江苏省徐州市2019年中考生物复习 第五单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 第09课时 生物体的结

中考指南考试内容考查要求A(了解)B(理解)C(应用)考试内容1制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片√考试内容2阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位,区别动、植物细胞结构的主要不同点√考试内容3描述植物体和人体的结构层次√考试内容4说明单细胞生物可以独立完成生命活动√教材链接江苏科技版七下第4单元第8、9章单元复习指导第9课时生物体的结构考点知识聚焦考点一细胞的结构与功能1.细胞的结构图9-1①;②;③;④;⑤;⑥;⑦。细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质线粒体考点知识聚焦【思维警示】不是植物所有的细胞中都含有叶绿体。在植物绿色部位的细胞中含有叶绿体,如叶肉细胞。在植物的根、茎、花的细胞中一般不含叶绿体。2.植物细胞的各个结构及其功能(1)细胞壁:位于植物细胞的最外层,对细胞起和支持作用。(2)细胞膜:保护细胞内部结构,控制细胞内外物质。(3)细胞质:有许多与细胞生命活动有关的细微结构。①线粒体:与作用有关。②叶绿体:与植物作用有关,利用叶绿素吸收光能,把水和二氧化碳变成,把转化为化学能。③液泡:充满,溶解着多种物质。考点知识聚焦保护进出呼吸光合有机物光能细胞液[规律点拨]动植物细胞的结构和功能图9-2考点知识聚焦3.动植物细胞的相同点和不同点细胞相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体有细胞壁(有支持和保护细胞的作用)、液泡、绿色部分有叶绿体动物细胞无细胞壁、叶绿体,通常也没有液泡考点知识聚焦考点知识聚焦考点二细胞的分裂和分化1.细胞的分裂:一个细胞分裂成细胞的过程。细胞数目的增多是通过细胞分裂来实现的。(1)细胞分裂时,细胞核中的变化最明显。染色体先,形成数目和形态与原细胞的两份,并随着细胞的分裂分别进入两个新细胞中。新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。(2)细胞分裂的基本过程:最先一分为二,随后一分为二,最后植物细胞在原来细胞的中央形成新的,动物细胞的细胞膜从细胞中央向内凹陷,缢裂为两个细胞,植物细胞还形成新的。2.细胞的生长:细胞吸收周围的营养物质,使细胞体积,是细胞生长的过程。但细胞不能无限制地长大。两个染色体复制相同细胞核细胞质细胞膜细胞壁增大考点知识聚焦3.细胞的分化:分裂后的细胞在生长过程中,在和等方面发生变化的过程。分化的结果是形成各种不同的组织。图9-3形态功能考点知识聚焦[规律点拨]①细胞先分裂,再生长,最后分化。②细胞分裂、生长和分化过程中,遗传物质不发生变化。③如图9-3所示,细胞分裂使细胞数目;细胞生长使细胞体积;它们都是细胞分化的基础,细胞分化形成了;生物体的生长发育离不开细胞的、和。④细胞分裂时遗传物质的变化规律是两个“相同”和一个“加倍”,即新细胞染色体形态、数目相同,新老细胞染色体形态、数目相同;一个加倍是指细胞分裂时染色体先复制加倍,然后再均分到两个新细胞中。增多增大组织分裂生长分化考点知识聚焦4.组织:、和相同的细胞群叫组织。5.器官:几种不同的按一定的次序联合起来形成的具有一定功能的结构叫器官。形态相似结构功能组织考点知识聚焦1.一株完整的绿色开花植物包括、、(营养器官)、、和(生殖器官)。2.植物的组织组织名称功能例子分生组织具有分裂增生能力如根尖、芽贮存有机养料如果肉、叶肉保护组织保护作用如植物表皮运输水分、无机盐和有机养料如叶脉中的导管、筛管机械组织具有支持作用如叶脉中的纤维根考点三植物体的结构层次茎叶花果实种子薄壁组织输导组织考点知识聚焦3.植物体的结构层次细胞组织组织组织组织组织……营养器官:生殖器官:保护[规律点拨]植物组织的名称是按功能来区分的。例如,输导组织具有输送物质的功能,主要由导管和筛管组成,导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物;叶子的表皮具有保护作用,因而属于植物的保护组织,不属于上皮组织。薄壁输导分生根、茎、叶花、果实、种子2.人体体腔颅腔脑体腔胸腔、等器官腹腔胃、肠、肝脏等器官考点知识聚焦1.观察人体人体头——口、鼻、眼、耳等器官颈躯干前面:胸部和腹部后面:背部、腰部、臀部四肢上肢:上臂、前臂、手下肢:大腿、小腿、足心脏考点四人体的组成肺考点知识聚焦3.