（全国通用）2020高考政治（艺考生文化课）冲刺点金 第三单元 思想方法与创新意识 第八课 唯物辩证

一、世界是永恒发展的1.发展的普遍性(1)是发展的;(2)是发展的;(3)是发展的。2.发展的实质发展的实质是,是的产生和的灭亡。自然界第八课唯物辩证法的发展观人的认识事物的前进和上升新事物旧事物人类社会二、发展的前进性与曲折性1.事物发展的前途是光明的(1)新事物是符合、具有和远大前途的事物。(2)在社会历史领域中,新事物能得到的支持和拥护。因此,新事物必然战胜旧事物。2.事物发展的道路是曲折的(1)新事物的发展总要经历一个、由不完善到比较完善的过程。(2)新事物不可避免地存在着和的地方,人们对新事物的也有一个过程。(3)旧事物在开始时往往比较强大,总是新事物。因此,新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历一个漫长而曲折的过程。人民群众客观规律强大生命力由小到大弱点不完善认识顽强抵抗和极力扼杀3.方法论要求要看到前途是光明的,对未来充满信心,新事物,促使其成长壮大;又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对。挫折与考验鼓励、支持和保护三、发展的量变与质变状态1.量变和质变的含义(1)量变是指事物和场所的变更,是一种变化。(2)质变是指事物的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种变化。2.量变和质变的辩证关系(1)事物的发展总是从开始的,量变达到一定程度,必然会引起质变。量变是质变的,质变是量变的。(2)质变又为新的量变开辟道路,使事物在的基础上开始新的量变。(3)事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。数量的增减渐进的、不显著的根本的、显著的根本性质量变必要准备必然结果新质3.方法论要求(1)做好,为实现事物的质变创造条件。(2)在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地,促成质变,实现事物的。量的积累抓住时机飞跃考点一发展的概念1.发展的普遍性自然界是发展的;人类社会是发展的;人的认识是发展的。2.发展的实质唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。归纳发展与运动、变化的关系运动变化发展区别含义不同宇宙间一切事物、现象的变化和过程事物数量的增减和状态或性质的改变新事物的产生,旧事物的灭亡特点不同作为物质的存在方式,是一般的变化侧重于运动中状态乃至性质的改变指明事物中上升的、向前的、进步的变化共同点都表明事物不是绝对静止的、不是凝固不变的三者联系运动包括变化和发展,运动引起变化,发展是运动、是变化,但只是前进的、上升的运动和变化【例1】(2014·海南卷·22)3D打印是以数字模型文件为基础,以粉末状金属或塑料等黏合材料为原料,通过逐层打印的方式生产各种形状的产品的技术;3D打印不用模具,无需机械加工,能够降低生产成本,提高劳动生产率。3D打印技术的发明应用表明()①观念的存在不通过实践也能转化为现实的存在②观念的存在与现实的存在没有本质的差别③生产实践活动的具体形式是不断发展的④实践是主观与客观的交汇点和联接纽带A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】3D打印不用模具,无需机械加工,这不同于传统的生产技术,说明生产实践活动的具体形式是不断发展、多种多样的,③正确;通过应用3D打印技术,也就是通过实践,人们可以把观念的存在转化为现实的存在,这说明实践是主观与客观的交汇点,①错误,④正确;观念的存在不同于现实的存在,②错误。考点二发展的前进性和曲折性1.事物发展的前途是光明的第一,新事物符合客观规律,具有强大的生命力和远大的发展前途。第二,新事物具有旧事物无可比拟的优越性。它在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物中消极、过时和腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了旧事物所不能容纳的新内容。第三,新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。2.事物发展的道路是曲折的第一,新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。第二,新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们对新事物的认识也有一个过程。第三,旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。3.方法论①事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。②我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长壮大。③要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验,在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。归纳事物发展的总趋势、道路、途径类别内容事物发展的总趋势事物发展的总趋势是前进的,这是指事物发展的全过程的总体方向,不是指事物发展的各个阶段的方向,更不是指每一步的方向,事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了的。事物发展的道路事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向,可能是前进的,也可能是停滞的甚至是倒退的,这正说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的,只能是螺旋式或波浪式的,有曲折、有起伏。事物发展的途径一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折,在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一,是螺旋式上升,波浪式前进。【例2】(2014·安徽卷)英国哲学家波普尔说:“如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们()①辩证否定是事物之间的相互否定②事物发展是前进性与曲折性的统一③矛盾双方在一定条件下相互转化④真理是主观性和相对性的辩证统一A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】本题考查“唯物辩证法的发展观和矛盾观”。辩证否定是事物自身的否定,故排除①。真理具有客观性,故排除④。失败体现了发展的曲折性,接近于正确体现了发展的前进性,故②正确。材料强调只要充分发挥主观能动性,创造条件,失败是可以转化为成功的,故③正确。