（北京专版）2020中考历史复习方案 第01篇 第03部分 世界史 第26课时 二战后的世界变化课件

第26课时二战后的世界变化【时空坐标】1.冷战(1)含义:指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。(2)原因:美、苏两国的国家战略的对立和的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧。考点一冷战核心考点梳理中考考向预测课时提分训练社会制度【识图学史】杜鲁门(1884—1972)(3)表现①政治上:1947年3月,美国提出,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。②经济上:1947年,美国提出(即欧洲复兴计划),是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的重要步骤。③1949年,“”成立,1955年,“”成立,两大集团的全面冷战对峙,形成。核心考点梳理中考考向预测课时提分训练【误区警示】冷战开始的标志是杜鲁门主义的提出;欧洲冷战对峙的局面基本形成的标志是德国的分裂;两极格局形成的标志是北约与华约两大军事集团的全面冷战对峙。杜鲁门主义马歇尔计划北约华约两极格局2.德国的分裂(1)导火索:1948年爆发的“”。(2)分裂①1949年9月,在美、英、法占领区成立德意志联邦共和国,又称“联邦德国”或“西德”。②1949年10月,在苏占区成立德意志民主共和国,又称“民主德国”或“东德”。(3)影响:的局面基本形成。核心考点梳理中考考向预测课时提分训练欧洲冷战对峙柏林危机【知识拓展】二战后初期的冷战既包含社会制度对立的因素,也有国家利益矛盾的因素。不过冷战初期占突出地位的,是社会制度的矛盾。考点二战后资本主义的新变化核心考点梳理中考考向预测课时提分训练1.欧洲的联合(1)西欧经济的恢复和发展①原因:第二次世界大战后,西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助;采用最先进的科学技术成果;制定恰当的经济发展政策。②表现:20世纪50年代初,各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过了战前水平。20世纪50—70年代,西欧经济持续繁荣。核心考点梳理中考考向预测课时提分训练(2)欧洲的联合①1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体三个组织合并为欧洲共同体,简称“”。②年,大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了,大大加快了欧洲一体化的进程。【特别提示】欧共体是经济合作组织,欧盟是政治经济联盟。欧共体1993欧洲联盟【识图学史】欧盟旗帜核心考点梳理中考考向预测课时提分训练2.美国的发展(1)第二次世界大战以后:美国积极拓展世界市场,应用最新科技成果,革新生产技术,刺激了经济的繁荣,成为资本主义世界的霸主。(2)20世纪七八十年代:美国经济发展速度放缓。(3)20世纪90年代以后:美国出现了以和为特征的“”,美国的经济进一步发展。新经济全球化信息化核心考点梳理中考考向预测课时提分训练3.日本的崛起(1)崛起原因:美国在日本推行非军事化和民主化改革,推动日本政府颁布“和平宪法”;美国积极扶持日本;朝鲜战争爆发后,日本获得了大量军需订单;制定适当的经济政策,大力引进先进技术。(2)崛起表现:1968年,成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。(3)影响:日本的国际地位得到提升,谋求成为的欲望日益膨胀,军费开支不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安。政治大国日本【知识拓展】第二次世界大战后西欧和日本经济发展的共同原因主要有:都得到了美国在经济上的援助或扶植;都大力引进最先进的科学技术,发展教育,培养人才;都制定了恰当的经济发展政策。核心考点梳理中考考向预测课时提分训练4.社会保障制度的建立(1)罗斯福新政期间:美国颁布了,实行养老金制度、失业保险制度,向无依无靠者提供救济。(2)第二次世界大战后:主要资本主义国家纷纷调整政策,建立起社会保障制度。、法国和联邦德国宣布建成“福利国家”。20世纪50年代,美国几次修订《社会保障法》,扩大受益群体,提高最低工资,资助贫困学生。英国《社会保障法》【特别提示】“福利国家”在消除社会不公、保障居民基本生存条件、促进社会民主与公正方面确实发挥了重要影响与作用,也产生了缓和社会矛盾、促进政治安定、巩固资产阶级政治制度的影响和作用。