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第十八章平行四边形18.2.2菱形(第2课时)1.掌握菱形的三种判定方法,能根据不同的已知条件,选择适当的判定定理进行推理和计算;(难点)2.经历菱形判定定理的探究过程,渗透类比思想,体会研究图形判定的一般思路.(重点)学习目标:菱形ABCD的性质:1.具有平行四边形的一切性质。2.菱形本身具有的特殊性质:四条边相等,两条对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角.ABCD123456783.菱形的面积等于菱形对角线长之积的一半.O菱形的判定方法1:一组邻边相等的平行四边形是菱形;AB=BCABCD□ABCDABCD菱形ABCDAB=BC□ABCD四边形ABCD是菱形证明猜想1:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.已知:在中,AC⊥BDABCD求证:四边形ABCD是菱形.ABCDO∟证明:∵四边形ABCD是平行四边形∴OA=OC又∵AC⊥BD;∴BA=BC(线段垂直平分线上的点到两个端点的距离相等)∴四边形ABCD是菱形二、学生探索,尝试解决判定方法2:对角线互相垂直的平行四边形是菱形AC⊥BD∵四边形ABCD是平行四边形,AC⊥BD∴四边形ABCD是菱形ABCD菱形ABCDABCD□ABCD几何语言:将一张长方形的纸对折、再对折,然后沿图中的虚线剪下,想一想,蓝色的部分展开后,应该是什么图形?具有什么特点?猜想2:对角线互相垂直的平行四边形是菱形。ABCD证明猜想2:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.已知:在中,AC⊥BDABCD求证:四边形ABCD是菱形.ABCDO∟证明:∵四边形ABCD是平行四边形∴OA=OC又∵AC⊥BD;∴BA=BC(线段垂直平分线上的点到两个端点的距离相等)∴四边形ABCD是菱形判定方法3:对角线互相垂直的平行四边形是菱形AC⊥BD∵四边形ABCD是平行四边形,AC⊥BD∴四边形ABCD是菱形ABCD菱形ABCDABCD□ABCD几何学语言归纳菱形常用的判定方法:1、有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.2、对角线互相垂直的平行四边形是菱形.(对角线互相垂直平分的四边形是菱形.)3、有四条边相等的四边形是菱形.一、信息交流,得出新知例1如图,ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O,且AB=5,AO=4,BO=3.求证:ABCD是菱形.证明:∵AB=5,AO=4,BO=3,∴=+∴是直角三角形(勾股定理的逆定理)即AC⊥BD,∴ABCD是菱形.(对角线互相垂直的平行四边形是菱形.)ABCDO2AB2AO2BO2AB2AO2BO2AB2AOAOB典例分析2例2已知:如图,在△ABC中,AD是角平分线,点E、F分别在AB、AD上,且AE=AC,EF=ED.求证:四边形CDEF是菱形.ACBEDF证明:∵∠1=∠2,又∵AE=AC,∴△ACD≌△AED(SAS).同理△ACF≌△AEF(SAS).∴CD=ED,CF=EF.又∵EF=ED,∴四边形ABCD是菱形(四边相等的四边形是菱形).1跟踪练习,巩固新知1、判断题(1)对角线互相垂直的四边形是菱形()(2)一条对角线垂直另一条对角线的四边形是菱形()(3)对角线互相垂直且平分的四边形是菱形()(4)对角线相等的四边形是菱形()(5)对角线互相平分且邻边相等的四边形是菱形()(6)两组对边分别平行且一组邻边相等的四边形是菱形()答案:(1)(×)(2)(×)(3)(√)(4)(×)(5)(√)(6)(√)2、四边形ABCD是矩形,MN垂直平分对角线BD于O,交AD于M,交BC于N,求证:四边形MBND是菱形解:∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠MDO=∠NBO,∵MN垂直平分对角线BD,∴OD=OB,MN⊥BD,在△MOD和△NOB中,∠MDO=∠NBO;OD=OB;∠MOD=∠NOB,∴△MOD≌△NOB(ASA),∴OM=ON,∴四边形MBND是平行四边形,又∵MN⊥BD,∴四边形MBND是菱形。3、已知,如图所示,在▱ABCD中,∠BAD的平分线与BC交于E,∠ABC的平分线交AD于点F,AE,BF交于O,则四边形ABEF为菱形,请说明理由。