一年级数学上册 一 快乐的校园-10以内数的认识《比大小》10以内数的大小比较课件 青岛版六三制

反馈旧知填空。图中有（）个球；7前面的一个数是（）；7后面的一个数是（）。768反馈旧知选择图中有（）只鸭子A5B4C6C信息展示怎么还没开始？两边人数不一样多。问题：从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？新知探究9人10人一班二班哪边人数多？新知探究9人10人一班二班哪边人数多？新知探究一班二班哪边人数多？10人比9人多，10大于9。新知探究﹤﹥大于号小于号＞＞新知探究﹤﹥读作：10大于9读作：9小于10109910新知探究现在可以比赛了吗？新知探究一班二班两班人数同样多，10等于10。新知探究读作：10等于101010﹦等号哪班拉拉队的人数少？新知探究﹥﹤新知探究哪班拉拉队的人数少？大于号，小于号；开口跟着大数跑，尖尖对着小数笑，两边相等画等号。儿歌新知探究边学边练97填空题。比6大3的数是（）；比6大1的数是（）；比6小1的数是（）；比8大1的数是（）；比9小1的数是（）。598巩固训练53﹥﹦1.巩固训练2.填一填。5310巩固训练3.想一想，怎样使两块草地上的小鸡只数变得同样多？再来2只，两边就同样多了。还可以怎样使两边的小鸡只数变得同样多这节课同学们学习了哪些知识？你有哪些收获？