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当前位置:首页 > 临时分类 > 2020届高三政治一轮复习 第十四单元 第六课 求索真理的历程课件(必修4)
第六课求索真理的历程1.实践的含义和基本特征(1)含义:实践是人们改造①________的物质活动。特别提醒掌握实践的概念应重点把握以下两点:一是实践是人的活动,而不是动物的活动;二是实践是改造客观世界的活动,而不是改造主观世界的活动。基础点一实践的含义、特点及地位和作用客观世界(2)特点:②__________、③________、④________。2.实践的地位和作用实践是认识的基础:实践是认识的⑤________;实践是认识发展的⑥________;实践是检验认识的真理性的⑦________;实践是认识的⑧________。客观物质性能动性社会历史性来源动力目的唯一标准基础点二真理和认识过程1.真理(1)含义:真理是标志主观同⑨________相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的⑩________反映。(2)特点:真理最基本的属性是⑪__________,真理是⑫__________的、有条件的。(3)发展:真理在发展中不断⑬__________自身。那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻,而是不断地向前发展。客观正确客观性具体超越2.认识过程(1)认识具有反复性:人们对一个事物的正确认识往往要经过从⑭__________到认识,再从⑮__________到实践的多次反复才能完成。(2)认识具有无限性:人类认识是无限发展的,追求真理是一个⑯__________的过程。(3)认识具有上升性:从实践到认识、从认识到实践的循环是一种⑰___________前进或⑱___________上升的过程。实践认识永无止境波浪式螺旋式重难点一实践的基本特征特点含义错误倾向客观物质性实践的构成要素、过程及其结果都具有客观性。实践可以把观念的存在变为现实的存在,具有直接现实性片面强调实践的客观物质性,而忽视实践的能动性,导致把人的实践活动与动物的本能活动混为一谈能动性实践是人类有目的、有意识地改造客观世界的活动,实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印片面强调实践的能动性,而忽视实践的客观物质性,陷入唯心主义社会历史性实践是处在一定社会关系中的人的活动,离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。实践是历史的发展着的,在不同的历史发展阶段,其内容、形式、规模和水平是各不相同的错误地认为单个人不能进行具体的实践活动知识拓展区分实践的基本要素、基本特征、基本形式实践的基本要素主体(人)、对象(客观世界)、手段(工具、设备)实践的基本特征客观物质性、能动性、社会历史性实践的基本形式生产实践、处理社会关系的实践、科学实验(2018北京文综,25)山脊上,代表中华悠久文化的长城蜿蜒曲折;山腰间,詹天佑创造性设计的“人”字形铁路折回而上;地表下,运用当代中国先进技术建造的京张高铁穿行向前。为避免破坏沿线文物和环境,京张高铁建设者采用“精准微爆破”等新技术,在地下100多米建造隧道,做到施工地表零沉降,实现了高铁与环境和谐共存。下列分析正确的是()A.京张高铁与“人”字形铁路是新旧事物的关系B.工程设计与施工水平的提高说明实践活动具有社会历史性C.建设者的创新意识是高铁成功建设的首要前提D.高铁与环境和谐共存体现了矛盾同一性是推动事物发展的动力BB本题考查实践的特征。詹天佑创造性设计的“人”字形铁路与京张高铁是在不同的历史发展阶段修建的,体现了实践活动的社会历史性,故B符合题意。詹天佑创造性设计的“人”字形铁路与京张高铁并不是新旧事物的关系,故A错误。尊重客观规律是高铁成功建设的首要前提,C错误。矛盾是推动事物发展的动力,而不是矛盾同一性,故D错误。1.2018年5月21日,“鹊桥号”中继星成功发射升空。6月14日,“鹊桥号”中继星实施轨道捕获控制,进入环绕距月球约6.5万千米的地月拉格朗日L2点的Halo使命轨道为年底择机实施的“嫦娥四号”月球探测任务提供地月间的中继通信。“鹊桥号”中继星的成功发射说明()①实践具有能动性②实践具有社会历史性,是认识发展的动力③人能够认识和利用规律,造福人类④规律是事物之间本质的必然的联系,人可以创造规律A.