（北京专版）2020中考历史复习方案 第01篇 第一部分 中国古代史 第03课时 秦汉时期 统一多民

第3课时秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固【时空坐标】考点一秦统一中国秦代中央集权制度和统一措施核心考点梳理1.秦统一中国(1)兼并六国:公元前230年,秦国先后攻灭了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。(2)完成统一:年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。(3)意义:秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上的封建国家。第一个统一的多民族公元前221【误区警示】我国历史上第一个国家是夏朝,我国历史上第一个统一多民族的封建国家是秦朝。2.秦代中央集权制度和统一措施(1)政治①中央:国家的最高统治者称为皇帝,总揽全国的一切军政大权。中央政权机构由、太尉、统领,分别掌管行政、和监察事务。②建立由中央直接管辖的,郡下设县,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。(2)文化:统一文字,制定,作为通用文字颁行全国。核心考点梳理御史大夫丞相小篆郡县制军事【图解记忆】【特别提示】都江堰和灵渠都是我国古代著名的水利工程。都江堰的作用是防洪灌溉;灵渠是运河,主要作用是航运。(3)经济①以秦国的作为标准货币在全国流通。②以秦制为基础,统一度量衡制度。(4)交通:统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路。秦始皇派兵开凿,沟通了湘江和漓江。(5)军事:派大将蒙恬北击匈奴,修筑西起、东到的万里长城。3.秦朝疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达。核心考点梳理灵渠圆形方孔半两钱辽东临洮南海考点二秦的暴政和陈胜、吴广起义核心考点梳理1.秦的暴政:赋税、徭役和兵役沉重;严酷;秦二世统治更加残暴。2.陈胜、吴广起义(1)时间、地点:夏,安徽大泽乡。(2)直接原因:去渔阳戍守长城的农民遇雨不能按期到达。(3)地位:中国历史上第一次农民大起义。(4)政权:攻占陈县,陈胜称王,建立“”政权。(5)结果:起义军被镇压,吴广、陈胜相继被部下杀害。3.秦朝灭亡:公元前207年,刘邦率军直抵秦都咸阳,秦朝灭亡。公元前209年刑法张楚【识图学史】《大泽乡起义》考点三西汉的建立和汉武帝巩固“大一统”王朝核心考点梳理1.西汉建立:年,刘邦(即汉高祖)建立汉朝,定都长安。2.汉武帝巩固“大一统”王朝(1)举措①政治:采纳主父偃的“”建议,下诏规定诸侯王除嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压叛乱。建立制度,把全国划分为13个州部。推恩公元前202刺史【识图学史】汉武帝像②思想:接受董仲舒“”的建议,把儒家学说立为正统思想。在长安兴办,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士进入各级政权机构。③经济:把铸币权收归中央,统一铸造。在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖。在全国范围内统一调配物资,平抑物价。(2)影响:汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入时期。核心考点梳理鼎盛五铢钱罢黜百家,独尊儒术太学【误区警示】秦始皇统一后,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币。汉武帝时期统一铸造五铢钱。考点四东汉的兴衰核心考点梳理1.建立:公元年,刘秀(光武帝)称帝,定都。到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“”。2.外戚宦官交替专权(1)时间:东汉后期形成。(2)特点:轮流把持朝政(交替专权)。(3)后果:动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。3.黄巾起义:184年,创立太平道的等领导的一场有组织、有准备的农民大起义爆发,起义沉重打击了东汉的统治。25洛阳光武中兴外戚与宦官【误区警示】“光武帝”是东汉的开国皇帝刘秀,“汉武帝”是西汉鼎盛时期的皇帝刘彻,尽管都是武帝,但所指皇帝不是同一人。张角考点五丝绸之路核心考点梳理1.张骞通西域(1)西域的概念:汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在和更远的广大地区称作西域。(2)张骞通西域①第一次:汉武帝为联络夹击匈奴,公元前138年,张骞西出长安出使西域,使汉朝了解到西域的具体情况。②第二次:公元前119年,张骞率使团走访了乌孙等西域许多国家,促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。新疆大月氏【识图学史】张骞拜别汉武帝出使西域图(敦煌壁画)【家国情怀】张骞出使西域是中国古代历史上的壮举,他打通了西域要道,使汉朝和西域的经济文化交流大为加强,促进了西域地区经济和文化的发展。张骞身上忠诚国家、勇于冒险、不畏艰险、百折不挠的精神永远放射着耀眼的光芒。2.丝绸之路(1)陆上“丝绸之路”①开辟时间:从张骞开辟通往西域的道路后。②路线:从长安穿过,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。③意义:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。(2)海上“丝绸之路”:从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和锡兰(斯里兰卡),再转运到欧洲地区。核心考点梳理欧洲河西走廊3.对西域的管理(1)西汉:年,西汉设立,标志着西域正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。(2)东汉:东汉明帝时派出使西域;班超派甘英出使,开辟了通往西亚的路线。核心考点梳理西域都护公元前60班超大秦考点六佛教的传入和道教的产生核心考点梳理1.佛教的传入(1)创立:公元前6世纪的印度,创始人是乔达摩·悉达多(即释迦牟尼)。(2)教义:人生如苦海,人只有熄灭各种欲望和烦恼,才能得到解脱;主张众生平等。(3)传入:张骞通西域后,佛教通过传入中国。(4)发展:东汉明帝时,佛教逐步在社会上传播开来。2.道教的产生:兴起,早期主要派别有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道。丝绸之路东汉末年【识图学史】河南洛阳白马寺考点七《史记》造纸术张仲景和华佗核心考点梳理1.《史记》(1)作者:,西汉时期的史学家。(2)体例:中国古代第一部。(3)内容:记述了从传说中的到汉武帝时约3000多年的史事。2.造纸术(1)纸的发明:时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。(2)纸的改进:东汉时期,改进造纸工艺。(3)意义:纸成为人们广泛使用的书写材料,便利了典籍的流传,是中国对世界文明的伟大贡献之一。司马迁纪传体通史西汉蔡伦黄帝【误区警示】西汉早期,我国劳动人民已掌握了造纸的技术。到了东汉,蔡伦改进了造纸术,而不是发明了造纸术。3.张仲景和华佗(1)张仲景:东汉末年的名医,中医临床理论体系的开创者,被后世称为“”。写成,提出了“治未病”的理论,提倡预防疾病。(2)华佗:东汉末年的名医。成就:擅长用针灸、汤药为人治病;能实施外科手术;发明“”;创编出“”。核心考点梳理麻沸散医圣《伤寒杂病论》五禽戏【识图学史】张仲景像