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4.1成比例线段第2课时第四章1.理解并掌握比例的基本性质和等比性质;(重点)2.能运用比例的性质进行相关计算,能通过比例变形解决一些实际问题.(难点)观察与思考如图的(1)和(2)都是故宫太和殿的照片,(2)是由(1)缩小得到的.(1)(2)PQP′Q′在照片(1)中任意取四个点P,Q,A,B在照片(2)找出对应的两个点P′,Q′,A′,B′量出线段PQ,P′Q′,AB,A′B′的长度.计算它们的长度的比值.AA´B´B一般地,如果选用同一长度单位量得两条线段PQ,P′Q′的长度分别为m,n,那么把长度的比叫做这两条线段PQ与P′Q′的比,记作,或PQ:nmnmQPPQ''nmQP:''其中PQ,分别叫做比的前项、后项,如果的比值为k,那么也可写成,或''QPnmkQPPQ''''QPkPQ图中,对于另外两条线段有:kQPPQBAAB''''1.(1)已知,那么=,=.(3)如果,那么.(2)如果那么.34babbabba75fedccafdbeca52fedccafdbeca2.已知四个数a,b,c,d成比例.(1)若a=-3,b=9,c=2,求d;(2)若a=-3,b=,c=2,求d.39=-6.-32dd,323=-.-323dd,
本文标题:九年级数学上册 第四章 图形的相似 4.1 成比例线段(第二课时)课件(新版)北师大版
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