但是给政府带来沉重负担,与经济发展的效率发生了矛盾,产生了新的社会问题。核心考点梳理中考考向预测课时提分训练(3)评价①社会保障制度是工人阶级斗争的结果,资产阶级也认为实行这种制度,可以缓和阶级矛盾,创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。②社会保障制度不能解决资本主义制度的基本矛盾。考点三社会主义的发展与挫折核心考点梳理中考考向预测课时提分训练1.苏联社会主义模式的推广(1)概况:第二次世界大战后,东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现一些社会主义国家,社会主义力量逐渐壮大。(2)东欧社会主义的发展①1949年,苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家建立了经济互助委员会,简称“”。②苏联利用经互会将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道,斯大林按照对东欧各国进行了全方位的内部改造。(3)中国与苏联的关系:年,苏联与中国建立外交关系;1950年,中苏缔结了。经互会苏联模式1949《中苏友好同盟互助条约》【特别提示】经济互助委员会是苏联在冷战时期所采取的经济方面的措施。2.苏联的改革(1)赫鲁晓夫改革:1953年开始,批判斯大林个人崇拜,进行经济改革,但没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端。(2)勃列日涅夫改革:1964年开始,也没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。(3)戈尔巴乔夫改革:1985年开始,使人们的思想发生混乱,无政府状态蔓延,局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势加剧。核心考点梳理中考考向预测课时提分训练【识图学史】赫鲁晓夫(1894—1971)【特别提示】苏联解体的根本原因是高度集中的经济政治体制,而不是戈尔巴乔夫改革。3.东欧剧变与苏联解体(1)东欧剧变①原因:东欧社会主义国家的一些改革成效不大,社会矛盾日益尖锐;西方国家对苏联和东欧社会主义国家加紧推行“”战略;受戈尔巴乔夫改革的影响,东欧各国开始实行政治多元化,全盘否定自身的历史。②开始时间:20世纪80年代末。③表现:东欧各国的都发生了根本性变化。政治上,实行议会民主制和多党制。经济上,实行私有化基础上的市场经济。核心考点梳理中考考向预测课时提分训练和平演变社会制度【知识拓展】东欧剧变不是简单的国家名称发生变化或国家的分裂,其实质是社会制度发生了根本性的变化,剧变后的东欧各国,背离了社会主义的方向。(2)苏联解体:①催化剂:1991年8月19日的“”,苏联的分裂进一步加快。②解体时间:年底。核心考点梳理中考考向预测课时提分训练八一九事件1991考点四亚非拉国家的新发展核心考点梳理中考考向预测课时提分训练1.万隆会议(1)时间、国家:年4月,亚洲、非洲29个国家和地区。(2)内容:通过了和平相处、友好合作的十项原则。(3)精神:被称为“”。(4)意义:提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争;作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。发展中国家1955万隆精神【知识拓展】万隆会议是历史上第一次没有西方殖民国家参加、由亚非国家自己处理自己事务的国际会议。会议始终高举民族独立的旗帜。2.非洲独立运动(1)开始:北非首先展开,1951年底,利比亚宣布独立;1952年,埃及爆发革命,以为首的“自由军官组织”发动起义,推翻了英国扶持的封建王朝,1953年成立了埃及共和国;1962年,人民推翻了法国的殖民统治,获得独立。(2)高潮:1960年,非洲有个国家获得独立,这一年因此被称为“非洲年”。(3)胜利:1990年独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。核心考点梳理中考考向预测课时提分训练纳米比亚纳赛尔阿尔及利亚17【识图学史】纳赛尔受到群众热烈欢迎3.拉美人民维护国家主权的斗争(1)古巴革命:卡斯特罗等人在年推翻了美国支持的独裁政权,走上了社会主义发展道路。(2)巴拿马收回运河主权斗争:年底,巴拿马从手中收回了运河区的全部主权。核心考点梳理中考考向预测课时提分训练美国19591999【特别提示】拉丁美洲斗争的主要特点是反对美国的控制,斗争的主要目的是捍卫国家主权、争取经济发展。