（山东专用）2020高考地理总复习 第十五单元 第一讲 环境问题与环境管理课件 鲁教版

第一讲环境问题与环境管理教学指导意见1.了解环境的概念及分类;2.列举不同类型的案例,说明人类与环境的相互关系,形成正确的环境伦理观;3.从人口、资源、发展的角度,说出环境问题产生的主要原因;4.描述当前人类面临的主要环境问题,并说出其产生原因及危害;5.说出环境管理的基本内容和主要手段;6.举例说出当前全球环境问题的管理与主要国际行动。微专题突破微专题一环境与环境问题微专题二环境管理与公众参与微专题一环境与环境问题图说地理1.人类与环境的关系(1)图中内圆代表①人类社会;外圆代表②环境,按照属性分为③自然环境和④社会环境。(2)图中箭头A表示人类通过⑤生产活动从环境中输入⑥物质和能量,箭头B表示人类通过消费活动等向环境中输出⑦废弃物,箭头C表示人类的生产活动和消费活动对环境的作用,箭头D表示⑧环境对人类社会产生的作用(或环境对人类的反馈作用)。(3)人类与自然环境至今是相互联系、相互影响、相互制约的⑨对立统一关系。人类的生存和发展依赖⑩自然环境;同时人类又可以改造环境,环境又将它受到的影响 反作用于人类。当人类顺应自然的发展规律时,环境就向着 有利于人类生存的方向发展,如果人类对环境施加的影响超过一定 限度,如当人类向环境索取自然资源的速度超过了资源本身及其替代品的 再生速度,或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的 自净能力,就会出现环境问题。2.当代环境问题的产生(1)环境问题的表现: 资源短缺、 环境污染、 生态破坏和全球环境变化。(2)环境问题产生的原因环境问题的产生,既有自然原因,也有人为原因,其中 人为原因最重要,主要表现在以下几对矛盾的冲突中。矛盾冲突表现资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾地球自然资源的总量有限,并且分布不均。随着 人口不断增加、生产规模的扩大和 个人需求的增长,人类对资源的需求不断增长,构成了人口和资源之间永恒的矛盾。庞大的人口基数和较高的人口自然增长率,对全球特别是一些发展中国家的生态环境造成巨大压力短期经济利益与 长远环境效益的矛盾发展经济和保护环境都是人们所追求的目标。但是,在工业化和城市化的过程中,往往出现以损害环境为代价,换取眼前经济利益的行为,不少地区在短期经济利益的驱使下,置资源破坏与环境污染于不顾,造成严重的环境问题局部利益与整体利益的矛盾有些地区和国家对待环境问题,采取只顾自身利益而以邻为壑的态度,对污染物 不先行治理即转移给邻近地区。结果使污染向更大范围转移,扩大污染的危害个人行为和 大众利益的矛盾个人的行为也会影响整体环境,个人行为的不负责任,最终会影响大众的利益3.当代环境问题的特点特点表现危害的不可预见性环境变化是一个规模极大、时间很长的过程,难以在实验室中模拟。环境污染对人体的危害,一般要经过一段较长的潜伏期后才表现出来过程的不可逆性由于科技的进步,人类具有了大规模 干预环境的能力,使环境中经长期演化形成的物理、化学、生物过程发生改变,而其中有些过程是不可逆的规模的 全球性有些环境问题不仅影响某一个国家或地区,而且影响到其他国家甚至全球1.环境问题的实质环境问题是伴随着人口、资源和发展问题而出现的,人口、资源、环境与发展之间是相互联系、相互制约的。从本质上讲,环境问题就是资源问题、发展问题。造成人类目前所面临的严重环境问题的根源,是人类中心主义指导下的传统发展模式和生活方式,而解决环境问题的根本出路在于转变观念和发展模式,寻求与自然相和谐的、健康的和高质量的生活方式,走可持续发展之路。素能提升2.环境污染与生态破坏的区别环境污染是指人类任意排放废弃物和有害物质,超过了环境的自净能力,导致环境质量下降。生态破坏是由于人类对环境的破坏,导致环境退化,从而影响人类的生产和生活。环境污染会导致生态破坏,生态破坏也会影响到环境污染的发生及其后果。3.