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-1-一中国古代的科学技术成就目标导航方法点拨1.了解纸、指南针、火药和印刷术的发明史,分析其对人类社会发展产生的积极影响2.了解四大发明在中国和西方发挥的作用,思考其不同的原因,并从中分析中国古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因3.理解中国古代科技发展的原因及特点1.首先要深刻理解中国古代科技高度发达的原因,需要综合必修一、必修二的知识进行归纳2.全面掌握中国古代四大发明的发展历程、外传及对世界的影响。深刻理解四大发明是中国古代科技领先世界的标志3.理解中国古代科技思想的特点,通过与西方科学思想特点的对比,深刻理解明清时期中国没有产生近代科技的原因课前篇自主预习一二三四五一、纸的发明与传播1.主要原因秦汉时期,以竹木简牍和丝织品作为主要书写材料,但丝织品因价格昂贵难以普及,竹木简牍不便于流传和收藏。2.基本历程西汉早期,已经发明书写用纸;东汉时期,蔡伦制成“蔡侯纸”。3.对外传播公元8世纪,阿拉伯人开始用中国的技术和设备造纸;之后,造纸术传往欧洲。4.历史地位纸的发明影响最为久远,对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著。课前篇自主预习一二三四五5.历史意义纸在社会生活中的广泛应用,使得信息的记录、传播和继承,都有了革命性的进步。课前篇自主预习一二三四五二、指南针和方向测定技术1.基本历程(1)战国时期,磁石的开发已经见于《山海经》、《管子》和《吕氏春秋》的记载。《韩非子》说,当时出现了称作“司南”的器具。(2)北宋时期,出现用地磁场磁化法制成的指南鱼以及用磁石摩擦钢针制作的指南针。2.对外传播12世纪末至13世纪初,指南针由海路传入阿拉伯,然后再传入欧洲。3.历史意义(1)指南针应用于方向测定,对于军事和经济生活有着重要的作用,尤其是对于航海事业的发展意义特别重大。(2)为明代航海家郑和远航东非等地提供了条件,为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行提供了技术保证。课前篇自主预习一二三四五三、火药的发明和使用1.基本历程(1)春秋战国时期,人们已经具有了有关制作火药的原料硫磺和硝石的知识。(2)汉代的《神农本草经》中,硫磺、硝石都被列为重要的药材,东晋葛洪的《抱朴子·仙药》中已经提到“火药”。(3)唐末至宋初,已经开始使用火药箭等火药武器;明代的火器制作工匠创造了地雷、水雷和定时炸弹。2.对外传播在12、13世纪,火药首先传入阿拉伯国家,然后传到欧洲乃至世界各地。课前篇自主预习一二三四五3.重大影响火药将人类带入了热兵器时代,为资产阶级打败骑士阶层创造了条件。自主思考鲁迅的《电的利弊》揭示了什么重要问题?提示:鲁迅在《电的利弊》中揭示了火药、指南针在中国和西欧迥然不同的使用情况,说明了中国古代先进的科技未能在中国发挥其推动社会进步的显著作用,从根本上揭示了科学技术能否产生巨大的经济效益取决于社会环境。课前篇自主预习一二三四五四、印刷术的进步1.基本历程(1)唐朝868年印制的《金刚经》卷子,是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。(2)宋代平民毕升创造了活字印刷技术,元代王祯成功创制了木活字和转轮排字盘。(3)明代中期,铜活字在江苏无锡、苏州、南京等地得到较多应用。(4)使用铜活字印制的最大的一部书,是清代编订的《古今图书集成》。2.对外传播印刷术经由波斯传到西方。14世纪末,欧洲出现木版雕印的印刷品;1450年前后,德国出现了受中国活字印刷术影响而制成的金属活字。课前篇自主预习一二三四五3.