八年级物理下册 12.2 滑轮课件 （新版）新人教版

第2节滑轮知识点一知识点二知识点一定滑轮和动滑轮1.滑轮是一个周边有槽,能够绕轴转动的小轮。2.定滑轮和动滑轮定滑轮动滑轮特点使用时,轴的位置固定不动轴的位置随被拉物体一起运动图示知识点一知识点二定滑轮动滑轮实质等臂杠杆动力臂等于2倍阻力臂的杠杆使用目的不省力,但是可以改变力的方向不能改变力的方向,但能够省一半的力知识点一知识点二拓展归纳(1)滑轮在使用时,是可以连续转动的杠杆。(2)使用定滑轮时,改变拉力方向,但动力臂总是滑轮半径(如图所示),因此拉力大小不变,都等于物重G。知识点一知识点二(3)使用动滑轮时,若动力作用在轴上,阻力作用在轮上(如图所示),动力臂是轮半径,阻力臂是轮直径,是费力杠杆。知识点一知识点二例1工厂为了搬运一个笨重的机器进车间,某工人设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的截面),其中最省力的方案是()知识点一知识点二解析:搬运机器时克服摩擦力,为了减小摩擦力,要在机器下面放置圆形钢管,将滑动摩擦变为滚动摩擦。B图中滑轮为动滑轮,可以省一半的力;C图中为定滑轮,不能省力。因此最省力的方案是B图。答案:B知识点一知识点二知识点二滑轮组1.滑轮组:由多个动滑轮、定滑轮组装而成的一种简单机械,既可以省力也可以改变用力方向。2.省力情况:使用滑轮组时,动滑轮由几段绳子承担(设为n),提起物体时的力就是物重的几分之一,即为F=G物(不计动滑轮重、绳重和摩擦)。若考虑动滑轮重,则有F=(G物+G动)。3.滑轮组中动滑轮由几段绳子承担,绳子拉过的距离s就是物体移动距离h的几倍,即s=nh。1𝑛1𝑛知识点一知识点二拓展归纳判定滑轮组的绳子段数的方法(1)直接数与动滑轮连接的绳子的段数。(2)在定滑轮和动滑轮之间画一条虚线,与动滑轮连接的绳子数即为绳子段数(如图所示)。(3)“奇动偶定”规律:绳子的开始端挂在定滑轮上,则有偶数段绳子承担;绳子的开始端挂在动滑轮上,则有奇数段绳子承担。知识点一知识点二例2如图所示,使用下列机械提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,其中最省力的是()知识点一知识点二答案:D解析:由题意不计滑轮自重及摩擦,提起的是同一物体。A图中是动滑轮,由动滑轮及其工作特点可知,省一半的力,即F=12G;B图是定滑轮,由定滑轮及其工作特点可知,不省力,即F=G;C图是滑轮组,绕在动滑轮上的绳子有2股,则F=12G;D图是滑轮组,绕在动滑轮上的绳子有3股,则F=13G;由以上可知:在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是D。考点一考点二考点一滑轮组的设计与组装例1(2016广东模拟)用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法。解析:只有一个动滑轮,要求最省力,绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后绕过左边的定滑轮,再绕过动滑轮。答案:如图所示:考点一考点二考点一考点二考点二滑轮组中的数据分析例2(多选)工人用如图所示的滑轮组将重500N的物体在4s内匀速提升了2m,若每个滑轮重40N,不计绳重和摩擦,则在此过程中,下列说法正确的是()A.绳端的拉力F为180NB.绳端的拉力F为290NC.绳子拉起了4mD.绳子的拉起速度是1.5m/s考点一考点二解析:由图可知,动滑轮由3段绳子承担,绳端的拉力F=𝐺物+𝐺动3=500N+40N3=180N,选项A正确,B错误;物体在4s内匀速提升了2m,则绳端被提起s=3h=3×2m=6m,绳子的拉起速度v=𝑠𝑡=6m4s=1.5m/s。答案:AD