—②C.甲—②,乙—②D.甲—②,乙—①图15-20[答案]D[解析]甲试剂瓶中是NaCl固体,固体取用需用药匙;乙试剂瓶中是AgNO3溶液,取用少量液体用胶头滴管。知识体系梳理命题热点透析3.[2018·滨州]根据提供的仪器,回答问题。(1)用于收集或贮存少量气体的仪器是(填序号)。(2)加热时需垫上石棉网的仪器是(填序号)。图15-21[答案](1)D(2)F[解析](1)用于收集或贮存少量气体的仪器是集气瓶。(2)锥形瓶加热时需垫上石棉网知识体系梳理命题热点透析3.[2018·滨州]根据提供的仪器,回答问题。(3)用加热的方法使氯化钠从其饱和溶液中结晶析出时,应将氯化钠溶液放在(填仪器名称)中加热。图15-21[答案](3)蒸发皿[解析](3)用加热的方法使氯化钠从其饱和溶液中结晶析出时,应将氯化钠溶液放在蒸发皿中加热。知识体系梳理命题热点透析3.[2018·滨州]根据提供的仪器,回答问题。(4)做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器是(填仪器名称)。图15-21[答案](4)坩埚钳[解析](4)做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器是坩埚钳。知识体系梳理命题热点透析考向二判断实验操作的正误4.[2019·天津]下列图示实验操作中,正确的是()图15-22[答案]B[解析]向试管中滴加液体药品时,滴管应垂直悬于试管口正上方,滴管不能倾斜,不能接触试管内壁;向试管中倾倒液体药品时,瓶塞应倒放,标签向着手心,瓶口紧挨试管口倾斜倾倒;读取量筒内液体体积时,视线要与量筒内凹液面的最低处相平。知识体系梳理命题热点透析5.[2018·泰州]下列实验操作正确的是()图15-23[答案]B[解析]将胶塞塞进试管中时,试管不能放在桌面上;集气瓶口是磨砂的,毛玻璃片粗糙面向下,封闭较好;过滤时,漏斗下端应紧贴烧杯内壁,应用玻璃棒引流;酒精灯应用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,以免失火。知识体系梳理命题热点透析6.[2018·荆门]化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是()A.少量的酒精洒在桌面上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖B.用镊子小心地将块状固体放入垂直的试管中C.用100mL量筒量取9.5mLNaCl溶液D.用托盘天平称量某固体样品的质量为5.00g[答案]A[解析]少量的酒精洒在桌面上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖,使酒精与空气隔绝,达到灭火的目的;先将试管横放,用镊子小心地将块状固体放入试管口,然后将试管慢慢地竖立起来;不能用100mL量筒量取9.5mLNaCl溶液,量筒的量程太大,误差较大,应用10mL量筒量取;用托盘天平称量固体的质量,只能精确到0.1g。知识体系梳理命题热点透析7.据图15-24回答下列问题。(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶有标签的一面要,细口瓶的塞子要在桌面上。图15-24[答案](1)向着手心倒放[解析](1)手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要向着手心,细口瓶的塞子要倒放在桌面上。知识体系梳理命题热点透析7.据图15-24回答下列问题。(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好,对其原因的叙述不正确的一项是(填序号)。A.平衡气压,方便取下灯帽B.挥发水分,利于点燃酒精灯C.减少挥发,利于节约酒精[答案](2)C[解析](2)熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,盖灭时轻提一下灯帽的原因是防止温度降低压强变小,下次使用不易打开,同时也使生成的水分蒸发掉,不是为了节约酒精。知识体系梳理命题热点透析7.据图15-24回答下列问题。(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:①试管里的液体不应超过试管容积的。②先对试管进行,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。图15-24[解析](3)给试管中的液体加热,试管内液体不能超过其容积的,试管夹夹在试管的中上部,要用酒精灯的外焰加热,必须先预热。𝟏𝟑预热知识体系梳理命题热点透析7.据图15-24回答下列问题。(4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干。图15-24[答案](4)洗涤[解析](4)如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干。