八年级生物下册 第8单元 第二十一章 生物的生殖与发育整合习题课件 （新版）苏教版

生物的无性生殖无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式营养生殖:植物依靠营养器官进行的无性生殖,如:嫁接、扦插嫁接概念:把一株植物体的芽或带芽的枝条接到另一株植物上成活的关键:接穗、砧木的形成层紧密结合组织培养:在无菌条件下将植物的器官、组织或细胞等,在含有多种营养物质和植物激素的培养基上培养,使之逐渐发育成完整的植物体的技术植物的有性生殖传粉自花传粉异花传粉受精:植物的精子与卵细胞结合形成受精卵的过程果实和种子的形成子房发育成果实胚珠发育成种子受精卵发育成胚昆虫的生殖与发育家蚕的生殖与发育:发育过程为完全变态发育(经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期)蝗虫的发育:发育过程为不完全变态发育(经过受精卵、幼虫、成虫三个时期)两栖类的生殖与发育青蛙的生殖:体外受精,卵生,受精作用和幼体发育都必须在水中完成发育过程为变态发育:经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期,幼体和成体在形态结构和生活习性等方面存在显著差异鸟类的生殖与发育鸟的生殖和发育:大多数鸟具有筑巢、孵卵和育雏等行为,体内受精,卵生鸟卵的结构:胚盘、卵黄、卵白、卵壳、卵带等早成鸟和晚成鸟的区别一、植物有性生殖和无性生殖的区别生殖方式有性生殖无性生殖概念由两性生殖细胞结合形成受精卵,受精卵发育成新个体不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体后代特点具有双亲的遗传特性只具有母体的遗传特性繁殖速度慢快后代的适应能力强弱举例小麦、大豆等用种子繁殖扦插、嫁接、压条、组织培养【例题1】在杂交水稻生产过程中,需要用一种叫不育系的水稻与一种叫恢复系的水稻进行杂交,才能获得杂交水稻种子。若某年因某种原因所获得的杂交水稻种子数量不足,农民则先将种子播种,待长出的秧苗分蘖(茎的基部长出新的芽所发育成的新植株)后,将分蘖苗分开插入水田。以上两种繁殖方法()A.分别属于有性生殖和无性生殖B.都属于无性生殖C.都属于有性生殖D.分别属于无性生殖和有性生殖解析:植物种子中胚的形成要经过两性生殖细胞的结合,通过种子繁殖后代的生殖方式属于有性生殖;通过稻秧的分蘖苗来繁殖水稻不经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。答案:A二、不同生物的无性生殖方式不同1.动物的无性生殖现存动物中进行无性生殖的只占少数,但这种生殖方式在动物生殖中有独特的作用,因而能在长期进化中得到保留和发展。无性生殖有利于处在适宜环境中的个体快速繁殖,扩大种群的数量。(1)在原生动物中,这种方式仅是以细胞分裂方式产生新个体。如草履虫、变形虫等。(2)多细胞动物由于细胞核组织的分化程度越来越高,其无性生殖必须由成群的细胞或动物身体的特定部位来承担,如水螅的出芽生殖。2.植物的无性生殖(1)藻类、苔藓、蕨类植物通过无性生殖细胞——孢子进行生殖。(2)营养生殖是利用植物的营养器官来进行生殖,只有高等植物具有根、茎、叶的分化,因此,它是高等植物的一种无性生殖方式,低等的植物不能进行营养生殖。3.其他生物的无性生殖(1)病毒通过复制的方式繁殖后代。(2)细菌主要进行分裂生殖。(3)多细胞真菌进行孢子生殖,酵母菌能进行出芽生殖。【例题2】竹子的地下部分有许多竹鞭,竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,进而长成新的竹子,这种生殖方式是()A.有性生殖B.无性生殖C.孢子生殖D.分裂生殖解析:竹子的地下部分分节,节上的芽形成竹笋,进而长成新的竹子,该过程没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。