（山西专用）2019中考道德与法治一轮复习 九下 第三单元 走向未来的少年优选课件

第三单元走向未来的少年 构知网·记易考点一走向世界大舞台研考点·学易1.我们走向世界的形式有哪些(1)到国外旅游。(2)与外国朋友互相交流。(3)向到国外留学的同学了解他所留学的国家。(4)通过网络、电视节目等了解世界。(5)参加国外的游学活动。2.走向世界的我们有哪些收获(1)我们在每一次交往中建立起彼此之间的协作关系。(2)我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。(3)面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。(4)我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐步为国家乃至世界承担起更多的责任。3.我怎样为世界添光彩(1)每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起,通过自身的努力,为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。(2)随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高,人们面临各种机遇与挑战。着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。学法提点本知识点其实是在考查交往的内容,在已有的交往知识的基础上,扩大交往范围,由我与他人和集体、我与国家和社会的交往逐步扩展到我与世界的交往,复习此内容可与前边交往的知识相结合。例1(2014·山西,8)小黄和家人要去欧洲旅游。在那里,他们会看到下列哪一组人文景观和自然风光 (A) A.①③⑥⑧B.②④⑦⑧C.①④⑤⑥D.①②③⑦命题亮点本题考查走向世界大舞台及丰富多彩的文化这一知识点,主要考查学生分析解决问题的能力,识图能力。解题思路本题主要考查了丰富多彩的文化的相关知识。图片中的①是英国最长的河流,也是英国的母亲河;③位于法国巴黎市中心的塞纳河北岸,是世界上最古老、最大、最著名的博物馆之一;⑥位于意大利首都罗马的威尼斯广场南面,是古罗马建筑的典型代表,也是古罗马帝国的象征;⑧安徒生是丹麦19世纪著名的童话作家,是世界文学童话的代表人物之一,被誉为“世界儿童文学的太阳”。以上这些人文景观和自然风光都属于欧洲国家。故选A。②位于亚洲的日本,④是位于北美洲的美国的标志性建筑,⑤是位于大洋洲的澳大利亚的国家标志性建筑,⑦位于香港特别行政区,这些景观不属于欧洲,排除。1.元旦期间,张丽同学没有时间出去旅游,但通过微信“朋友圈”,跟随着家庭其他成员,来了一趟网络中的“旅游”。下列哪些场景在旅行途中看不到(C)①参加吉林查干湖的冬捕活动②到南极中山站感受“极昼”③去日本赏樱花④前往张家口滑雪,感受申奥成功带来的热情⑤亲历傣族泼水节A.①②B.②③C.③⑤D.④⑤考点二少年当自强1.如何理解少年强则中国强(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望,我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。(3)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代又一代有志青少年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头。2.我们要为建设祖国做好哪些准备我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。3.青少年应具备怎样的情怀与抱负(1)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。(2)我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。(3)走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。(4)我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。学法提点复习这一知识点首先要明白个人的命运与国家的命运息息相关;其次就是在当今时代,为了把祖国建设地更好,青少年具体的做法是什么。复习这一知识点可以链接道德品质的内容。2.“中国大学生自强之星标兵”——王家超,一次意外让他失去左臂,顽强的他用坚忍不拔的毅力找到了自身价值。三次参加残奥会,数次登上国际奖台。王家超的事迹让人震撼,结合所学知识,说一说作为新时代的青少年应该怎样为国家作贡献。答案(1)我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。(2)传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观。(3)了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识。(4)向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。考点三学无止境1.我们如何面对当下的学习(1)面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。(2)九年级除了学习新的知识,还要对以往的学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战。这时,有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常的心理现象,我们要坦然面对。(3)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此,学习应该成为我们的一种生活方式。2.缓解考试压力的方法有哪几种(1)转移注意法。(不要总想着考试,听一听舒缓的音乐,以缓解内心的压力)(2)保持身体放松。(当意识到自己紧张时,可以深深呼吸一下,这样做非常有效,能够及时使身体放松下来。心理学研究表明,人的脸部保持微笑的时候容易唤起愉快的记忆)(3)自我暗示。(经常提醒自己,我能够做好)(4)保持适度紧张。