解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,∵∠BAD的平分线交BC于点E,∴∠DAE=∠BEA,∴∠BAE=∠BEA,∴AB=BE,同理:AB=AF,∴AF=BE,∵AF∥BE,∴四边形ABEF是平行四边形,∵AB=AF∴四边形ABEF是菱形。深化提高4、如图,▱ABCD,E,F是对角线AC上的两点,若∠ABF=∠CDE=90°.(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)若AB=AD=8,BF=6,求AE的长.解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠BAC=∠DCA.在△ABF和△CDE中,∵∠BAC=∠DCA,AB=CD,∠ABF=∠CDE,∴△ABF≌△CDE,∴BF=DE,∠AFB=∠CED,∴BF∥DE,∴四边形BEDF是平行四边形;(2)连结BD交AC于点G.∵AB=AD,∴四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∴四边形BEDF是菱形,∴BE=BF=6,EG=FG.∵∠ABF=90°,AB=AD=8,BF=6,∴AF==10,∵S△ABF=2(1)AF·BG=2(1)AB·BF,∴BG=AF(AB·BF)=5(24),∴EG==5(18),∴AE=AF-2EG=10-2×5(18)=5(14).课堂小结有一组邻边相等的平行四边形是菱形.1.对角线互相垂直的平行四边形是菱形.2.四边相等的四边形是菱形.运用定理进行计算和证明.菱形的判定定义判定定理七、课后作业,分层提升必做:课本第58页练习第2题.选做:课本61页10题.达标检测1.判断下列说法是否正确?为什么?(1)对角线互相垂直的四边形是菱形;(2)对角线互相垂直平分的四边形是菱形;(3)对角线互相垂直,且有一组邻边相等的四边形是菱形2.数学课上,老师让同学们判断一个四边形是否为菱形,下面是某合作小组4位同学拟定的方案,其中正确的是()A.测量对角线是否相等B.测量对角线是否垂直C.测量一组对角是否相等D.测量四边是否相等3.如图,将△ABC沿BC方向平移得到△DCE,连接AD,下列条件中能够判定四边形ACED为菱形的是()A.AB=BCB.∠ACB=60°C.∠B=60°D.AC=BC4.已知平行四边形ABCD的对角线交于点O,则下列命题是假命题的是()A.若AC⊥BD,则平行四边形ABCD是菱形B.若BO=2AO,则平行四边形ABCD是菱形C.若AB=AD,则平行四边形ABCD是菱形D.若∠ABD=∠CBD,则平行四边形ABCD是菱形5.如图:□ABCD的对角线AC与BD相交于点O,(1)若AB=AD,则□ABCD是形;(2)若AC=BD,则□ABCD是形;(3)若∠ABC是直角,则□ABCD是形;(4)若∠BAO=∠DAO,则□ABCD是形。6.如图所示,将两条等宽的纸条重叠在一起,则四边形ABCD是_______,若AB=8,∠ABC=60,则AC=________,BD=__________.7.如图,在平行四边形ABCD中,E,G,F,H分别是边AD,AB,BC,CD上的点,且EF=GH,AE=CF,DH=BG,求证:四边形EGFH是菱形。参考答案1.(1)×(2)√(3)×2.D3.D4.D5.(1)菱(2)矩(3)矩(4)菱6..菱形;8;7.解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,∠A=∠C,∵DH=BG,∴AG=CH,在△AGE和△FHC中,AE=CF;∠A=∠C;AG=CH,∴△AGE≌△FHC)SAS),∴GE=FH,同理:GF=EH,∴四边形EGFH是平行四边形,又∵EF⊥GH,∴四边形EGFH是菱形、8.解:(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠DEF=∠BFE,由折叠的性质得:BE=DE,∠BEF=∠DEF,∴∠BEF=∠BFE,∴BE=BF,∴DE=BF,∵DE∥BF,∴四边形EBFD是平行四边形,又∵BE=DE,∴四边形EBFD是菱形;(2)解:由(1)得:四边形EBFD是菱形,∴BF=BE,设BE=x,则BF=DE=BE=x,AE=AD-DE=9-x在Rt△ABE中,AB2+AE2=BE2,则32+(9-x)2=x2,解得:x=5.∴BF=BE=5,AE=4,作EM⊥BC于M,如图所示,则EM=AB=3,BM=AE=4,∴MF=BF-BM=1,∴EF==
本文标题:八年级数学下册 第十八章 平行四边形 18.2 特殊的平行四边形 18.2.2 菱形(第2课时)课件
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