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第1课时观察物体(1)第5单元观察物体(一)一、情境创设猜一猜,这是什么?观察物体时一定要全面观察。原来是一个存钱罐呀。这是一个球。这是一只小兔子,背着一个大蘑菇。1下面这些图分别是谁看到的?可以把大熊猫转一转。也可以我们围着大熊猫转一转。观察物体要全面、有序。小明小亮小红小芳如果要让每个人都全面地观察大熊猫,怎么办?二、巩固练习(一)连一连下面右边的这些图分别是谁看到的?三、课堂小结从不同位置观察同一物体,所看到的形状是不同的,要分辨出观察者看到的是什么图形,关键是要弄清观察者看到的是物体的哪一面。四、课后练习①③②(一)下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的?小狗看到的是图();小猴看到的是图();小猫看到的是图();小鸟看到的是图()。①②③④①②③④(二)填一填
本文标题:二年级数学上册 第5单元 观察物体(一)第1课时 观察物体教学课件 新人教版
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