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第十四课确立共同理想第一课时全面建成小康社会学习目标1、知道我国“两个一百年”的奋斗目标2、理解我国全面建成小康社会的原因3、明确党和国家全面建成小康社会的具体措施学习要点1、当代中国人民的共同理想是什么?2、两个一百年的奋斗目标是什么?3、为什么要建成小康社会?4、为了全面建成小康社会,党和国家采取了哪些举措?5、新时代中国特色社会主义发展战略安排是什么?一、当代中国人民的共同理想是什么?全面建成小康社会,把我国建设成为社会主义现代化强国,是当代中国人民的共同理想。中国共产党第十八次全国代表大会提出建设一位五体的小康社会二、两个一百年的奋斗目标是什么?三、为什么要全面建成小康社会?1、目前,我国仍处于社会主义初级阶段,仍是一个发展中国家,发展是解决我国一切问题的基础和关键。只有坚持以经济建设为中心,保持经济持续健康发展,才能为国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定提供坚实的物质基础。我国的国情小康生活愿景三、为什么要全面建成小康社会?2、我国是一个幅员辽阔、人口众多、自然资源迥异的大国,受历史背景、自然条件和社会环境等因素的影响,长期存在着区域发展不平衡、城乡差距较大的影响。我国的国情人口问题议一议:为什么说发展是解决我国一切问题的基础和关键?回答要点:1、我国目前处于社会主义初级阶段。2、我国社会的主要矛盾是:解决这个矛盾需要发展。3、只有经济持续健康发展,才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础。实现现代化,根本是要靠发展。四、为了全面建成小康社会,党和国家采取了哪些举措?1、大力发展区域经济、城乡协调发展,最终实现全国人民的共同富裕。四、为了全面建成小康社会,党和国家采取了哪些举措?2、进一步加大力度,实施以西部大开发、中部崛起、东北振兴和东部率先四大板块为标识的区域发展战略,努力促进区域之间优势互补、良性互动、协调发展。思考:联系实际说说,我国的东部、西部地区各有哪些发展优势,怎样才能做到优势互补、协调发展。1.东部地区:东部地区背负大陆,面临海洋,地势平缓,有良好的农业生成条件,水产品、石油、铁矿、盐等资源丰富。优越的地理位置、开发历史悠久、劳动者的文化素质较高、技术力量较强,使东部地区的工农业基础雄厚,在整个经济发展中发挥着龙头作用。2.中部地区人力资源丰富,中部地区广阔的市场潜力和承东启西的区位优势将会进一步得到发挥。但中部地区人均资源占有量并不多,生态环境脆弱性非常明显,流域性污染的压力越来越大,资源型城市转型的包袱越来越重。3.西部地区:西部地区幅员辽阔,地势较高,地形复杂,高原、盆地、沙漠、草原相间,大部分地区高寒、缺水,不利于农作物生长。因开发历史较晚,经济发展和技术管理水平与中、东部差距较大,但国土面积大,矿产资源丰富,具有很大的开发潜力。四、为了全面建成小康社会,党和国家采取了哪些举措?3、积极实施城乡一体化战略,通过以工促农、以城带乡等一系列措施,加快发展现代农业,大力推进新探杆建设和新型城镇化建设,努力增强农村发展活力,缩小城乡差距,促进城乡共同繁荣。5、新时代中国特色社会主义发展的战略安排是什么?从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,是新时期中国特色社会主义发展的战略安排。巩固练习一、选择题:1、目前,我国已成为世界第二大经济体,但人均GDP只有美国的1/7,全球排名60多位,在社会生产力水平、公共服务等方面与发达国家也有较大差距。这说明()A、要改善我国经济发展的外部环境B、我国全面建成了小康社会C、我国还处于社会主义初级阶段D、我国是社会主义现代化强国C2、改革开放使我国以世所罕见的速度发展起来,我国从未像今天这样接近实现中华民族伟大复兴的目标。但当前我国改革发展面临一系列突出的矛盾和挑战,经济发展道路上还有不少困难和问题。我国当前在经济发展中遇到的困难有()①科技创新能力与发达国家还有较大差距②区域发展不平衡城乡发展差距较大的问题③严峻的资源环境问题④严重少子化、人口老龄化的人口问题和挑战A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④D3.2018年2月4日,《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》正式发布。这是新世纪以来第15个持续关注“三农”问题的中央一号文件。《意见》强调,要全面贯彻党的十九大精神,坚持农业农村优先发展,…加快推进农业农村现代化,走中国特色社会主义乡村振兴道路。实施乡村振兴战略有利于()①实现全面建成小康社会奋斗目标②统筹城乡发展,实现共同富裕③城乡一体化发展战略的实施④消除城乡差距,促进城乡共同繁荣A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A问题:作为一个有志青年,你打算怎样为全面建成小康社会做贡献?2、发扬艰苦奋斗、创新精神、民族精神;3、提高自己的社会责任感和社会实践能力,全面提高自己的素质;4、努力学习科学文化知识,立志成才,服务社会、报效祖国,勇担民族复兴的崇高使命!答:1、我们要树立崇高远大理想,正确的人生观、价值观,提高道德水平、法制观念;
本文标题:九年级道德与法治下册 第五单元 共创美好未来 第14课 确立共同理想 第1框 全面建成小康社会课件
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