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第1单元构建和谐社会第2课完善社会治理•第2站实现社会善治课前预习典例精析课后训练学习目标目录知识结构情境导入疑难解答情境导入•2018年9月1日,中央扫黑除恶第8督导组进驻广东后,坚持问题导向,以督导压实责任,回应群众期待,破解重点难点问题,为广东扫黑除恶专项斗争注入了新的强大动力。广东各级各部门高度重视、迅速行动,坚持立行立改、真改实改,推动全省扫黑除恶专项斗争掀起了一轮新的高潮、取得新战果:截至26日,打掉黑社会性质组织数上升75%、新查处涉黑恶腐败和“保护伞”476人……随着广东扫黑除恶专项斗争深入推进,全省社会治安状况持续好转,群众普遍反映社会治安更好了,获得感、幸福感与安全感不断提升。加强打击力度,广泛宣传、充分发动并紧紧依靠人民群众,这是督导组对广东提出的要求。•“加强打击力度,广泛宣传、充分发动并紧紧依靠人民群众。”督导组对广东提出的要求说明了什么道理?学习目标•1、知道实行善治的做法。•2、明白社会治理是全社会的共同行为。•3、正确认识社会治理的难度。•4、我们需要从现在开始,从关心和参与身边的公共事务开始培养和历练这些公民素质。课前预习•1.社会治理是全社会的______。要完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的________。鼓励和支持_____参与,努力实现政府治理和社会自我调节、居民自治_____,开创社会和谐人人有责、和谐社会______的生动局面。•2.法治为治理活动提供法律基础和______。我们要运用______和法治方式化解社会矛盾。政府要在法律的______下依法决策、依法行政,不能_____法律允许的范围;公民、社会组织要在法律的_____下参与社会活动,行使自己的_____。•3社会转型期的各种______和社会问题很多,单一的_______不足以解决所有问题。因此,在依法治理的同时要强化_____,把_______结合起来,发挥道德力量的_______作用。要用共同行为准则______社会行为。•4社会治理要在问题产生的____解决问题,以网络化管理、社会化服务为方向,健全基层综合服务管理平台,及时_______人民群众各方面、各层次______。•5.______,你我共建。公民的民主协商精神、公共服务精神、_____社会生活的能力是社会治理得以有效深入的_____。我们需要从现在开始,从关心和参与身边的______开始培养和历练这些_______。答案•1.共同行为社会治理机制社会各方面良性互动人人共享•2.有力保障法治思维授权超越保护合法权利•3.利益冲突行政手段道德约束法治与德治示范和引领规范•4.源头反映和协调利益诉求•5.和谐社会理性参与基础公共事务公民素质问题探究1.如何实现社会善治?•指导学生分组结合自己的实际展开讨论。共同总结•(1)系统设计,整体推进。•(2)依法治理,化解社会矛盾。•(3)综合治理,多种手段协调运用。•(4)坚持源头治理,标本兼治,重在治本。问题探究2.如何做到依法治理?•指导学生分组结合自己的实际展开讨论。共同总结•法治为治理活动提供法律基础和有力保障。我们要运用法治思维和法治方式化解社会矛盾。政府要在法律的授权下依法决策、依法行政,不能超越法律允许的范围;公民、社会组织要在法律的保护下参与社会活动,行使自己的合法权利。问题探究3.社会治理需要我们具备哪些公民素质?•指导学生分组结合自己的实际展开讨论。共同总结•民主协商精神、公共服务精神、理性参与社会生活的能力。我们需要从现在开始,从关心和参与身边的公共事务开始培养和历练这些公民素质。知识结构典例精析•例1、(2018年吉林长春中考)长春市深入开展“百尺民众献计”活动,动员全市人民积极参与国家食品安全示范城市创建。此活动()•①发扬社会主义民主•②号召公民履行政治义务•③体现了我国国家性质•④鼓励公民决定重大事项•A.①②B.①③C.②④D.③④答案解析•.【答案】B•【解析】在我国,人民是国家的主人,长春市“动员全市人民积极参与国家食品安全示范城市创建”旨在发扬社会主义民主,体现了我国人民当家做主的国家性质,①③符合题意;②错误,“人民积极参与国家食品安全示范城市创建”不属于政治义务;④错误,全国人大有最高决定权。故选B。•例2、(2018年湖南衡阳中考)习近平总书记强调“要增强制度执行力,制度执行到人到事,做到用制度管权管事管人““要坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外,不留“暗门”不开“天窗”,坚决维护制度的严肃性和权威性、坚决纠正有令不行、有禁不止的行为,使制度成为硬约束而不是橡皮筋。你认为以下观点能说明上述材料内容的是()•①国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使•②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使•③把权力关进制度的笼子•④国家权力的行使不能任性•①②③B.②③④C.①③④D.①②③④答案解析•【答案】•D【解析】材料中习近平总书记的这句话说明了应该怎样规范权力的运行,①②③④四个选项分别说明了国家权力行使的范围和程序,即必须用制度来规范权力、约束权力,说法都是正确的,且符合题意,都应入选。故该题选D。课后训练•1、关于依法治理,下列做法正确的是()•①我们要运用法治思维和法治方式化解社会矛盾②政府要在法律的授权下依法决策、依法行政,不能超越法律允许的范围③公民要在法律的保护下参与社会活动,行使自己的合法权利④社会组织要在法律的保护下参与社会活动,行使自己的合法权利•A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④D•2、《天津日报》报道:2018年4月3日是4月公仆接待日,当天9∶00至11∶30,全市为民服务一级网络部门负责人将接听热线电话,为市民解释相关政策,解答疑难问题。开展此活动的依据是()•①“人民的公仆”是政府的形象•②“为人民服务”是政府的宗旨•③在社会治理中,党委领导、政府发挥主导作用•④要让老百姓时时刻刻都能感受到政府的权力•A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A•3、社会治理要在问题产生的源头解决问题,就要做到()•①以网络化管理为方向•②社会化服务为方向•③健全基层综合服务管理平台•④及时反映和协调人民群众各方面、各层次利益诉求•A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④D•4、山东省肥城市高度重视依法行政和法治政府建设,坚持以落实《法治政府建设实施纲要(2016—2020年)》为主线,牢固树立法治和市场“两种意识”,务实敢当,开拓创新,统筹指导,协调推进,加快构筑法治新髙地,全市依法行政和法治政府建设不断取得新成效。肥城市之所以重视依法行政和法治政府建设,是因为()•①依法行政是依法治国的中心环节•②依法行政直接影响到宪法和法律的尊严、权威•③政府是否依法行政关系到社会的公平正义•④重视依法行政和法治政府建设能更好地服务人民B•5.周加慧,10年前,从教师岗位上退休的他便加入“支教岛”。10年间,他带领青岛的名师为农村学校“送课”782场。在送到第776场时,他因脑溢血被推进医院,但周加惠躺在病床上、打着点滴也没让自己闲着,他还刻已经和农村小学约好了去送课,便拿起手机分别给名师和农村小学校长打电话,告诉名师如何坐公交车、在什么地方与校长会合,同时嘱咐校长,简单吃点便饭就好,不要铺张。•周加慧的事迹给我们带来哪些启示?参考答案•5.和谐社会,你我共建。公民的民主协商精神、公共服务精神、理性参与社会生活的能力是社会治理得以有效深入的基础。我们需要从现在开始,从关心和参与身边的公共事务开始培养和历练这些公民素质。
本文标题:九年级道德与法治下册 第1单元 构建和谐社会 第2课 完善社会治理 第2站《实现社会善治》课件 北师
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