2020春五年级英语下册 Unit 3 My school calendar单元核心素养演练课件 人

单元核心素养演练字母组合ch和sh的发音1.ch发音/tʃ/例如:Chinachickenlunchsh发音/ʃ/例如:sheepfishshirt2.发音要领:/tʃ/是清辅音,发音时声带不振动。舌尖抵住上齿龈,让气流从舌齿间的缝隙中冲挤而出。/ʃ/是清辅音,发音时声带不振动,舌身整个抬起,舌前部整个接近上齿龈,让气流从舌面与上腭间的隙缝中挤出时摩擦成音。—Whenistheparty?聚会什么时候举行?—It’sinApril.在四月。这是一个由when引导的特殊疑问句,用来询问时间,用来表示什么时候。Whenis+活动/节日?……是什么时候?It’sin+季节/月份.它在……—Whenistheparty?聚会什么时候举行?—It’sinMay.在五月。—WhenisFather’sDay?父亲节是什么时候?—It’sinJune.在六月。根据汉语意思完成句子。1.——今年的(秋)游在什么时候?——在10月。—Whenisthetripthisyear?—It’sinOctober.2.我们将去长城。We’llgototheGreatWall.小超人与Mike在谈论节日,请与同伴读一读并试着编新对话。:WhenisEnglishparty?英语聚会在什么时候?:It’sinApril.在4月。:Whatwillyoudo?你们将做什么?:We’llplaymanygames.我们将玩许多游戏。Hello,mynameisLiMing.MybirthdayisonJune9th.Mymother’sbirthdayisonJune14th.Mygrandpa’sbirthdayisonJune23rd.MygrandpaisinAmerica,andheliveswithmyuncleandaunt,soIusuallysendane-cardtohimforhisbirthday.读短文,判断正(T)误(F)。(F)1.TherearetwobirthdaysinJune.(T)2.HisgrandpaliveswithhisuncleandauntintheUSA.(F)3.LiMingwillsendane-mailforhisgrandpa’sbirthday.答题指导寻读法。1.根据短文的2、3、4句知道有3个人的生日在6月,不是2个人,故填“F”。2.根据短文的第5句知道LiMing的爷爷与他的叔叔阿姨一起住在美国,USA是美国的另外一种表达方式,判断此句与短文相符,故填“T”。3.根据短文的第5句知道LiMing通常在爷爷生日时寄一张电子贺卡,不是发电子邮件,故填“F”。请你以“Mybirthdayparty”为题写一篇小短文,生日聚会都是令人难忘的,在你的生日聚会上都将有哪些活动?快来和大家分享一下吧!1.写作思路:这篇作文主要描述每年如何过生日,可以用一般将来时重点介绍生日时进行的一些活动。2.可能用到的短语:lightthecandles,singthebirthdaysong,makeawish,cutthecake,eatthecake,singanddance,playgamesMybirthdaypartyIwillhaveabirthdaypartyonmybirthday.Myparentswillinvitemyfriendstocometoourhousetocelebratemybirthday.Wewillsingthebirthdaysong.Wewilleatthebirthdaycakeandplaymanygames.Iwillgetmanybeautifulpresents.