当前人类面临的主要环境问题主要环境问题主要原因影响(危害)全球气候变暖燃烧矿物燃料、毁林导致二氧化碳、甲烷等温室气体增加海平面上升,沿海地区被淹没;导致生态系统的调整;可能导致自然灾害增加臭氧层破坏太阳活动;人类大量排放氟氯烃到达地面的太阳紫外线辐射增强,危害人体健康;导致气候异常,影响生态平衡酸雨蔓延燃烧化石燃料向大气中排放酸性气体使草木枯萎、湖泊酸化、良田变成荒漠、腐蚀建筑物森林锐减乱砍滥伐、森林大火、酸雨污染植被破坏、水土流失、生态脆弱、土地沙化、河道淤积、全球气候变暖和生态失衡水体污染工农业生产、生活产生的“三废”污染水源,导致人类疾病发生;污染海洋及生物生存环境;赤潮等生态灾害频繁发生土地荒漠化气候变暖、干旱;过度开垦、过度放牧、过度樵采、水资源利用不当土地沙化或退化生物多样性破坏森林被毁、草原被破坏、环境受到污染、人类对野生动物的大量捕杀致使许多珍稀的生物种群已经或濒临灭绝,生物多样性减少垃圾污染与危险废弃物转移固体废弃物数量庞大,增长速度快占用土地、污染大气、传播疾病、污染水源和土壤、威胁人类健康4.当代环境问题分布的区域差异分布特点表现原因地域性地区差异城市地区以环境污染为主;乡村地区以生态破坏为主城市人口稠密、工厂集中、交通流量大,污染集中;绿地面积小;乡村利用资源的强度过大国家差异发展中国家环境问题比发达国家更严重人口和发展的双重压力;没有足够的能力进行环境保护;发达国家向发展中国家转移污染全球性全球气候变暖、酸雨、臭氧层的破坏、生物多样性减少、热带雨林的破坏等人为因素占主导1.人工合成的DDT被试验证明具有卓越的杀虫特性,但是大规模使用几十年后,才发现它进入了食物链的各个环节,损害了一些动物和人类的健康。这一问题说明了环境问题的什么特点(A)A.危害的不可预见性B.人类破坏活动的广泛性C.规模的全球性D.过程的不可逆性 现代环境问题相对于以往,具有其不同的特征,结合所学知识回答1—2题。典题精练解析人类最初发明合成DDT时,是作为一种杀虫药来使用的,并不了解其对人类也会产生危害。在大规模使用了几十年后才发现,它通过食物链损害了人类和一些动物的健康,由此可以表明环境问题危害的不可预见性。2.下列关于环境问题特点的说法,正确的是 (B)A.鉴于环境问题危害的不可预见性,人类不应再合成新的、自然界原来并不存在的物质,从而避免环境问题的产生B.原始森林被砍伐后,人们可以重新造林,但是人工林中的动植物、微生物乃至土壤,并不能恢复到原始森林本来的面貌C.随着人类活动的空间不断扩大,联系的不断增强,现阶段的环境问题会全部演变成全球性问题D.由于南极和北极地区环境恶劣、人烟稀少,所以不存在环境问题解析环境问题的危害虽然具有不可预见性,但是人类可以通过其他技术手段尽量减少其危害,而不能因此不合成新的、自然界原来并不存在的物质;随着人类活动的空间不断扩大,联系的不断增强,一部分环境问题会演变成全球性问题;鉴于环境问题的成因有自然原因也有人为原因,因此两极地区人烟稀少不代表其不存在环境问题。3.读图,完成下列要求。 (1)将正确选项的代号填入图中对应的空白框内(每字母限填一次)。a.臭氧层空洞b.全球变暖c.酸雨d.森林锐减(2)从图中可以看出环境问题产生的原因,其中,“资源过度消耗”产生的原因是与的矛盾;“滥伐、滥垦过牧”产生的原因是与的矛盾;“有害物质迁移”产生的原因是与的矛盾。(3)除上述原因,还有和的矛盾也是形成环境问题的原因之一。答案(1)从左到右,从上到下依次为a、c、b、d。(2)资源的有限性人类需求的无限性短期经济利益长远环境效益局部利益整体利益(3)个人行为大众利益解析此题考查了环境问题产生的原因。结合图中的环境问题及环境问题产生的原因进行作答。解题的关键是要理解环境问题产生的原因。微专题二环境管理与公众参与  图说地理图1我国环境保护相关法律、法规图2参加环保活动的孩子们 图3中德环境合作会议在北京召开一、实行环境管理的必要性1.资源与环境问题的形成资源与环境问题的形成源于人们的社会经济活动,特别是社会经济活动目标的①纯经济性和行为的②无约束性。因此单靠技术方法是不能完全解决环境问题的。2.