七年级政治上册 第一单元 扬帆起航 第1课 走进中学 第2框 跨越陌生课件 教科版

跨越陌生某班要举行新春同学会,大家都给自己取了一个有趣的名字。你也来参加吧,结合自己的特点,设计一个富有个性的名字。提示:(略)1.告别昔日的同窗好友,来到中学这个全新的环境,我们要尝试着结识新同学,熟悉新老师,建立新友谊,融入这个新集体。2.结识新同学,让同学了解自己、接受自己,可以从介绍自己开始。让别人认识、了解和记住自己的好办法是:在自我介绍时,突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。记住他人的名字,是良好友谊的开端。3.初入中学,面对新老师,我们应该尽快认识和了解他们,也让他们认识和了解我们。老师是我们学习的指导者,是我们做人的引路人。无论是学习上的困难,还是生活中的问题,都可以向老师请教。4.任何一位老师都喜欢同学向他请教,更希望同学们与他讨论、交流。让我们大胆地走近我们的老师吧。5.班级是我们快乐成长的园地,我们在这个集体中朝夕相处,为了快乐地成长,为了幸福的回忆,让我们从现在开始,以主人的身份,融入我们的班集体,规划我们的前景,一起来创造一个值得回忆的“家”。1.如何与新同学相处?(1)敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”,对新同学说一句“你好”。给新同学一个善意的微笑,做出一个友好的动作,我们很快就会拥有新的朋友,拥有和谐融洽的同学关系。(2)结识新同学,让同学了解自己、接受自己,可以从介绍自己开始。让别人认识、了解和记住自己的好办法是:在自我介绍时,突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。被人记住名字是被尊重和被接纳的体现。记住他人的名字,是良好友谊的开端。让我们从彼此的名字开始,相互认识、相互了解吧!2.进入中学,我们要尽快与老师建立和谐的师生关系。老师是我们学习的指导者,也是我们人生路上的引路人。我们要主动接近老师,有问题多向老师请教,这样可以避免走弯路,也可以增进师生间的相互了解。积极参加师生互动活动,多与老师交流,了解老师对我们的期望和要求,同时也让老师认识、了解自己。3.我们要以主人的身份融入新的班集体。班级是我们快乐成长的园地,我们将在这个集体中朝夕相处,度过三年的美好时光,我们将在这里一起学习、共同成长。因此,我们要从现在做起,以主人的身份融入班集体,规划我们的前景,一起来创造一个值得回忆的“家”。123451.“友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”与他人建立良好友谊的开端是()A.敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”B.被人记住名字C.记住他人的名字D.融入新的班集体答案答案关闭C123452.结识新同学,让同学了解自己、接受自己,可以从开始()A.了解同学B.介绍自己C.介绍同学D.记住他人的名字答案答案关闭B123453.是我们学习的指导者,也是我们人生路上的引路人()A.父母B.老师C.同学D.领导答案答案关闭B123454.开学后,小明作为班长召开了第一次班委会,针对如何建立一个优秀的班集体,大家展开了热烈的讨论,提出了很多建议。如果你是小明,你会采纳下面哪些建议()①同学之间要友爱,互相帮助②发挥优秀同学的特长,没有特长的同学可以不为集体作贡献③制定班规,让大家共同遵守④集同学们的智慧、力量,促集体发展A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③答案答案关闭C123455.新学期开学了,我们怀着激动的心情跨入了七年级,这是人生道路上的一个新起点。也许你还怀念那曾经熟悉的班级、老师和同学,不过天下没有不散的宴席,让我们挥挥手向过去说声再见,用我们的双手推开新班级的大门,去结识新的朋友。(1)俗话说:一回生,二回熟,三回见了做朋友。从进校至今,你一定有了一些新朋友。他(她)是谁?你是怎样与他(她)成为朋友的?(2)有人说,如果想交到好朋友,自己必须先成为他人的好朋友。反思自己,你具有哪些受人欢迎的性格特征?答案答案关闭提示:本题是开放性试题,只要结合自己的实际回答即可。