江西省2020年中考物理 基础考点一遍过 第11讲 物态变化 命题点1 温度及温度的测量 六种物态变

命题点1温度及温度的测量六种物态变化目录面对面“过”考点1江西6年真题“面对面”2考点梳理仪器的使用和读数图片解读物态变化汽化和液化定义吸、放热汽化液化方式吸热蒸发沸腾方式放热降低温度压缩体积晶体与非晶体特点定义摄氏温度温度计原理温度计的使用及读数六种物态变化辨识及其吸放热定义吸、放热升华和凝华熔化和凝固温度温度(6年4考)考点1面对面“过”考点考点梳理1.温度：表示物体的________程度的物理量．2.摄氏温度(1)摄氏温度的规定：把在标准大气压下________________的温度定为0℃，__________的温度定为100℃，它们之间分成100个等份，每个等份代表_____℃.(2)读数：某地气温－3℃，读作：________摄氏度或________摄氏度．冷热冰水混合物沸水1负3零下3返回思维导图3.测量温度的工具：实验室用温度计(6年3考)、体温计、寒暑表．4.常考温度的估测(2015.11)a．人体的正常体温约为37℃；b．人体感觉舒适的环境温度约为25℃；c．冰箱保鲜室的温度约为5℃；d．南昌市全年平均气温约18℃.返回思维导图六种物态变化(6年5考)考点2物态变化类型初态末态吸放热情况现象及应用____固态液态____热冰块、冰雹化成水；铁块变成铁水；冰封的河面解冻等凝固(2016.3第1空)液态固态____热(2016.3第1空)滴水成冰；铁水铸成工件；用糖浆制糖画等______(2016.3第2空)液态气态____热(2016.3第2空)用热风干手器将湿手吹干；夏天，房间内洒水后感觉凉爽；在额头上擦酒精可解暑热；清晨的雾在太阳出来后散去等熔化吸放汽化吸返回思维导图物态变化类型初态末态吸放热情况现象及应用液化(2015.3第1空，2014.12C)气态液态____热“白气”；雾(露)的形成；墙壁“出汗”；冬天室内玻璃变模糊；浴室内的镜面出现一层水雾；地板“反潮”；飞机飞过天空留下长长的“尾巴”等升华固态________热固态碘直接变成紫色碘蒸气；用久的灯泡钨丝变细；樟脑球(卫生球)变小了；冬天，冰冻的衣服也能晾干；固体清新剂消失；干冰防腐等放气态吸返回思维导图物态变化类型初态末态吸放热情况现象及应用____(2015.3第2空，2014．3)气态固态____热冬天，窗户玻璃内壁上的冰花或树枝上雾凇的形成；草叶上的霜；紫色碘蒸气冷却变成紫黑色碘粉末；灯泡内壁变黑等凝华放返回思维导图(1)判断物态变化的步骤(2)利用关系图判断物态变化和吸放热情况方法指导物态变化及吸放热判断返回思维导图提分必练(1)在标准大气压下，液态氮的沸点为－196℃，在牛奶、奶油等冰激凌原料上，涂上液态氮它会迅速________(填物态变化名称)成气态，同时________(选填“吸收”或“放出”)热量使牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰激凌”．(2)滑雪是很多人喜欢的冬季运动，自然界的雪是水蒸气________而成的；当自然界降雪不足时，滑雪场需要“人工造雪”；在0℃以下的天气里，造雪机喷射出水雾，这些雾滴遇到冷空气发生_______,形成“人工雪”．(均填物态变化名称)汽化吸收凝华凝固返回思维导图(3)(热点信息原创题)庆祝新中国成立70周年阅兵式上，12个空中梯队接受了检阅．领队机梯队，在蔚蓝的天空中拉出了一条条美丽的“彩带”，如图所示，这种现象俗称为“飞机拉烟”，这一现象产生的主要原因是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致．在这一过程中，暖湿气体发生的物态变化()A.熔化B.蒸发C.液化D.升华第3题图C返回思维导图仪器的使用和读数温度计(6年3考)仪器11.温度计的认识(6年2考)(1)作用：测量物体的温度．(2)原理：液体的____________．[2018.23(3)](3)制作思路：a.利用了转换法，将温度的高低转换为液柱的长短；b．玻璃泡较大的目的：温度变化相同时，体积变化大；c．玻璃管很细的目的：液体体积变化相同时液柱变化大，便于观察．热胀冷缩实验视频见超值配赠(4)使用：测量前，先了解量程和分度值．如图所示的温度计，测量范围为____________℃，分度值为_____℃.[2018.23(3)第2空，2014.20第1空]－20～10012.温度计的使用(6年3考)(1)估：估计待测物体的温度；(2)选：根据估计值选择量程、分度值符合要求的温度计；(3)放：温度计放在被测物体中，玻璃泡要充分与待测物体接触，但不能接触容器底或容器壁；(4)等：待温度计的示数稳定后再读数；(5)读：读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体，且视线要与液柱相平，如图视线B(若按A视线读数会使测量值偏大，按C视线读数会使测量值偏小)，并要区分零上温度和零下温度[2019.25(一)(2)]．具体读数步骤如下：①确定分度值：1℃；②确定示数位置：零上(数字从下往上数值变大)；③确定温度计的示数：40℃＋1×8℃＝48℃.(6)记：所记录的数据应该包括数值和单位．注：读数时要注意区分液柱是在0℃上还是0℃下，若液柱所在处的数字从下往上数值变小，则为零下温度，具体步骤为从数值小的往下数读，并在相应的数值前加上“－”号．提分必练(4)实验室常用的温度计是根据液体的__________的原理制成的，如图所示的温度计的示数为________℃.第4题图热胀冷缩－13(5)张艳同学所在的小组在做“用温度计测量水的温度”的实验时，她观察到教室墙上的温度计示数如图甲所示，则此时教室的温度是________℃；实验中如图乙所示，测量水温的做法正确的是__________．第5题图15D(6)如图所示是能显示温度的仪表盘，其分度值为______℃，图中的示数为________℃.第6题图222体温计仪器21．使用使用前：应握住体温计上部向下甩几下，将体温计中的水银柱甩回玻璃泡内；使用时：用上臂将体温计夹紧，以免脱位或掉落，测量5～10分钟．