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1、识记生态系统的概念和组成,并能说出各成分之间的关系2、了解什么是食物链和食物网3、举例说出某些有害物质会通过食物链富集4、能正确辨析生态系统,理解生态系统的自动调节能力是有限的1、图中影响牧草生存的环境因素有哪些?2、这些环境因素是如何影响牧草生存的?3、用网罩起来的草几乎被蝗虫吃光了,而未加网罩的天然草原,牧草却生长良好。这是什么原因呢?这个实例说明了什么?在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体判断下列选项中,哪些是属于生态系统?一片草原一个湖泊一群鱼一片森林一块农田一群人阅读教材P20~21的内容,完成以下思考1、这一片草原由哪些生物组成?树草羊害虫细菌蘑菇植物动物细菌真菌生物部分2、由哪些非生物组成?空气、阳光、水、温度非生物部分植物、动物、细菌、真菌在这片草原中,分别担任什么角色?植物动物细菌真菌生产者消费者分解者生物部分啄木鸟在树上找虫子吃腐烂的树干上长出许多真菌1、树与昆虫幼虫之间,昆虫幼虫与啄木鸟之间是什么关系?2、腐烂的树桩最终会消失吗?3、在生态系统中,植物,动物和真菌分别扮演着什么角色?吃与被吃的关系会消失生产者、消费者、分解者消费者消费者分解者生产者与消费者的吃与被吃又构成了什么?食物链生产者被取食被捕食被分解被分解被分解分解后的产物被吸收相互依存、相互制约你会分析生产者、消费者、分解者、之间的关系吗?阅读教材P21~22的内容,思考以下问题1、食物链、食物网的概念?2、写出右图所表示的食物链?3、食物链由生态系统中的什么成分组成?它们之间是什么关系?4、食物链的起点是什么?可以用线段代替箭头吗?箭头的指向是一定的吗?在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构草蝗虫青蛙蛇1、由生产者和消费者组成,吃与被吃的关系2、起点是生产者(绿色植物)3、箭头指向消费者或更高级消费者4、一条食物链中没有分解者和非生物部分1.有几条食物链?9条在一个生态系统中,很多条食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质可能会通过食物链不断积累,危害生态系统中的许多生物,最终威胁人类自身资料分析(P23)ABCDE1.如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了,会产生什么样的后果?人会中毒2.为什么在食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越多?因为一些有毒物质在生物体内比较稳定、不易分解,而且是生物体无法排出的,这些有毒物质随着食物链不断积累。所以~在草兔狐这条食物链中,若把狐大量捕杀,则兔的数量会怎么变化?说明了什么?(先增多后减少)生态系统有自动调节的能力,使生态系统能保持一定的平衡兔子能无限的增加吗?人类应该爱护生态系统,合理利用资源。如果在草原上过度放牧,会有哪些后果?为什么呢?生态系统的自动调节能力是有限度的。过度放牧,草不能及时再生,导致草原的食物网受到破坏,严重时则会造成沙漠化。ABCDABCDEFG以下两个生态系统哪一个更容易被破坏?为什么?结论:生物种类越少,生态系统越容易被破坏;生物种类越多,生态系统越不容易被破坏。猜一猜生物部分非生物部分:植物动物细菌、真菌阳光、空气、水等生产者消费者分解者在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统课堂小结生态系统的组成食物链和食物网生态系统中物质和能量流动的渠道生态系统的自动调节能力有一定限度1、下列属于生产者的是()A蘑菇B食虫鸟C细菌D草2、黄河是我国的母亲河,下列属于生态系统的是()A.黄河中的水B.黄河中所有的生物C.黄河中的鱼D.整条黄河3、下列食物链中正确的是()A阳光→植物→兔→狼B草→蛙→虫→蛇C草→鼠→鹰D草→狼→虎DDC4、在一个主要由草、兔、羊和狼的草原生态系统中,人们为了避免羊被狼捕食,而大量捕杀狼,最可能的结果是()A.对羊群的数量变化没有影响B.兔子和羊也随之减少C.兔子和羊大量增加使草原遭到破坏D.兔子增加羊减少5、在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的数量数值相等,那么下列哪一条食物链供给猫头鹰的能量最多()A.草→鼠→猫头鹰B.草→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰C.草→鼠→蛇→猫头鹰D.草→蝗虫→鸟→猫头鹰CA6、下列各项中,能够完整表示一条食物链的是()A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米B.狐吃兔子,兔子吃草C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.猫头鹰捕食田鼠,狐也捕食田鼠7、某地大量捕捉青蛙,以致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生态系统的()A.生产者B.分解者C.消费者D.食物链BD8、右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量的流动方向是()A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲D.丁→乙→丙→甲020406080100甲乙丙丁相对数…C9、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物之间有着吃与被吃的关系,请问下列哪一条食物链的联系是正确的()A.A→B→C→D→EB.C→E→B→A→DC.D→A→B→C→E生物种类ABCDE单位体积农药含量(毫克)0.0450.0240.00030.1450.009B
本文标题:2019秋七年级生物上册 1.2.2《生物与环境组成生态系统》课件 (新版)新人教版
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