（青岛专版）2018中考历史总复习 第一部分 系统复习 成绩基石 世界现代史 主题22 战后世界格局

第一部分系统复习成绩基石世界现代史主题22战后世界格局的演变和科学文化艺术的发展考点梳理过关考点1美苏冷战6年3考易错提示冷战不是武力战争，冷战开始于1947年杜鲁门主义出台，而不是丘吉尔的“铁幕演说”。两极格局又称冷战格局，开始于华约的成立，结束于1991年苏联解体。考点2世界政治格局的多极化趋势易错提示当今世界政治格局尚未定型，暂时出现“一超多强”的局面，并向多极化方向发展。考点3世界经济的“全球化”6年2考2015、2012年考查易错提示两极格局解体后，世界政治格局呈多极化趋势，世界经济出现全球化趋势。考点4第三次科技革命6年2考2014、2013年考查考点5现代文学与艺术六年真题全练命题点1冷战中的对峙1.[2017·青岛，39题]下图是1947年美国人画的一幅漫画。“？”处对应的正确选项是(B)A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.两极格局D.北大西洋公约组织命题解读遏制共产主义的发展，以美国为首的资本主义国家实行了冷战政策。近几年的中考试题中，选择题、材料解析题均有涉及，重点考查冷战政策的含义、措施、影响和美苏争霸的原因、过程、影响等知识点。复习时注意抓核心知识点，构建知识网络，明确区分冷战过程中的几个标志性事件：杜鲁门主义出台是冷战开始的标志，华约成立是两极格局形成的标志，苏联解体是冷战和两极格局结束的标志。2.[2015·青岛，36题]“各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。……缔约国应单独并会同其他缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用。”这段文字出自(B)A.《凡尔赛和约》B.《北大西洋公约》C.《联合国家宣言》D.《华沙条约》3.[2015·青岛，37题]美国总统约翰逊正在讨论赫鲁晓夫下台后的苏联局势时，得知一突发消息。为此，美国方面称“这一天是整个自由世界最黑暗和最悲哀的一天”，同时表示了美国保卫自己和盟国的强大力量和无比决心。这一“突发消息”是(B)A.苏联向古巴运送导弹B.中国原子弹爆炸成功C.欧洲共同体宣告成立D.不结盟运动正式形成4.[2015·青岛，38题]1969年，尼克松将美国对外战略政策从战略进攻转向收缩的主要原因是(D)A.尼克松放弃了与苏联争霸B.苏联出兵占领阿富汗C.美国经济被苏联超过D.美国深陷越南战争的泥潭猜押预测1.二战后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘集权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是()A.是否推行霸权政策B.经济发展水平C.在国际舞台上的作用D.国家社会制度的性质2.二战后，美国凭借超强的经济、军事、科技实力，发起了对以苏联为首的社会主义国家的“冷战”。“冷战”正式开始的标志是()A.“铁幕”演说发表B.“欧洲复兴计划”提出C.杜鲁门主义出台D.北约建立DC3.下图所反映的事件被看作是冷战的顶峰和转折点，在世界史上人类从未如此近地站在一场核战争的边缘。这个事件是()A.中东战争B.古巴导弹危机C.科索沃战争D.苏联占领阿富汗B命题点2经济全球化命题解读经济全球化主要包括条件、表现、特征、影响、中国应对措施和全球化带来的世界性问题及解决措施等知识点。复习时要抓核心知识点，构建知识框架，注意结合时政热点，掌握中国的应对策略。5.[2015·青岛，39题]美国《基督教科学箴言报》曾经发表题为《没有“中国制造”的一年》一文。文中描述的是一个美国家庭抵制中国产品近一年后终于发现，“没有中国产品的生活一团糟”，并表示，以后10年都没有勇气再尝试这种日子。这件事的深层意义是(C)A.中国产品质量差引起美国家庭的抵制行动B.中国产品在美国受到不公正待遇C.经济全球化是不可阻挡的潮流D.中美两国关系恶化导致正常贸易受阻6.[2012·青岛，30题]“一个法国明星和他的尼日利亚女友到中国香港来旅游，他们一路被骑着日本摩托车的记者们跟踪。他们驾驶的是装配荷兰引擎的德国车，吃的是澳洲龙虾，喝的是苏格兰威士忌。这些消息是一个意大利人传出来的，使用的是美国人比尔·盖茨的技术……”以上材料主要反映了当今世界发展中的哪一特点？(D)A.政治多极化B.文化多元化C.欧洲一体化D.经济全球化猜押预测4.经济全球化为各个国家提供了更多的发展机会，同时也加剧了全球范围内文明和价值观的冲突。下列应对全球化措施不正确的是()A.发挥自身优势，参与国际分工，融入国际市场B.趋利避害，因势利导C.努力构建公正、合理的国际经济新秩序D.坐观全球化，实行贸易壁垒D5.建知识结构是学习历史的有效方法之一。这是某学习小组在历史课上设计的知识卡片。据此判断该历史课的主题是()A.美苏两极格局形成B.第三次科技革命C.亚非拉独立和振兴D.经济全球化趋势D命题点3第三次科技革命命题解读科学技术是第一生产力，是推动社会经济发展的决定性因素。近几年的中考试题中，选择题、识图题、材料解析题均有涉及，考查集中在时间、标志、主要成果、特点、影响等知识点。复习时要注意联系前两次工业革命的知识，利用表格的形式，总结三次科技革命的异同点，并能分析三次科技革命对中国的影响。7.[2015·青岛，40题]二战期间，美国研制了原子弹并用于实战；德国人研制成功的液体燃料火箭用于突袭英国；1946年，美国第一台电子计算机投入使用，最初是用来计算炮弹弹道的。以上史实说明(C)A.科技革命是战争的导火线B.战争中正义的一方才会抢得科技革命的先机C.战争客观上加速了新科技革命的到来D.第三次科技革命加速了二战的爆发8.[2014·青岛，38(3)(4)题]从生活的细微处能够捕捉到社会的深刻变化。今天，在这样一个科技大发展、文化大繁荣的时代，我们要用心地感知生活、体味变化，以更好地融入社会。阅读下列材料：材料如今，互联网和移动终端全方位融入生活，给我们带来了极大便利……用智能手机聊天、网购、网上充水电费、上网查信息……对于网络时代的年轻人来说，这些都是再简单不过的事了。——摘自《人民日报》请回答：(1)材料中提到网络技术给我们带来了极大的便利，这主要得益于哪次科技革命的成果？第三次科技革命。(2)科技给我们带来便利的同时，也对我们的素质提出了更高的要求。作为一名中学生，我们应该如何“文明出行”“健康上网”？我们应该遵守社会秩序，遵守社会公德，合理利用网络进行学习和娱乐等。(言之有理即可)猜押预测6.全球卫星定位系统(简称GPS)是利用GPS定位卫星，在全球范围内进行定位、导航的系统。它运用了第三次科技革命中的()①原子能技术②航天技术③生物工程技术④计算机网络技术A.①②B.①③C.②③D.②④7.美国信息高速公路计划、西欧尤里卡计划的实施和克隆技术的诞生，都直接得益于()A.经济全球化B.国际经济新秩序C.第二次工业革命D.第三次科技革命DD