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第六章力和机械7.3探究物体不受力时怎样运动第2课时惯性及其应用物理01知识管理1.惯性定义:把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做.因此牛顿第一定律又叫.理解:(1)任何物体在任何情况下都有惯性,惯性与物体是否受力、是否运动、形状和状态是否改变等均.(2)惯性是自然界中一切物体固有的属性,不能把惯性说成“受到惯性的作用”或“惯性力”,而应该说“由于惯性”或“具有惯性”.(3)惯性的大小由物体的决定,越大,惯性越大,惯性的大小与物体运动的速度无关.惯性惯性定律无关质量质量2.生活中的惯性现象利用:跳远运动员快速助跑以提高跳远成绩;用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上等.防止:坐公交时抓紧扶手;汽车司机和前排乘客配备等.安全带02基础题知识点1惯性1.(2019·菏泽)公共汽车紧急刹车时,乘客从座位上向前冲的原因是()A.乘客没坐稳B.乘客没抓好扶手C.乘客具有惯性D.乘客的座位太光滑C2.关于惯性,下列说法正确的是()A.人走路时没有惯性,被绊倒时有惯性B.汽车行驶时有惯性,停车后没有惯性C.系安全带可以减小驾驶员的惯性D.一切物体在任何情况下都有惯性D3.惯性是一切物体固有的属性.在如图所示的四种物体中,惯性最大的是()A.飞翔的老鹰B.出膛的子弹C.行驶的汽车D.进站的动车D4.一个质量为500g的货物,随“天舟一号”货运飞船升入太空.与发射前相比较,该货物的惯性(填“变大”“变小”或“不变”).5.如图所示,用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,这表明:.上面的棋子由于要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到重力的作用,又落到下面的棋子上.不变力可以改变物体的运动状态具有惯性知识点2生活中的惯性现象6.(2019·肇庆瑞州区期末)人从行驶的车上跳下来后很容易摔倒,对这种现象的解释合理的顺序是()①人的脚着地后受到地面摩擦力作用而停下来②人向车行驶的方向摔倒③人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态④从行驶的车上跳下来的人与车共同处于运动状态A.④①②③B.④①③②C.①②③④D.①④②③B7.(2019·南宁改编)下列现象中,属于利用惯性的是()A.坐汽车时要系好安全带B.跳远运动员快速助跑C.严禁超载D.学校路段减速慢行B8.(2018·嘉兴)近年来,车贴已经成为一种时尚.下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是()D【易错点搞不清影响惯性大小的因素出错】9.大老虎从静止开始加速追赶小羚羊,快追上时,羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉.在此过程中,下列说法正确的是()A.老虎静止时没有惯性B.老虎加速过程惯性增大C.老虎惯性大不易转弯D.老虎惯性小不易转弯C10.下列说法错误的是()A.标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故B.短跑运动员到达终点时不能立即停下来是自身惯性的表现C.跳远时助跑可以增大运动员的惯性,从而提高成绩D.质量越大的物体,惯性越大C11.(2019·宜昌)研学旅行途中,小明同学坐在匀速直线行驶的动车上,他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉落,则这包餐巾纸掉落的位置在()A.小明前排乘客身上B.小明的身上C.小明后排乘客身上D.无法判断B12.有一个简单的判断鸡蛋生熟的方法:把鸡蛋放在桌子上,转动鸡蛋,离手后观察它的转动情形;如果转动顺利,则为(填“生蛋”或“熟蛋”).13.(2019·肇庆瑞州区期末)如图所示,将盛满水的瓷碗,放在水平地面静止的小车上.当瓷碗内的水向后洒出,如图甲,说明小车突然被.如图乙,瓷碗内的水向前洒去,是运动中的小车碰到障碍物突然.上述洒水现象是碗内的水具有导致的.熟蛋拉动停止惯性14.如图所示,某次演习任务中,一架飞机要对地面上某一指定目标进行定点轰炸.则飞行员应在飞机到达目标(填“前”“后”或“正上方”)投弹,才能击中目标,投弹后飞机的惯性(填“变大”“变小”或“不变”).前变小15.小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目,发现汽车行驶速度很快.其中途经过一段“S”形弯道如图所示.他想:为了安全,现场观看的观众们应站在图中的和处.(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)乙丙16.如图所示,水平桌面上一本静止的书上面竖直放置一块橡皮,当书突然向左运动时,橡皮将会;如果书的表面绝对光滑,上述现象中橡皮将会.(填“向左倾倒”“向右倾倒”或“保持静止”)向右倾倒保持静止04拓展题17.如图所示,在行驶的列车内的水平桌面上,放置一个气泡水平仪,水平仪的气泡突然向前移动,由此可知列车的运动状态可能发生的变化是()A.突然启动B.突然制动C.由运动变为静止D.突然减速A18.(2018·河南)如图所示,上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体,两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动.B在A的正前方,B的质量小于A的质量.假设小车的上表面足够长,不计空气阻力,小车遇到障碍物突然停止后,A、B两物体(填“会”或“不会”)相撞,原因是.不会_A、B都具有惯性,且保持原来运动状态不变,因此A、B两物体具有相同的速度
本文标题:2020春八年级物理下册 7.3 探究物体不受力时怎样运动 第2课时 惯性及其应用课件 (新版)粤教
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