(考试之前适度的紧张和焦虑是正常的,学会与这些情绪和平相处)3.为什么我们需要在实践中学习(1)我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。(2)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。我们始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会。(3)我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。(4)我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷,必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。4.终身学习需要养成的习惯有哪些(1)主动学习。(2)及时调节自己的学习方式。(3)坚持不懈。(4)培养敏感性。学法提点学习对个人的成长及国家的发展都是非常重要的,而我们所说的学习不只是在校园里,而在生活实践中的学习也是必不可少的,为了适应瞬息万变的社会,必须树立终身学习的理念,复习这一知识点,可以链接受教育的权利和义务。例2习近平强调,学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。对此理解正确的有 (A)①学习有利于提高自身素质②学习是生活的重要内容③把学习作为人生唯一追求④学习压力影响身心健康A.①②B.①④C.②③D.③④命题亮点本题考查了学习的重要意义,此题的关键是要结合习近平主席的话去理解,今后对这一知识点的考查也会放到具体的情境中,主要考查学生的分析解决问题的能力。解题思路本题考查学习的重要意义。习近平主席强调了学习对于文明传承、个人成长、政党巩固与国家兴盛的重要意义,①②为对此的正确理解;③中“唯一”的说法太绝对,④说法片面且在题干中未体现,均不选。故答案选A。3.下面表格是10所学校初中生课外活动问卷调查统计表(共调查1000人)针对上表中所反映的问题,我们中学生应该 (B)①树立正确的学习观念,提高课堂学习效率②积极参加志愿者活动,自觉服务社会③诚信学习,诚信考试④要加大学习压力,确立终身学习的观念A.①②④B.①②C.③④D.②③④课外活动调查内容每晚做作业到10点以后每周末都在校外补课每学期参加社会实践1次经常参加兴趣小组活动调查结果90%58%7%9%考点四多彩的职业1.我们在做好职业准备,进行职业选择时要考虑哪些因素(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。(2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。(3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。2.怎样进行职业生涯规划(1)自我分析。(2)环境分析。(3)确定目标。(4)行动计划。(5)评估调整。3.当今时代给我们的就业带来哪些机遇和挑战今天,人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外,国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业,促进创业带动就业,提供全方位公共就业服务,努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会,满足人民日益增长的美好生活需要,这给劳动者带来了更多的机遇,也对劳动者的素质提出了更高的要求。我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。4.为什么要有敬业精神(1)选择职业,走上工作岗位,意味着享有工作的权利,同时要担负相应的工作责任。每种职业都承担一定的社会责任,每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。(2)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。5.对自己的职业不感兴趣怎么办能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的,没有找到也不必泄气。兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣也会随环境、条件的变化而改变。在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。6.怎样为我们将来的职业发展奠定良好的基础初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力,而且增强法治意识、涵养道德、健全人格,这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。学法提点当今时代就业压力极大,我们要树立正确的职业观,要正确认识自己,选择适合自己的工作岗位,且要有敬业精神,要做到干一行爱一行。复习这一知识点可链接自尊、自信、自立、自强等知识点。例3为建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气,国家印发了《关于提高技术工人待遇的意见》,以发挥政策的长期激励导向和保障作用。这样做 (B)①体现了尊重劳动、尊重人才②体现了社会有分工,职业有贵贱③有利于弘扬和培育工匠精神④有利于实施人才强国战略A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④命题亮点本题考查尊重知识和人才、工匠精神、人才强国战略、正确的职业观这些知识点,此题以国家印发的意见为材料,结合当今时政要求学生分析作答。解题思路本题考查尊重知识和人才、工匠精神、人才强国战略、正确的职业观。解答本题的关键在于认真审读材料,联系所学理论知识分析现实问题。国家印发《关于提高技术工人待遇的意见》说明我国尊重劳动、尊重人才。提高技术工人待遇有利于激发工作者的积极性,更好地弘扬和培育工匠精神。人才强国战略与科技和人才密切相关,所以提高技术工人待遇有利于实施人才强国战略。故①③④正确。②本身是错误的,我国的职业有分工,但没有高低贵贱之分。故选B。4.下面漫画