2019春七年级历史下册 第三单元 明清时期统一多民族国家的巩固与发展 第18课 统一多民族国家的巩

第18课统一多民族国家的巩固和发展课前自主预习知识点1知识点2知识点3知识点4清朝对全国的统治1.统一全国:清朝以北京为都城,逐步建立起对全国的统治。2.措施(1)政治制度:基本上沿袭中原历代王朝的做法,进一步加强中央集权,维护政治上的大一统。(2)思想文化:推崇儒家学说,继承历代文化传统。知识点5知识点6课前自主预习知识点1知识点2知识点3知识点4知识点5知识点6郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制3.郑成功收复台湾(1)背景:明朝末期,荷兰殖民者出兵侵占了我国宝岛台湾,在台湾实行殖民统治。(2)过程:1661年,郑成功率领将士,乘坐战舰从金门出发,横渡台湾海峡,抵达台湾岛南部。郑成功指挥军队把敌人包围在赤崁城和台湾城两个孤立的据点中。1662年2月,荷兰殖民长官被迫投降。至此,台湾重新回到祖国的怀抱。(3)评价:郑成功是我国历史上的民族英雄。4.清朝在台湾的建制(1)措施:1683年,清军进攻台湾,郑氏军队战败,台湾归入清朝的版图。1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。1885年台湾正式建省,成为中国的一个行省。(2)意义:台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。课前自主预习知识点1知识点2知识点3知识点4知识点5知识点6清廷对西藏地区的有效管辖5.措施(1)确立册封制度:1653年,顺治皇帝赐予西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖“达赖喇嘛”的封号。1713年,康熙皇帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。此后,历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。(2)设置驻藏大臣:1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,章程明确驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等,共同管理西藏政教事务。(3)建立金瓶掣签制度:西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世,需要通过金瓶掣签,依照宗教仪轨和历史定制,最后报请朝廷批准。6.影响:有效地加强了对西藏的管辖。课前自主预习知识点1知识点2知识点3知识点4知识点5知识点6巩固西北边疆7.回部:在我国西北天山以南的广大地区,居住着维吾尔等族人民,清代把这个地区称为“回部”。8.措施(1)康熙皇帝三次率兵亲征,在多次战役中打败噶尔丹,平定了准噶尔部叛乱,稳定了西北部边疆地区。(2)乾隆时期,平定了回族上层贵族大、小和卓叛乱。(3)清朝设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。9.土尔扈特部回归祖国:1771年,西迁的蒙古族土尔扈特部,因不堪忍受沙皇俄国的控制和压迫,在杰出首领渥巴锡的领导下,战胜重重困难,返回新疆,得到清政府的妥善安置。课前自主预习知识点1知识点2知识点3知识点4知识点5知识点6雅克萨之战10.背景:17世纪中期,沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域,在雅克萨和尼布楚修筑城堡,作为扩大侵略的据点。清政府一再要求俄军撤出中国领土,俄军置若罔闻,并且继续增兵,扩大侵略。11.概况:1685年和1686年,康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。12.结果:1689年,中俄双方代表在尼布楚进行谈判,经过平等协商,签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。课前自主预习知识点1知识点2知识点3知识点4知识点5知识点6清朝的疆域13.疆域:清朝前期,中国的疆域西跨葱岭,西北至巴勒喀什池,北接西伯利亚,西南达喜马拉雅山脉,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿,包括钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛。14.意义:清朝成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。课堂基础达标知识点1知识点2知识点3知识点4知识点5知识点6清朝对全国的统治1.清朝继承历代文化的传统,在思想文化方面推崇(B)A.