答案:B三、昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式的区别生物种类生殖方式发育方式昆虫有性生殖、体内受精、卵生完全变态发育或不完全变态发育两栖动物有性生殖、体外受精、卵生变态发育鸟类有性生殖、体内受精、卵生受精卵经过孵化发育成雏鸟,雏鸟发育为成鸟昆虫的变态发育,使昆虫一生中不同发育阶段适应不同的食物和生活环境。两栖动物的受精过程和幼体发育在有水的环境中进行。鸟卵的结构复杂,胚胎的发育受到良好的保护。此外,鸟类能筑巢、孵卵、育雏,都提高了鸟类对环境的适应能力,提高了后代的成活率。【例题3】和青蛙相比,雏鸟发育成成鸟的成活率高,其主要原因包括()①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳保护⑤亲鸟有孵卵、育雏行为⑥哺乳A.①④⑤B.①④⑤⑥C.②③D.①②④⑤解析:青蛙和鸟类都是卵生,但是青蛙的卵没有卵壳保护;青蛙是体外受精,受精率比鸟类低,而且受精离不开水。鸟类具有一系列的繁殖行为,有利于提高后代的成活率。答案:A1.(2013·山东枣庄)在樱桃开花季节,山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内,这是因为蜜蜂能帮助樱桃()A.开花B.花粉成熟C.传粉D.子房发育解析:蜜蜂在采蜜的同时可帮助植物传粉。答案:C2.(2013·福建泉州)剥开龙眼的外果皮,即可吃到甘甜的果肉。发育为果肉的是()A.柱头B.花柱C.胚珠D.子房壁解析:果肉属于果皮,果皮是由子房壁发育而来的。答案:D3.(2013·湖南湘潭)南瓜中的南瓜子是由下列哪个结构发育而来的?()A.花药B.花托C.子房壁D.胚珠解析:南瓜子是种子,种子是由胚珠发育而来的。答案:D4.(2013·山东烟台)百合花是常见的观赏花卉,花谢后,小芳用刀切开花的雌蕊观察,推测将来发育成种子的结构是()A.①B.②C.③D.④答案:A5.(2013·山东烟台)紫薯淀粉含量高,味香面沙、口感好,比普通红薯(地瓜)更受人们喜爱,采用扦插的方式既能加快繁殖,又能()A.保持品种的优良性状B.促进发生变异C.避免病虫害的发生D.保持高产解析:扦插属于无性生殖,新植株可以保留母本的优良性状,且繁殖速度快。答案:A6.(2013·山东潍坊)下列植物中,繁殖过程一般不使用嫁接技术的是()A.潍坊烟草B.青州蜜桃C.诸城板栗D.大棚黄瓜解析:烟草用种子繁殖,一般不使用嫁接技术。答案:A7.(2013·山东潍坊)下列对动物生殖和发育的叙述,正确的是()A.只有蝗虫等具有坚硬外骨骼的动物才有蜕皮现象B.青蛙抱对后,在雌蛙体内完成受精作用C.临朐桑蚕的发育过程属完全变态D.海豚生殖发育的特点是体内受精、卵生解析:不仅是具有坚硬外骨骼的动物才有蜕皮现象,如蛇等也具有蜕皮现象;青蛙的生殖过程是体外受精;海豚属于哺乳动物,生殖特点为体内受精、胎生、哺乳。答案:C8.(2013·湖北孝感)青蛙是一种常见的两栖动物,下列相关表述正确的是()A.雄蛙生殖季节高声鸣叫——这是一种繁殖行为,也是一种学习行为B.在生殖季节,雌雄个体有抱对行为——它们的受精方式为体内受精C.青蛙有冬眠现象——这是青蛙不适应环境的表现D.蝌蚪有鳃,成体蛙有肺——它们的发育为变态发育解析:雄蛙生殖季节高声鸣叫——这是一种繁殖行为,也是一种先天性行为;在生殖季节,雌雄个体有抱对行为,其意义在于提高卵的受精率;青蛙是变温动物,冬眠是青蛙适应寒冷环境的表现。答案:D9.(2013·山东东营)“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。”下列有关蝉的叙述,不正确的是()A.蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体外受精B.蝉的发育过程经历受精卵、幼虫、成虫三个阶段,属于不完全变态C.蝉蜕去的皮是蝉的外骨骼D.盛夏,雄蝉在枝叶间高声鸣叫,是一种繁殖行为解析:蝉的受精方式是体内受精。蝉的发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。蝉蜕去的皮是蝉的外骨骼。盛夏,雄蝉在枝叶间高声鸣叫,目的是求偶,属于繁殖行为。答案:A