重大影响印刷术传到欧洲后,为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件。拓展延伸我国古代的印刷术传到欧洲后,欧洲借鉴中国的印刷术,制造出自己的活字印刷机,大大推动了文艺复兴和宗教改革,促进了欧洲的思想解放和社会进步。课前篇自主预习一二三四五五、中国古代的科学思想1.儒家注重以社会人文问题作为论说的主题,对于自然的探求和技术的总结,没有给予充分的重视。2.中国古代思想讲究天人合一,尊重自然,重视完善人和自然的关系,现在看来也是有现实意义的。3.中国古代科学思想比较重视总结实践经验,而轻视理论概括和抽象,具有强调实用技术、忽视抽象科学的倾向。自主思考古代中国虽是建筑、水利、机械、纺织大国,然而物理成就不多;作为发明造纸术、火药的国家,化学并不突出;农业技术高度发达,而生物学理论却相当薄弱。这说明中国古代科技发展的什么特点?提示:中国古代科技虽然取得了较高的成就,但它是实用科学,比较重视实践经验,轻理论概括。课堂篇探究学习探究点中国古代科技的主要特点材料导入材料一像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明,中国人都比我们早。可是有一个区别,在欧洲,有一种发明,马上就生气勃勃地发展成为一种奇妙有用的东西,而在中国却依然停滞在胚胎状态,无声无息。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。——维克多·雨果材料二他们固然没有把个人与社会分开,也没有把社会与整个自然界分开。可是他们向来主张,研究人类唯一适当的对象就是人本身。因此,在整个中国历史上,儒家反对对自然进行科学的探索,并反对对技术作科学的解释与推广。——李约瑟当堂检测课堂篇探究学习探究点互动探究(1)根据材料一,指出中国古代科技在中西方发展的差异性。(2)根据材料二,分析儒家的主张对中国古代的科技发展产生了哪些影响。提示:(1)古代科技在中国发展缓慢,未形成广泛的社会影响;而在西方被迅速应用,形成强大生产力。(2)技术得不到科学的解释与推广,中国古代科技对规律探索不够,影响了近代科学的产生。当堂检测课堂篇探究学习探究点名师精讲中国古代科技的主要特点(1)中国古代科技具有很强的实用性,渗透于各个分支领域,大都直接服务于农业生产和手工业生产,与历代王朝坚持“以农为本”的治国方略等具有直接关系。(2)中国古代科技大多是对生产经验、自然现象的直接记载或直观描述,具有较强的经验性,但没有对这些直接记载或描述进行深入分析,以寻求其内在的规律。(3)中国古代的科技巨著仅限于记录、归纳、总结生产经验,缺乏理论方面的概括和升华;同时,在研究方法上重视个人经验,忽视科学实验。当堂检测课堂篇探究学习探究点(4)中国古代科技理论的技术化倾向比较严重,而且缺乏开放性的内容,学科理论在大多数情况下寓于实际之中,没有抽象出系统而独立的理论。(5)中国古代科技大多以师徒传承的形式进行推广,致使先进技术失传——再发明——再失传的现象不断发生,严重影响先进科学技术转化为普遍的社会生产力。当堂检测课堂篇探究学习探究点典例剖析【例题】“从春秋到清同治十一年(1872年),史书记载了985次日食。从汉代到1638年,史书记载了112次黑子。从汉代到明代,史书记载的新星是90个。从公元前240年到1910年,哈雷彗星共出现29次,我国每次都有记载。”材料主要反映了()A.古代科学家勇于思考的精神B.古代科学家持续实践的精神C.古代科技重视经验的总结D.古代中国的天文历法领先世界题目立意:本题考查中国古代的科学技术,旨在考查运用所学知识分析问题的能力。解题指导:根据材料,可知中国古代的科学家在持续观察天象,故选B项。“勇于思考”“重视经验的总结”“领先世界”的说法在材料中都不能体现,故排除A、C、D三项。答案:B当堂检测课堂篇探究学习1.西汉太中大夫东方朔上书汉武帝,所用竹简需两人抬进宫。