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第二节珍爱我们的生命第1课时生命是一种权利珍爱自己的生命课标要求知识梳理课标要求:认识自己生命的独特性,体会生命的可贵,学习基本的自救自护常识,懂得人类对自然的依赖关系。课标要求知识梳理一、生命是一种权利1.人的是人与生俱来的最神圣的权利,是一个人所拥有的一切权利的。2.国家制定了相关的法律,保护每个人的神圣不可侵犯。二、珍爱自己的生命1.正因为生命是一种,就成了一种义务。学会爱自己,是源于对生命本身的和珍重。用之心看待生命,我们就会发现,其实,平凡的生命也是如此的丰富多彩。2.生命的成功固然美好,点点遗憾也是一种。不管我们面对的是幸运还是一时的苦难,我们都要自己的生命,自己的生命。生命权源泉生命权利珍爱生命崇敬感激美丽珍爱悦纳课标要求知识梳理名师指导教材中的主要内容可以概括成以下四点:1.人的生命具有独特性。2.生命本身就是一种权利。3.为什么要珍爱自己的生命?4.怎样珍爱自己的生命?1234561.年仅九岁的学生小明发现一青年在撬自己的自行车,遂上前与之搏斗,并狂奔四千余米,勇追盗车贼。你认为这一学生的做法()A.太勇敢了,我们应该像他这样不顾一切地见义勇为B.太傻了,应自认倒霉C.正确,青少年应该勇于同一切违法犯罪行为作斗争D.精神可嘉,但方法欠妥,应立即报警或寻求周围大人的帮助答案答案关闭D1234562.我国宪法、民法、刑法、食品卫生法、道路交通法等法律法规都对保护公民的生命健康权作了具体的规定。这说明()A.我们应该学习法律知识,运用法律武器保护自己的生命健康权B.我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要尊重、爱护他人的生命C.我国法律保护公民的生命健康权D.法律是保护我们生命的唯一武器答案答案关闭C1234563.不管对生命的体验滋味是甜美还是苦涩,我们都要珍爱生命。面对生命中的顺境与逆境,正确的做法应该是()A.如果逆境带来的痛苦是巨大的、难以战胜的,就应选择放弃生命B.人生苦短,顺境时应好好地享受生活,对酒当歌C.顺境与逆境同样可以提升生命的价值,生命是美好的,应珍爱生命D.随时都有可能面临世界末日,因此,不管什么时候都不应表现出快乐、高兴答案答案关闭C1234564.下列属于珍爱生命的是()A.八年级女生小芳因家庭贫困产生自卑心理跳楼自杀B.小学生林浩在汶川地震中机智地保全自己性命C.八年级学生小利骑摩托车一路狂飙D.八年级学生小民偷偷吸毒答案答案关闭B1234565.珍爱自己的生命,要求我们()A.不要随意糟蹋自己的生命,要勇敢地面对生活中的各种挑战B.“自私”地活着,为了自己,什么都不顾C.在幸运的时候关爱自己的生命,在逆境时却可以糟蹋自己的生命D.不管什么时候,都只要考虑自己的生命,不考虑他人的生命答案答案关闭A1234566.看漫画,回答问题。(1)你如何评价漫画中人物的行为?(2)根据你对生命的感悟,请给准备和正在吸毒的人员写两句生命箴言。答案答案关闭(1)漫画中人物吸毒是不珍爱生命的行为,我们应该珍爱自己的生命,因为生命是一种权利,人的生命权是人与生俱来的最神圣的权利,是一个人拥有一切权利的源泉。(2)珍爱生命,远离毒品;我活着,我奉献,我快乐;吸一口,掉入虎口。
本文标题:八年级政治上册 第二单元 感悟生命 珍爱生命 第二节 珍爱我们的生命 第1-2框 生命是一种权利 珍
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