人体的主要组织组织名称功能组成部位上皮组织作用皮肤外表面、器官(如肠、胃)的内表面收缩、舒张,使身体产生运动骨骼肌、心肌、平滑肌结缔组织支持、、和保护等血液、骨组织、脂肪、肌腱受刺激能产生兴奋、传导兴奋脑和脊髓保护肌肉组织营养连接神经组织考点知识聚焦4.人体系统在大多数动物及人体中,一些进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生理活动,就构成了系统,如系统(由口腔、食管、胃、小肠、大肠、肝、胰等器官组成)。各系统主要在系统和系统的调节下共同完成各项生命活动。器官消化神经内分泌考点知识聚焦5.人体的结构层次细胞上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织运动系统消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统人体器官系统考点知识聚焦[规律点拨]①动物和人体的组织名称是按照形态结构命名的。②人体和高等动物比绿色开花植物多的一个结构层次是系统。图9-4考点知识聚焦1.酵母菌是单细胞真菌,图中的结构[1]是,[2]是,[3]是,[4]是,[5]是。图9-5细胞壁考点五单细胞生物的生命活动[规律点拨]在条件适宜的环境中,酵母菌的生殖方式是出芽生殖。酵母菌没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活。水中的单细胞生物有衣藻、眼虫、变形虫、草履虫等。细胞核细胞质细胞膜液泡考点知识聚焦2.草履虫图9-6草履虫的结构示意图(1)形态:全身布满,像倒转的草鞋。(2)结构:表膜、细胞质、细胞核、食物泡、伸缩泡等。(3)生命活动:依靠[1]的摆动来运动;食物在[5]中消化吸收;[2]收集管和伸缩泡吸收多余的水分和废物,排出细胞外;通过[7]呼吸;食物通过[6]进入细胞内。纤毛纤毛食物泡表膜口沟热点实验梳理1.制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤(1)“擦”:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。(2)“滴”:用滴管在载玻片的中央滴一滴。(3)“撕”:用镊子从洋葱鳞片叶内的侧撕取一小块透明的。(4)“展”:把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针或镊子轻轻地把它。(5)“盖”:用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,使它的另一侧先接触水滴,然后缓慢地放平。(6)“染、吸”:在盖玻片的一侧滴加,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,重复2~3次,使染液浸润标本的全部。实验梳理1学习制作临时装片清水薄膜展平碘酒热点实验梳理2.制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤(1)“擦”:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。(2)“滴”:用滴管在载玻片的中央滴一滴。(3)“刮”:用凉开水漱口后,再用消毒牙签在自己口腔的上轻轻地刮几下。(4)“涂”:把牙签上的碎屑放在生理盐水中涂抹几下。(5)“盖”:盖上盖玻片。(6)“染、吸”:在盖玻片的一侧滴加,用吸水纸从另一侧吸引使染液浸润标本的全部。生理盐水内侧壁碘酒[规律点拨]将盖玻片一侧先接触水滴然后轻轻放平能防止气泡的产生;用碘酒染色能使物像更清晰。热点实验梳理1.提出问题:草履虫对外界刺激能作出反应吗?2.作出假设:。3.制订和实施计划(1)在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液,解剖针将两滴培养液。(2)在载玻片左边的一滴培养液中放入一粒,观察现象。4.实验现象:草履虫会从放置有食盐的培养液中向未放置食盐的培养液中移动。5.得出结论:说明草履虫能(趋利避害)。实验梳理2探究草履虫对外界刺激作出的反应草履虫能对外界刺激作出反应连通食盐对外界刺激作出反应[规律点拨]草履虫与植物细胞相比没有叶绿体和液泡,不能自己制造有机物。高频考向探究【答案】A【解析】遗传物质能经复制后传给子代,同时遗传物质还能将其控制的生物性状特征表现出来,这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。所以,细胞核是细胞生命活动的控制中心。探究一细胞的结构和功能例1[2018·淮安]细胞生命活动的控制中心是()A.细胞核B.细胞膜C.细胞质D.细胞壁高频考向探究【答案】D【解析】题图中①是液泡,②是细胞核,③是线粒体,④是细胞质,⑤是细胞膜,⑥是细胞壁,⑦是叶绿体。甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,所以甲是植物细胞。乙是动物细胞,没有液泡和叶绿体。动植物细胞都具有的能量转换器为线粒体。因为植物细胞有细胞壁,所以动植物细胞的分裂过程是不一样的。例2[2018·济宁]比较是一切理解和思维的基础,下列关于两种细胞的描述,不科学的是()图9-7A.甲是植物细胞,乙是动物细胞B.乙没有液泡、细胞壁和叶绿体C.二者都具有能量转换器——线粒体D.两类细胞的分裂过程完全相同高频考向探究【答案】B【解析】干细胞是具有自我复制、高度增殖和多向分化潜能的细胞群体,即这些细胞可以通过细胞分裂维持自身细胞群的大小,同时又可以进一步分化成为各种不同的组织细胞,从而构成机体各种复杂的组织器官。在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞,这体现的是细胞的分化能力。探究二细胞的分裂和分化例3[2018·衢州]2018年5月,我国重大科研项目——“全自动干细胞诱导培养设备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”,在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞,这体现了细胞的()A.分裂能力B.分化能力C.增殖能力D.免疫能力高频考向探究例4[2018·青岛]9-8图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述,正确的是()图9-8A.①②③④⑤细胞都具有分裂能力B.①到②的过程中,染色体的变化最明显C.④⑤与①细胞中的染色体数量不同D.细胞分化增加了细胞的数量【答案】B【解析】题图中①②③的细胞具有分裂能力,而④⑤是分化形成的组织,只有分生组织具有分裂能力。在①→②细胞分裂的过程中,首先染色体复制加倍,随着细胞分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样新细胞内的染色体数与原细胞相同。细胞分裂导致细胞数目的增多,细胞分化的结果是形成组织。高频考向探究【答案】D【解析】植物体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体。动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似,生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官。但是动物体与人体还需要组成系统,再由系统构成动物体和人体。探究三比较生物体的结构层次例5[2018·扬州]下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是()A.细胞都是它们的结构和功能的基本单位B.它们都是由受精卵发育而来的C.番茄的果实和牛的心脏都属于器官D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统高频考向探究例6[2018·沈阳]比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统D高频考向探究探究四临时玻片标本的制作和观察例7[2018·临沂]图9-9是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是()A.图甲中正确操作步骤是abdcB.图乙中染色最深的是②,它控制着生物的发育和遗传C.观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中②粗准焦螺旋D.发现一物像在视野的左上方,要将物像移到视野中央,应该将装片向左上方移动图9-9高频考向探究【答案】C【解析】图甲中,a是“滴”,b是“刮”,c是“染”,d是“盖”,正确顺序为abdc;图乙中②是细胞核,细胞核内的染色体容易被碱性染料染成深色,细胞核是遗传信息库,控制着生物的发育和遗传;图丙中③细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒,使物像变清晰;显微镜下物体和像的移动方向相反,物像在视野的左上方,要将物像移到视野中央,应该将装片向左上方移动。例8图9-10为草履虫的结构示意图,请回答:(1)草履虫依靠[]运动。(2)草履虫进食的结构是[],消化食物的方式是在细胞质内形成[]。(3)草履虫摄入氧排出二氧化碳的结构是[]。(4)草履虫排出食物残渣的结构是[]。高频考向探究探究五草履虫对外界刺激作出的反应⑦纤毛⑨口沟⑩食物泡图9-10⑧表膜⑥胞肛高频考向探究图9-11(5)生物体对外界刺激都能作出一定的反应。虽然草履虫的结构很简单,但是