后来携书不便现象得到改变,这首先得益于发明了()A.造纸技术B.雕版印刷C.制墨技术D.活字印刷答案:A探究点当堂检测2.中国古代的四大发明传入欧洲,加快了西方迈入近代社会的步伐。“替宗教改革开路,并使推广民众教育成为可能”的发明是()A.指南针和印刷术B.火药和指南针C.造纸术和火药D.印刷术和造纸术答案:D课堂篇探究学习3.某中学生参加电视节目的知识竞赛,有一道关于中国古代四大发明的题,他很难确定其中表述正确的选项,向你电话求助。你应帮他选择()A.“司南”最早出现于春秋时期B.“蔡侯纸”是中国古代最早的纸C.火药在唐代开始应用于军事D.活字印刷书籍最早出现于元朝解析:“司南”最早出现于战国时期,A项错误;西汉前期已有纸张存在,东汉蔡伦改进了造纸术,B项错误;宋代毕昇发明了活字印刷术,D项错误;唐末火药开始用于军事,C项正确。答案:C探究点当堂检测课堂篇探究学习4.1500年左右,欧洲出版了大约4万册图书,极大地激发了民众的求知欲。此种情形直接得益于()A.活字印刷术在欧洲的传播B.新教翻译出版《圣经》的需求C.人文主义学者传播古典文明的需要D.大学发展对图书需求量的增加解析:欧洲人借鉴中国的印刷术,发明、研制了自己的活字印刷机,印刷的大量书籍促进了欧洲文化的传播,大大推动了文艺复兴运动和宗教改革的发展,促进了思想解放和社会进步。答案:A探究点当堂检测课堂篇探究学习5.古书多以绵长的卷轴形式呈现,到宋朝则多为单页,并“作蝴蝶装,直立架中如西书式,糊浆极坚牢”。藏书者也随之显著增多,家藏万卷甚至十万卷者大有人在。这种情况出现的主要原因是()A.印刷术的革新B.造纸术的改进C.装订技术的提高D.科举制的盛行解析:本题考查古代中国的科技成就。唐朝时,雕版印刷术出现,宋朝毕昇发明活字印刷术,印刷技术获得较大进步。印刷术的进步,便利了书籍的普及,藏书者因之增多,故选A项。答案:A探究点当堂检测课堂篇探究学习6.我国古代历法制定受到重视的主要原因是()A.农业发展的需要B.统治者的提倡C.科学家的爱好D.儒家思想占统治地位解析:我国是一个农业国家,为了指导农业生产,与之密切相关的历法制定备受重视。故选A项。答案:A探究点当堂检测课堂篇探究学习7.在西方,火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治,开拓世界市场、推动科技革命发挥了重要作用,但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。其重要原因之一在于当时的中国()A.固守农耕自然经济的生产方式B.受到西方殖民者和俄国侵扰C.国家分裂、国力衰弱D.经济停滞倒退解析:A项从经济角度分析,是古代中国科技未能在中国发挥应有作用的内在原因。B项是外因,C、D两项不符合史实。故选A项。答案:A探究点当堂检测课堂篇探究学习8.中华文化博大精深,辉煌灿烂,一直受到世人瞩目。阅读材料,完成下列要求。材料一探究点当堂检测课堂篇探究学习材料二在大多数人的印象中,中国封建王朝的顶峰是唐朝,其实不然。宋朝是中国历史上经济最繁荣、科技最发达、文化最昌盛、艺术最高深、人民生活最富裕的朝代之一,也是当时世界上发明创造最多的国家。——摘编自《宋史研究》(1)材料一反映的是中国古代四大发明,根据所学知识,判断哪几幅图反映的科技发明对欧洲社会转型起到巨大推动作用。(2)如果用上述材料开展中国传统文化的探究活动,请你帮忙拟写一个研究课题的题目。参考答案:(1)图1、图3、图4。(2)如:中国传统文化的辉煌;中华文明对世界文明进程的影响等。探究点当堂检测课堂篇探究学习
本文标题:2019-2020学年高中历史 专题二 古代中国的科学技术与文化 一 中国古代的科学技术成就课件 人
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