①②B.①③C.②④D.③④B1.B本题考查实践的特征。规律具有客观性,不以人的意识为转移,人不能创造规律本身,④观点错误。发射“鹊桥号”中继星是为“嫦娥四号”月球探测任务提供地月间的中继通信,表明人类实践活动具有能动性,①符合题意。“鹊桥号”中继星的成功发射,是我国科学家正确认识和利用规律的结果,所开展的科学实验活动能够造福人类,③符合题意。材料没有体现实践活动受历史条件的制约,是历史的发展着的,也没有体现实践决定认识,②不符合题意。2.信息科学在高速发展,但信息安全举步维艰,量子通信是迄今唯一被严格证明为无条件安全的通信方式。十多年来潘建伟团队一直在为此努力并取得重大突破,已经为60周年国庆阅兵等国家重要政治活动提供了信息安全保障。材料说明()①实践是一种直接现实性活动②真理是具体的有条件的③实践是有目的有意识的活动④真理的内容和形式具有客观性A.①②B.①③C.②④D.③④B2.B本题考查实践的特征。真理的内容是客观的,形式是主观的,④说法错误。潘建伟团队在信息安全研究方面取得重大突破,为国家重要政治活动提供了信息安全保障,体现了①。为提高信息安全,潘建伟团队一直致力于量子通信方面的研究,体现了③。②说法正确但在材料中没有体现。重难点二实践是认识的基础内容认识误区实践是认识的来源认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映,这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力认识产生于实践的需要;实践的发展为人们提供日益完备的认识工具;实践锻炼和提高了人的认识能力把认识绝对化,思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照,能够检验主观认识与客观事物是否相符合把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的认识从实践中来,最终还要回到实践中去。认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的脱离实践、纸上谈兵,认识不为实践服务知识拓展实践与认识的辩证关系原理原理内容①实践决定认识。实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的。②认识对实践具有反作用。正确的认识、科学理论对实践具有促进作用;错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途方法论①坚持实践第一的观点,积极投身于社会实践。②重视科学理论、真理的指导作用,做到理论与实践具体的历史的统一[2018全国Ⅱ,40(1)]阅读材料,完成下列要求。以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗,持续创造,不断挖掘水稻高产的潜力,取得了举世瞩目的成就,为“确保国家粮食安全,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展作出了卓越贡献。几十年来,研发团队奔走在试验田和实验室,解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题。1973年,实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种;1989年,两系法杂交稻育种获得成功;1997年,开启了第三代超级杂交稻育种研究,兼顾了三系法和两系法育种的优点;2017年,制造了亩(1亩≈666.7平方米)产1149.02千克世界水稻单产的最高纪录。为助力国家水稻产业升级,满足人们对高品质稻米的需求,团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破,培育的适宜盐碱地种植的“海水稻”试验品种已经适应了5‰盐度的海水灌溉。作为水稻育种专家的杰出代表,袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事业上,他主持举办国际杂交水稻技术培训班50多期,培训来自亚、非、拉美30多个国家的2000多名学员,并多次到国外指导杂交水稻研究与生产。我国杂交水稻研发推广为什么能够取得举世瞩目的成就?运用实践和认识的辩证关系原理加以说明。(12分)【答案】实践是认识的来源和发展的动力,认识对实践具有能动的反作用,正确的认识促进实践的发展。