道教学说B.儒家学说C.法家学说D.墨家学说课堂基础达标知识点1知识点2知识点3知识点4知识点5知识点6郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制2.右图中的塑像人物是泉州籍民族英雄。他面向祖国宝岛台湾,所骑战马左前蹄踩着殖民侵略者的头盔。殖民侵略者来自(C)A.葡萄牙B.西班牙C.荷兰D.日本3.1683年中秋节,康熙帝欣然赋诗:“岛屿全军入,沧溟一战收。”此后清朝中央政府在该地采取的主要措施是(A)A.设置台湾府B.实行改土归流C.设立宣政院D.设立驻藏大臣课堂基础达标知识点1知识点2知识点3知识点4知识点5知识点6清廷对西藏地区的有效管辖4.1653年,赐予西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖“达赖喇嘛”封号的皇帝是(A)A.顺治皇帝B.康熙皇帝C.乾隆皇帝D.雍正皇帝课堂基础达标知识点1知识点2知识点3知识点4知识点5知识点6巩固西北边疆5.中华民族具有巨大的凝聚力。1771年冲破沙俄阻挠回归祖国的是蒙古族(D)A.回部B.准噶尔部C.完颜部D.土尔扈特部6.阅读材料,回答问题。材料1688年,在沙皇俄国的唆使下,噶尔丹率骑兵3万自伊犁东进,进攻喀尔喀蒙古,发动了一场旨在分裂祖国的叛乱。材料中的“噶尔丹”是哪个民族的?为平定其叛乱,清朝哪位皇帝率军亲征?蒙古族准噶尔部。康熙皇帝。课堂基础达标知识点1知识点2知识点3知识点4知识点5知识点6雅克萨之战7.“黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国领土。”这一说法来源于(B)A.《清朝疆域图》B.中俄《尼布楚条约》C.《钦定藏内善后章程》D.澶渊之盟课堂基础达标知识点1知识点2知识点3知识点4知识点5知识点6清朝的疆域8.清朝前期,中国统一多民族国家得到进一步巩固和发展,成为亚洲东部最大的国家。下面的清朝疆域示意图中,空白处应该填写的是(D)A.珠江流域B.广东省C.海南岛D.南海诸岛课后巩固提升1.康熙时期,关于对台湾的管理问题,施琅指出,台湾虽然是一座海岛……关系着福建、广东、江西、浙江四省的要害,战略地位极其重要。如果放弃台湾,必将出现严重危害,只有守住台湾,才可以使边疆保持安宁。施琅认为加强对台湾的管理最主要的意义是(C)A.加强台湾同祖国大陆联系B.肯定台湾的主权属于中国C.巩固祖国东南的海防屏障D.促使荷兰殖民者被迫投降2.戚继光抗倭和郑成功收复台湾的共同之处是(D)A.加强了明朝的对外交往B.打破了清朝的闭关锁国C.抗击了西方列强的侵略D.维护了祖国的海疆安全课后巩固提升3.下列关于右图中“大臣”的表述不正确的是(B)A.代表清朝中央政府管理西藏事务B.代表元朝中央政府管理西藏政事C.与达赖、班禅共同管理西藏政教事务D.有利于加强清政府对西藏的管辖4.清朝前期统治者处理边疆民族关系时,“因其教,不易其俗,齐其政,不易其宜”。能够印证该特点的是(A)A.册封达赖、班禅B.郑和下西洋C.澶渊之盟D.迁都洛阳5.自汉朝以来,历代中央政府都对新疆地区实施了有效管辖。下列选项中与此有关的是(D)①设置西域都护②制定金瓶掣签制度③平定大、小和卓叛乱④设置驻藏大臣A.①②B.②③C.①④D.①③课后巩固提升6.魏源在《圣武记》中写道:“是时朝廷已平三藩,定陇蜀,收台湾,和鄂(俄)罗斯,天下无事。”这里的“和鄂罗斯”是指(D)A.肃清倭寇B.平定噶尔丹叛乱C.收复台湾D.签订《尼布楚条约》课后巩固提升7.阅读材料,回答问题。材料一材料二台湾者,中国之土地也。久为贵国所踞,今余即来索,则地当归我。——郑成功课后巩固提升(1)郑成功收复台湾的时间是1662年,出发地是金门。(2)请你用清代以前的史实来证明“台湾者,中国之土地也”这句话的正确性。元朝时设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。(3)郑成功收复台湾有什么意义?结束了荷兰殖民者对台湾的殖民统治,使台湾重新回归祖国的怀抱,有利于台湾的发展,有利于维护祖国领土的完整和统一。课后巩固提升8.某校七年级(1)班对我国古代民族关系进行了探究学习,请你参与。【步骤一收集资料】(1)以上是小明同学收集到的资料,其中反映清代民族关系的是B。(填字母序号)课后巩固提升【步骤二整理资料】(2)根据题意填写相关内容。朝代妥善处理民族关系的典型事例唐朝唐太宗把①文成公主嫁给松赞干布②元朝设置宣政院,将西藏置于中央政权管辖之下清朝确立册封制度;1727年,设置③驻藏大臣,监督西藏地方政务【步骤三归纳整理】(3)根据收集整理的资料结合所学知识,分析中国古代中央政府处理民族关系的几种主要方式。和亲、册封、设立管理机构。课后巩固提升【步骤四学史感悟】(4)通过本次探究活动,你有何感想?实行正确的民族政策有利于国家的统一和稳定,有利于各民族的共同发展和繁荣。(言之有理即可)