您好,欢迎访问三七文档
第2课时化学实验基本操作【考试要求】1.能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作。(B)2.能在教师指导下根据实验目的选择实验药品和仪器,并能安全操作。(B)3.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。(A)命题热点透析知识体系梳理考点一常用仪器及药品的取用1.常用仪器常用仪器反应容器可直接受热的:、、燃烧匙等能间接受热的:、锥形瓶等(加热时,需要垫石棉网)存放药品的仪器:广口瓶(固体)、(液体)、滴瓶(少量液体)、(气体)加热仪器:试管蒸发皿烧杯细口瓶集气瓶酒精灯命题热点透析知识体系梳理常用仪器计量仪器:(称质量)、(量体积)分离仪器:漏斗取用仪器:药匙(粉末或小颗粒)、(块状、条状或较大颗粒)、(少量液体)夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳其他仪器:长颈漏斗、分液漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽等托盘天平量筒镊子胶头滴管命题热点透析知识体系梳理2.药品取用的原则(1)“三不”原则①不要__________________②不要___________________________________________________③不得__________________________(2)节约原则①按规定用量取用药品②未说明用量,按最少量:液体1~2mL,固体盖满试管底部(3)处理原则①不能放回原瓶,不能随意丢弃,不能拿出实验室②要放入指定容器内用手接触药品把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味品尝任何药品的味道命题热点透析知识体系梳理3.固体药品的取用(1)粉末状:一般用或纸槽,操作要领是一斜、二送、三直立。(2)块状:一般用取用,操作要领是一横、二放、三慢立。(3)称量固体药品可以用,精确度是g。称量时,称量物放在盘,砝码放在盘;左右两盘分别放一张质量相同的纸(氢氧化钠等易潮解、具有腐蚀性的药品应放在中称量)。药匙镊子托盘天平0.1左图2-1右玻璃器皿命题热点透析知识体系梳理4.液体药品的取用(1)倾倒液体手心紧挨倾斜图2-2倒放命题热点透析知识体系梳理(2)滴加液体胶头滴管上垂直悬空图2-3用清水冲洗干净命题热点透析知识体系梳理(3)量取液体大少凹液图2-4小多面的最低处命题热点透析知识体系梳理易错判断(1)用托盘天平称取一定量固体时,天平指针偏右,则从右盘取下砝码或移动游码使天平平衡()(2)要称取10.5g氯化钠,操作中误将氯化钠放在了右盘,则实际称量的氯化钠质量为10g()(3)使用胶头滴管吸取液体时,先将胶头滴管伸入液体中,后挤压胶头吸入液体()(4)用100mL量筒量取80mL的水时,量得的体积小于80mL,可能是仰视读数造成的()××××命题热点透析知识体系梳理考点二物质的加热1.酒精灯的使用(1)酒精灯火焰分为(温度最高)、和。(2)酒精灯的使用图2-5外焰内焰焰心命题热点透析知识体系梳理2.给试管中的固体加热下外图2-6𝟏𝟑命题热点透析知识体系梳理3.给试管中的液体加热外焰图2-7𝟏𝟑𝟏𝟑命题热点透析知识体系梳理易错判断(1)使用酒精灯时,酒精洒出在桌面上燃烧时用水熄灭()(2)加热过的试管经冷却后再用水洗涤()×√命题热点透析知识体系梳理考点三仪器的连接与洗涤、装置气密性的检查1.仪器的连接连接顺序:从左往右,从下往上。图2-8玻璃管插入橡皮塞、套上乳胶管时,玻璃管一端用水润湿;容器口塞橡皮塞时,应将橡皮塞慢慢转动塞进容器口。命题热点透析知识体系梳理2.仪器的洗涤(1)洗涤方法刷洗时需转动或上下移动试管刷,但不能用力过猛,以防损坏试管。(2)洗净标志:内壁的水既不,也不。聚成水滴成股流下命题热点透析知识体系梳理3.检查装置的气密性(1)如图2-9A,先将,再,若导管口有气泡冒出,则气密性良好,把手移开,还可看到导管里会形成一段液柱。(2)如图B,先加水形成液封,再用止水夹夹住乳胶管,从长颈漏斗中加水,若______,则气密性良好。导管浸入水中用手握住容器图2-9长颈漏斗中能形成一段稳定的液柱命题热点透析知识体系梳理易错判断(1)连接试管与橡皮塞时,将试管底部抵在桌面上,用力塞入橡皮塞()(2)用洗涤剂洗去油污与用稀盐酸洗去铁锈原理相同()××命题热点透析知识体系梳理考点四过滤和蒸发1.