(4分)立足社会需要选择课题,开拓创新,在实践、认识的循环往复中不断发展、完善育种技术,优质杂交水稻新品种的培育不断取得突破。(4分)实践是认识的目的,应用推广优质杂交水稻,为我国和世界粮食生产的发展作出了重大贡献。(4分)【解析】本题考查实践与认识。本问知识限定为“实践和认识的辩证关系”,我们先明确该原理的内容为:实践决定认识(实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是认识的目的),认识对实践具有指导作用,正确的认识推动社会实践的发展。然后结合材料我们可以从我国杂交水稻的研发推广立足于实践,开拓创新,不断取得新的突破并为世界水稻研究与生产作出了贡献等角度分析其成功的原因。1.中国暗物质粒子探测卫星“悟空”团队在北京发布首批科学成果,基于“悟空”卫星在轨运行的前530天所采集的数据,科研人员成功获取了目前国际上精度最高的电子宇宙射线能谱,该能谱将有助于发现暗物质存在的蛛丝马迹。该重大科学发现进一步证实了()①实践是认识的来源,科学研究要成功必须坚持实践的观点②实践具有直接现实性,可以把观念的存在变成现实的存在③“悟空”延伸了人类的认识器官,促进了人类认识的发展④科学实验是人类最基本的实践活动,能更好把握事物本质A.①③B.①④C.②③D.②④A1.A本题考查实践是认识的来源、认识发展的动力。改造自然的生产实践是人类最基本的实践活动,④说法错误。基于“悟空”卫星在轨运行的前530天所采集的数据,科研人员成功获取了目前国际上精度最高的电子宇宙射线能谱,该能谱将有助于发现暗物质存在的蛛丝马迹。该重大科学发现进一步证实了实践是认识的来源,科学研究要成功必须坚持实践的观点,而认识工具延伸了人类的认识器官,促进了人类认识的发展,①③符合题意。材料强调在实践中借助认识工具能够提升认识能力,不强调实践的直接现实性,②与题意不符合。2.2016年美国科学家宣布成功“捕获”引力波。爱因斯坦在广义相对论中提出引力波理论,认为大质量天体发生碰撞、超新星爆发等极端宇宙事件发生时,会改变附近的时空状态,效应就像涟漪以光速在宇宙传播。由于引力波产生的时空扭曲非常微小,在此之前科学家从未成功观测到。本次“捕获”引力波,进一步佐证了()①人类的意识活动具有直接现实性②实践是检验认识真理性的唯一标准③任何真理都是具体的有条件的④世界的可知性及人类认识的无限性A.①②B.①③C.②④D.③④C2.C本题考查实践是认识的基础。①错误,实践具有直接现实性,而非意识。材料中通过科学家的实验,捕获了引力波,印证了爱因斯坦的观点,验证了“引力波”的存在,体现了实践是检验认识真理性的唯一标准,同时也说明了世界的可知性,人类的认识是无限发展的,故②④符合题意。③正确,但不符合题意,排除。重难点三准确把握真理的特征含义特点表现方法论标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映客观性①真理的形式是主观的。②客观性是真理最基本的属性:内容客观,真理的内容来自物质世界的客观事物及规律;检验真理的标准是客观的——社会实践。③对同一个确定的对象的真理性认识只能有一个承认真理的客观性,就应当坚持“真理面前人人平等”条件性任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误真理与谬误往往是相伴而行的,这要求要正确对待谬误具体性任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一拓展延伸(1)真理和谬误的辩证关系真理谬误区别标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映同客观事物及其发展规律相违背的认识,是对客观事物本来面目的歪曲反映联系真理与谬误相互统一,二者之间没有不可逾越的鸿沟。真理是具体的、有条件的,超出真理适用的条件和范围,真理就会变成谬误(2)真理的绝对性和相对性真理最基本的属性是客观性,真理只有一个。在一定的条件下,真理是确定不移的,因此真理具有绝对性。真理是具体的、有条件的,并不断向前发展和逐步深化,因此真理又具有相对性。任何真理都是绝对性和相对性的统一。(2019广东耀华实验学校期中,21)1981年中共
本文标题:2020届高三政治一轮复习 第十四单元 第六课 求索真理的历程课件(必修4)
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