2．读数：如图所示的体温计，量程为___________℃，分度值为________℃，示数为________℃.(2014.20)35～420.1373．注意事项(1)如果没有将水银柱甩至35℃以下就来测体温，若被测的体温比温度计已显示的示数高，则读数准确，若被测的体温比体温计已显示的示数低，则体温计的示数不变化，即测得的体温比实际值偏高；(2)读数时注意千万不要用手碰体温计的玻璃泡，否则会造成测量不准；(3)体温计的最高温度值为42℃，体温计在保管或清洁时温度不可超过42℃，不可将体温计放入热水中清洗或用于测量水及其他物体的温度．提分必练(7)如图所示的体温计的测量范围是_____________，分度值是________，示数是__________℃.甲同学用该体温计给乙同学测体温时没有甩，乙同学的实际体温是37℃，则测量的结果是________℃.第7题图35～42℃0.1℃36.837(8)小华同学观察寒暑表和体温计的构造(如图所示)．其中_______图为体温计．其示数为__________．若用这支未经甩过的体温计测另一个人的正常体温，则体温计的示数为__________．乙图的仪器读数为________．第8题图甲38℃38℃15℃图片解读命题点：温度计原理1.如图所示，在小玻璃瓶里装满带颜色的水，给小玻璃瓶塞上插有细玻璃管的瓶塞．根据液体具有____________的性质，这个装置就可以被当成一个温度计，把它放到热水中液柱就会________(选填“升高”或“降低”)．(RJ八上P47图3.1－1)热胀冷缩升高命题点：物态变化的辨识2.在炎热的夏天，将茶叶包装后放入冰箱，低温贮存，可以延长茶叶的保质期．如图所示，从冰箱里取出来的茶叶包装表面会出“汗”，这是____________形成的；过一会儿，茶叶包装表面的“汗”又消失了，是发生了________现象．(均填写物态变化名称)液化汽化命题点：物态变化的辨识及吸放热判断3.如图所示，将盛有食物的篮子放入盛水的盆中，篮底垫上砖块以免篮子浸入水中，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使口袋边缘浸入水里就可以制成一个简易冰箱．当纱布被水浸湿后，纱布上的水会发生______现象，这一过程会________热量，使食物温度降低防止变质.(RJ八上P63图3.3－9)汽化吸收命题点：物态变化的辨识及吸放热判断4.如图所示，人们在高温天气里大汗淋漓，这是人体一种自我保护的生理现象．因为人体表汗液蒸发________(选填“吸收”或“放出”)热量，使体温不致升得太高，且温度越高，蒸发越________(选填“快”或“慢”)．(英国物理教材P52)吸收快命题点：物态变化的辨识及吸放热判断5.在一些干旱缺水的地区，人们常采用如图所示的方法收集土壤中的水分．土壤中的水分在接触塑料薄膜前发生了________(填写物态变化名称)现象；水蒸气在塑料薄膜下凝结成水珠的过程中，________(选填“吸收”或“放出”)热量.(英国物理教材P54)汽化放出江西6年真题“面对面”温度的估测(2015.11)类型11.(2015江西11题3分)以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是()A.中考考场的室温约为50℃B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为－5℃C.洗澡时淋浴水温约为70℃D.健康成年人的腋下体温约为37℃D温度的测量(6年4考)类型22.(2014江西20题第1空1分)物理实验中经常需要进行测量．如图所示，温度计的量程是_____________℃.第2题图－20～1003.[2018江西23(3)题2分]如图所示，是一种家庭常用的温度计，又称寒暑表，它是根据__________________的规律制成的，其测量范围是_______________．第3题图液体的热胀冷缩－35～50℃4.[2016江西21(2)题2分]如图所示，是手机中显示天气预报的截图．观察此图可知，当天的最大温差是______；19∶54时的气温是________．第4题图14℃29℃物态变化的辨识及吸放热的判断(6年5考)类型35.(2014江西3题2分)如图所示，是物质三种状态下的物理模型，丙图的物质处于_________状态，物质由甲图直接变成丙图的过程叫做________(填物态变化名称)．第5题图固体凝华6.(2016江西3题2分)如图所示，是水的循环示意图．请补充完成图中(1)____________、(2)__________两处所对应的物态变化名称及吸、放热情况．第6题图凝固放热汽化吸热拓展训练7.做棉花糖时将白糖放在中心圆盘中加热变成糖水，不断旋转圆盘将糖水从四周甩出，由于四周温度低，就可以看到一缕缕的糖丝，用小棍将它绕好，就做成了既好看又好吃的棉花糖了．做棉花糖的整个过程中先后发生的物态变化是______和________．8.小刚吃冰糕时，把冰糕放在碗里，发现碗中的水越来越多，在这个过程中冰糕发生的物态变化是________；他用手一摸碗壁，发现碗“漏水”了，这是空气中的水蒸气遇冷在碗壁上发生的________(填一种物态变化)现象，在这一物态变化过程中，空气中的水蒸气要________热．熔化凝固熔化液化放9.如图是水循环示意图，图中过程①发生的物态变化是汽化，同时伴随着______热；过程②发生的物态变化是凝华和______，同时伴随着放热．吸液化第9题图10.夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了．针对这一现象，下列说法正确的是()A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C.甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠D.甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠第10题图D