2019年春八年级英语下册 Unit 8 Save Our World Lesson 47 Conn

Lesson47ConnectedtoNatureUnit8SaveOurWorldLesson47ConnectedtoNature课前自主预习课堂互动探究Unit8SaveOurWorld单词闯关1.bee________2.蚂蚁________3.dove________4.死________→________(现在分词)→________(adj.)→________(n.)5.species_________6.respect_________ant蜜蜂Lesson47ConnectedtoNature课前自主预习鸽子diedyingdeaddeath物种；种类尊敬；尊重短语互译1.dieoff____________2.livingthings____________3.thinkabout____________4.dependon____________5.启程，出发；开始做____________6.以……为食；以……为生____________相继死去；死绝考虑生物依靠startoutliveoffLesson47ConnectedtoNature句型在线1.自然界充满了生物。Thenaturalworld________________________livingthings.2.所有的生物都需要食物和水来生长。Alllivingthingsneedfoodandwater________________.3.我们都生存在同一个星球上，并且我们相互依靠。Weallliveonthesameplanet,andwe________________eachother.isfilledwithtogrowdependonLesson47ConnectedtoNature词汇点睛课堂互动探究●diev.死[观察]Ifwepollutetheriversandoceans,fishmaygetsickorevendie.如果我们污染了河流和海洋，鱼可能会生病，甚至死亡。[探究]die是________(延续/非延续性)动词，不能与“________＋一段时间”连用。非延续性[拓展](1)dieof意为“死于”，常指因疾病、年老等自然原因而死亡，多指内因。(2)diefrom意为“死于”，常指因战争、意外等情况而死亡，多指外因。(3)dieoff意为“相继死去；灭绝”。forLesson47ConnectedtoNature[辨析]die,dead,dying与deathdie动词，意为“死亡”，常与表示时间、地点或原因的状语连用。dead形容词，意为“死的”，表状态，bedead可与“for＋一段时间”连用。dyingdie的现在分词，也可用作形容词，意为“将要死亡的”。death名词，意为“死亡”，常用短语：thedeathof…意为“……的死”。Lesson47ConnectedtoNature活学活用根据汉语意思完成句子(1)他已死亡并且被埋葬多年了。He's________________andburiedforyears.(2)小狗的死使他很伤心。The________ofthelittledogmakeshimsad.(3)这条可怜的狗没有食物，快要死了。Thepoordoghasnofood.Itis________．beendeaddeathdyingLesson47ConnectedtoNature●Youarealivingthing.你是一个生物。[探究]living可作表语，也可作________，用作定语时要放在修饰词的________。句型透视定语前面Lesson47ConnectedtoNature[拓展](1)alive为表语形容词，也可作定语。作定语时要后置，即放在所修饰词的后面。例如：Whoisthegreatestmanalive？谁是当今健在的最伟大的人？(2)live一般用作前置定语，多与表示物的名词连用。例如：Becareful.Itisalivesnake.小心些，它是一条活蛇。(3)lively意为“生气勃勃的，热情活跃的，充满趣味的”。例如：Heshowedalivelyinterestinmaths.他对数学表现出了浓厚的兴趣。Lesson47ConnectedtoNature活学活用JinYongisoneofthegreatestandoldest________writers.Heisstill________．A.living;aliveB.living;livingC.alive;livingD.alive;aliveALesson47ConnectedtoNature