过滤(如图2-10)(1)过滤能把不溶于液体的物质跟液体分离。(2)仪器:、、玻璃棒、带铁圈的铁架台。其中,玻璃棒的作用是。图2-10固体烧杯漏斗引流命题热点透析知识体系梳理(3)操作要点①一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,中间不要有气泡,否则会影响过滤速度。②二低:滤纸低于漏斗边缘;液面低于滤纸边缘,以防止液体从滤纸与漏斗壁间流出,影响过滤效果。③三靠:烧杯紧靠玻璃棒的中下部;玻璃棒末端轻靠在三层滤纸上;漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,以防液体飞溅。(4)滤液浑浊原因①液面高于滤纸边缘;②滤纸破损;③仪器不干净。图2-10命题热点透析知识体系梳理2.蒸发(如图2-11)(1)通过加热的方法,使溶液中的水不断汽化,得到可溶性的固体物质。(2)仪器:、、玻璃棒、带铁圈的铁架台。其中,玻璃棒的作用是。(3)时,停止加热。图2-11蒸发皿酒精灯搅拌,使溶液受热均匀,防止液滴飞溅蒸发皿中出现较多固体命题热点透析知识体系梳理易错判断(1)为了加快过滤速率,用玻璃棒搅拌漏斗内的待滤液()(2)可以用过滤的方法分离氯化钠和氯化钾()(3)蒸发停止加热后,立即把蒸发皿直接放在实验台上()(4)配制一定溶质质量分数氯化钠溶液的实验中,量取水时俯视读数,导致所配制氯化钠溶液中溶质质量分数偏小()××××命题热点透析知识体系梳理对点演练1.下列仪器与其用途的对应关系,正确的是()A.量筒——配制溶液B.烧杯——贮存气体C.长颈漏斗——过滤D.胶头滴管——滴加少量液体题组1常用仪器及药品的取用D命题热点透析知识体系梳理2.图2-12是实验后仪器的存放方法,其中正确的是()图2-12[答案]A[解析]使用后的胶头滴管不能横放在桌面上,应将胶帽朝上放在指定的地方;托盘天平使用完毕后应将游码归零,砝码放回砝码盒;酒精灯用完后应盖上灯帽存放。命题热点透析知识体系梳理3.图2-13所示实验基本操作中正确的是()图2-13[答案]D[解析]取用固体药品用药匙或镊子;加块状药品应按照“一横、二放、三慢立”的操作方法;取用液体药品时,瓶塞应倒放在桌面上。命题热点透析知识体系梳理4.下列有关酒精灯的使用方法正确的是()A.用嘴吹灭燃着的酒精灯B.用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.万一洒出的酒精在桌面燃烧,用湿布盖灭题组2物质的加热[答案]D[解析]洒出的酒精在桌面燃烧,用湿布扑盖可以使酒精与空气隔绝。命题热点透析知识体系梳理5.化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。(1)用酒精灯加热时,应该使用酒精灯的焰加热;用试管夹夹持试管时,应由试管(填“口”或“底部”)夹上、取下。(2)加热固体药品时,试管口略向下倾斜,其目的是。(3)酒精灯熄灭后未盖灯帽,可能导致的不良后果是__________________________。(4)加热试管里的液体时试管口不能对着人,是为了。外底部防止冷凝水回流,炸裂试管酒精挥发,灯芯上留有水防止液体沸腾,溅出伤人分,再次使用时不易点燃命题热点透析知识体系梳理6.下列实验操作中正确的是()图2-14题组3仪器的连接与洗涤、装置气密性的检查命题热点透析知识体系梳理[答案]B[解析]连接橡皮塞和试管时,切不可把试管放在桌面上再使劲塞进塞子,以免压破试管;滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁;振荡试管时,手指拿住试管,用手腕的力量左右摆动。命题热点透析知识体系梳理7.如图2-15是检查装置气密性的过程。最终在F处观察到的现象是()图2-15图2-16A.甲B.乙C.丙D.丁命题热点透析知识体系梳理[答案]C[解析]松开手后,由于装置中的气体减少,压强变小,在大气压的作用下,会在导管里形成一段水柱,丙图正确。命题热点透析知识体系梳理8.过滤是混合物分离的常用方法。下列用过滤法可以分离的一组物质是()A.汽油和酒精B.泥沙和食盐C.水和食盐D.食盐和蔗糖题组4过滤和蒸发[答案]B[解析]过滤可以把难溶性固体物质从混合物中分离出去。汽油和酒精是液体混合物,不能用过滤的方法分离;泥沙不溶于水,食盐能溶于水,通过溶解、过滤和蒸发能实现物质的分离;分离食盐和水,应采用蒸发的方法;食盐和蔗糖均能溶于水,无法用过滤的方法分离。命题热点透析知识体系梳理9.