解决共识全人类的一切③基本需要应该得到满足;发展经济不能超出生物圈耐受的极限;协调这两个目标的方法就是④环境管理。3.环境管理(1)概念:环境管理就是对人类损害⑤自然环境质量的活动施加影响。(2)必要性:单靠⑥技术方法不能从根本上控制环境问题的发生和发展,还必须借助对社会经济活动的⑦管理手段。二、环境管理的对象和执行主体1.环境管理的对象(1)个人:主要是个人的⑧消费需求和不良环境行为。(2)企业:生产全过程中的⑨污染物排放。(3)政府:具有⑩双重身份。既是环境管理的执行主体,又是 被管理的对象。2.环境管理的执行主体(1)执行主体: 国家和政府。(2)具体工作:它在不同的历史时期确定 环境保护方针大计,颁布与环境保护相关的 法律法规,制定环境 管理条例和国家行动计划,以此来推动全国环境保护工作有序地进行。三、环境管理的基本手段1.管理手段(1)主要手段:法律手段和 行政手段,可以起到事半功倍的效果。(2)其他手段: 经济手段、技术手段、 宣传教育手段等。2.对公民的要求(1)应当具备一定的 环境法知识。(2)学会运用法律手段来约束 自身行为和保护自己的利益。(3)利用 法律武器制止违法案件的发生。四、环境管理必须进行国际合作1.国际合作的原因(1)许多环境问题是多个国家 共同影响的结果。(2)有些环境问题在性质上具有普遍性和 共同性。如全球气候变暖、 臭氧层的破坏、生物多样性减少等。(3)有些国家和地区的环境问题具有 跨国、跨地区乃至涉及全球的后果,如酸雨区的扩展、海洋污染、有毒化学品和危险废弃物 越境转移等。(4)根据 公平的原则,造成全球环境污染份额大的国家应承担 更大的责任。2.环境问题的解决需要 全球共同行动。其中最重要的是 环境管理方面的国际合作。3.国际合作的层次:联合国三次 环境与发展会议是国际最高层次的环境合作。五、中国认真履行国际公约和国际合作1.中国环境管理的国际定位:中国在国际环境舞台上扮演着 重要角色,在国际环境与发展领域中发挥了 建设性的作用。2.具体成果(1)先后批准了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》《 气候变化框架公约》《生物 多样性公约》《关于控制危险废物越境转移及其处置的巴塞尔公约》《京都议定书》等一系列环境公约和议定书。(2)中国是历届联合国环境署 理事国,积极开拓双边环境合作新领域。在环境保护领域与很多国家开展 合作项目。3.参与国际合作的项目我国已与10个国家和地区在环境保护领域总共开展了百余个合作项目。合作领域包括水资源 研究与保护、大气质量研究与保护、 有害废弃物研究与管理、动植物研究与保护、 环境宣传教育、环保技术合作等。六、民间环境保护组织(非政府组织,NGO)1.主要优势 2.工作方向(1)环境和生态的 教育与研究。(2)协助政府执行 环境政策。(3)监督 企业的行为。(4)与企业合作开发 环保产品及服务。3.中国的环保NGO(1)特征:数量 多、发展 快、很活跃。(2)作用:对提高公众的环境意识,直接参与保护环境和实行 社会监督发挥了积极作用。(3)典型:中国文化书院绿色文化分院(也称 自然之友)。七、个人环境道德修养1.科学认识和处理人与自然的关系(1)手段:宣言、政策、国策及法律等。(2)意识:在广大人群中建立一种环境伦理意识。图2所展示的参加环保活动的孩子们,是个人环境道德修养的具体表现。2.环境道德的主要内容(1)节约资源、 减少污染;(2) 绿色消费、环保选购;(3)重复使用、 多次利用;(4) 分类回收、循环再生;(5)保护自然、 万物共存。3.青年是环境保护的 生力军。个人环境道德修养(1)环境伦理的概念环境伦理是指人与自然相处的各种道德准则,它是通过各种形式的教育和社会舆论的力量,逐渐形成的一定信念、习惯、传统,用来指导和约束人们的行为,调整人与自然的关系,判断行为善恶与否,以及人类对自然尽什么样的义务等。素能提升环境伦理的作用帮助人们全面地、科学地认识和处理人和自然的关系个人在环境保护中应具有的态度与责任①尊重地球上一切物种;②尊