考点三发展的量变与质变状态1.量变与质变的含义量变是指事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化;质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。【点拨1】在量变阶段,事物的根本性质没有改变,仍然是这个事物;而质变则是事物根本性质的改变,是由一种性质的事物向另一种性质的事物的根本转变。2.量变和质变的辩证关系(1)量变是质变的前提和必要准备。事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备,就不会有质变发生。(2)质变是量变的必然结果。量变达到一定程度时,必然会引起质变。(3)质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。3.方法论要求做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃;做事情要注意分寸,掌握火候,把握适度原则。【点拨2】要正确认识量变和质变各自的重要意义,我们要维持事物的性质基本稳定时,必须保持事物的量变状态,这就是适度原则;我们要改变事物的根本性质时,必须促成事物的质变。【点拨3】不能把任何质变都看成是发展。这是因为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。质变作为事物根本性质的变化,包含两种情形:一是事物发展的前进性、上升性的根本变化;另一种是倒退性的根本变化。发展属于第一种质变,因此,不能把任何质变都看成是发展。【例3】(2014·四川卷)廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分,是宝贵的道德教育资源。2013年6月18日,习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,养成勤正衣冠的习惯,能有效避免“积羽沉舟,群轻折轴”。能体现该论断所蕴含哲理的选项是()A.自高必危,自满必溢B.堤溃蚁穴,气泄针芒C.刮骨疗毒,壮士断腕D.从善如登,从恶如崩【答案】B【解析】本题考查“量变与质变的辩证关系”。“积羽沉舟,群轻折轴”,量变积累到一定程度会引发质变,导致舟沉、轴折。A强调矛盾双方相互依存,故排除。B强调量变引起质变,故答案为B。C强调主观能动性,故排除。D强调矛盾双方在一定条件下相互转化,故排除。一、选择题1.(2019·全国卷Ⅰ·23)习近平在谈到领导工作的方法时强调,对于党的路线方针政策和重大战略部署,要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神,钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是()①量变比质变更能推动事物的发展②只有事物数量的不断增加才能引起质变③量的变化的不断积累必然导致质的飞跃④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】本题考查量变与质变的关系。题中钉钉子的事例表明量变的不断积累必然导致质的飞跃,质变是量变的必然结果,③选项入选。题中事例钉钉子要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,是从量变到质变,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效,是从新的量变再到新的质变,说明事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程,④选项入选。对于事物的发展而言,量变和质变都很重要,不存在量变比质变更能推动事物的发展的结论,①选项观点表述错误,排除。只有量的积累达到一定程度,才会实现质变,且量变既包括数量的增减,还包括场所的变化,并不是只有事物数量的不断增加才能引起质变,②选项观点表述错误,排除。故本题选D。2.(2018·全国卷Ⅱ·22)习近平在党的十九大报告中提出:“从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍,奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章!”新时代中国特色社会主义发展战略安排的哲学依据是()①社会的发展受人的意志和意愿的支配②社会的发展是渐进性和飞跃性的统一③社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程④社会的发展是客观规律性和主观能动性的统一A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】此题考查发展的相关知识。“从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国”这表明社会的发展是渐进性和飞跃性的统一,②符合题意;“是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍,奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章!”这表明人们在尊重客观规律性基础上充分发挥主观能动性推动社会的发展,④符合题意;社会发展有其自身的规律性,是客观的,不以人的意志为转移的,①说法错误;事物的发展是新事物的产生,旧事物的灭亡,新事物代替旧事物,③说法错误。故本题选C。3.(2018·江苏卷·24)唐代文学家柳宗元有诗云:“乡禽何事亦来此,令我生心忆桑梓。”桑和梓原本是两种树,在古代与人们的生活有密切的关系。人们常在房前屋后栽植桑梓,而后人对父母先辈所栽植的桑树和梓树也心怀敬意。久而久之,“桑梓”便成为祖先崇拜的符号和故乡的代称。由此可见()①文化发展是通过创新实现的②人为事物的联系是客观的③人的认识是不断变化发展的④文字是文化发展的基本载体A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】本题考查发展的普遍性。桑和梓原本是两种树,而后人对父母先辈所栽植的桑树和梓树也心怀敬意,说明人的认识是不断变化发展的,③符合题意。“桑梓”成为祖先崇拜的符号和故乡的代称,说明文字是文化发展的基本载体,④符合题意。材料强调对“桑梓”文化的认识的不断深入,是对“桑梓”文化的传承,①②不符合题意。答案为D。4.(2016·北京卷·28)“奔跑,两腿以最简单的方式交替前行,无数次地重复,但每一步都是新的迈进,最后能成就一个看似难企及的跨越。”“奔跑,让我知道自己正在努力,普通可以变得独特,平凡可以变得卓越。”从以上跑步爱好者的感受中,可以领悟到()A.人生价值的大小通常来自于个人体验B.生命的意义在于社会对个体的肯定C.人可以在量的积累中获得精神提升D.人的意志不断推动社会发展【答案】C【解析】人生价值的实现有客观的评价标准,它的大小不能由主观体验来决定,A项不选;生命的意义主要在于个人对社会的贡献,社会对个体的肯定只是生命意义中