用KClO3和MnO2制取O2,并回收MnO2和KCl的装置如下,其中正确的是()图2-17命题热点透析知识体系梳理[答案]B[解析]氧气不能采用向下排空气法收集;过滤时漏斗下端管口应紧靠在烧杯内壁上,防止液体飞溅;蒸发操作中需要用玻璃棒不断搅拌,使蒸发皿中物质受热均匀。命题热点透析知识体系梳理10.下列是某同学进行过滤和蒸发操作时的一些做法,其中正确的是()A.蒸发操作时,蒸发皿必须放在石棉网上,用酒精灯外焰加热B.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体C.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,将蒸发皿中的溶液直接蒸干D.让漏斗中液面始终低于滤纸边缘[答案]D[解析]蒸发皿可以用酒精灯直接加热;过滤时,需要用玻璃棒引流;蒸发时,当有大量固体析出时,就要停止加热;漏斗中液面低于滤纸边缘,能防止液体从滤纸和漏斗壁间流出。知识体系梳理命题热点透析考向一常见实验仪器的选择和使用(6年6考)1.拓展请在下列各仪器下方写出仪器名称,并将字母序号填在与其用途相对应的空线上。图2-18烧杯试管量筒集气瓶锥形瓶细口瓶蒸发皿试管夹燃烧匙坩埚钳烧瓶知识体系梳理命题热点透析(1)常用来收集并贮存气体的仪器是。(2)常用来量取液体体积的仪器是。(3)常作为反应用的玻璃容器是。(4)能直接加热的仪器是。(5)用来夹试管的工具是。(6)贮存液体药品的仪器是。(7)用于夹持燃烧木炭的工具是。DCABEKBGIHFJ知识体系梳理命题热点透析考向二基本实验操作(6年5考)2.[2016·徐州]下列实验操作正确的是()图2-19知识体系梳理命题热点透析[答案]C[解析]测溶液酸碱度时,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液;氧气验满时,不能将带火星的木条伸入瓶中,应放在集气瓶口;向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要向着手心,瓶口紧挨试管口。知识体系梳理命题热点透析3.[2015·徐州]下列实验操作中,正确的是()图2-20知识体系梳理命题热点透析[答案]D[解析]用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管不能伸入到容器内,应垂直悬空滴加;读取量筒中液体体积时,视线要与凹液面的最低处相平;给试管中的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的。13知识体系梳理命题热点透析4.[2019·徐州]某同学记录的下列实验现象或操作中正确的是()A.铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射、产生红色固体B.CO还原Fe2O3实验开始时,要先点燃酒精喷灯再通入COC.向软水中滴加少许肥皂水,振荡、静置,出现大量垢状物且无泡沫D.稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中,用玻璃棒引流并搅拌知识体系梳理命题热点透析[答案]D[解析]铁丝不能在空气中燃烧,A错误;一氧化碳还原氧化铁实验中,应先通入一氧化碳排尽空气,再点燃酒精喷灯,否则加热一氧化碳与空气的混合物容易发生爆炸,B错误;硬水中含有较多钙离子和镁离子,滴加肥皂水时会产生大量垢状物且泡沫较少,而软水则会产生大量泡沫,C错误;稀释浓硫酸时,应遵循“酸入水”的原则,用玻璃棒搅拌使热量迅速扩散,D正确。知识体系梳理命题热点透析5.[2014·徐州]课本上有8个“基础实验”,以提升同学们的实验能力。以下有关实验的叙述正确的是()A.“粗盐的初步提纯”实验中,持续加热食盐溶液直至水分蒸干B.“氧气的制取与性质”实验中,做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水C.“溶液的酸碱度”实验中,将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度D.“酸与碱的化学性质”实验中,将实验废液直接倒入下水道B知识体系梳理命题热点透析6.[2019·徐州市铜山
本文标题:(徐州专版)2020中考化学复习方案 第1章 开启化学之门 第02课时 化学实验基本操作课件
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8121858 .html