2019-2020学年高中历史 专题2 东西方的先哲专题整合课件 人民版选修4

专题整合一、全面评价亚里士多德1.贡献(1)他是“第一个像教授一样地著书立说的人”。他的论著是系统的,他的讨论也是分门别类的,他被称为“百科全书式的学者”,是古希腊伟大的思想家,古希腊文化的集大成者。(2)他的作品是批判的和发展的,正如他所说:“我爱我师,我更爱真理。”正是这种精神,使他继承了前人的思想,超越了前人的成就。(3)他是一名职业教师,如果说柏拉图创造并奠定了西欧教育学的理论基础,那么亚里士多德则继承并发展到更高的水平。2.局限(1)作为一名哲学家,其基本哲学观常徘徊于唯心主义与唯物主义之间。(2)作为奴隶主阶级的思想家,其著作中时常体现这一阶级的思想局限。二、比较孔子和亚里士多德的“中庸”思想1.孔子的“中庸”思想认为“过犹不及”,就是过度和不及同样不好,恰到好处才是中庸。由于“礼”是“仁”的形式,因而由“礼”来决定什么是过,什么是不及,什么是恰当。达到这种恰当的方法是“和而不同”,保持矛盾对立面的和谐叫做“和”;取消矛盾对立面的差异叫做“同”。2.亚里士多德的“中庸”思想认为任何事物都有三种状态,即过度、不及和中间。任何行为和感受都有一个中间性问题,过度与不及容易产生失误,中间往往能够获得成功并受人称赞。在亚里士多德看来,“中庸”思想是一种明智的态度和方法,是一种人生境界。3.通过对比可以看出孔子的“中庸”思想主要体现在政治上,而亚里士多德的“中庸”思想则主要是在处理事情和人生态度上,两者有很大区别。