五年级语文上册 第五单元 20《看不见的爱》课件 北京版

（1）那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。（2）他母亲对我笑了一笑，“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”（3）“别的孩子都这么玩儿。”（4）“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”（5）他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。轻轻安详我们来想象一下，此时母亲的表情是什么样子的呢？那么你觉得安详应该是什么样子的面部表情呢？既然孩子看不见母亲的神态，那么他是怎么感觉到母亲的慈爱？（1）那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。（2）他母亲对我笑了一笑，“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”（3）“别的孩子都这么玩儿。”（4）“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”（5）他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。他母亲对我笑了一笑，“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”作者提出要教孩子打弹弓时，他母亲为什么要拒绝呢？妈妈为什么“顿”了一下又“轻轻”的说出这句话呢？顿轻轻（1）那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。（2）他母亲对我笑了一笑，“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”（3）“别的孩子都这么玩儿。”（4）“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”（5）他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。“别的孩子都这么玩儿。”“别的孩子”指哪一种孩子？母亲说这句话什么意思？“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”理解：“总会打中的.”在什么情况下，母亲会说这句话?理解：“关键是他做了没有。”母亲是不是一定要孩子打中呢？再读读后半句话。你体会到了什么？多方式朗读：不做，怎么知道不行啊，所以母亲这样平静地告诉孩子——不做，怎么能体会其中的滋味，所以母亲这样平静地告诉孩子——总会打中的，关键是你做了没有。总会打中的，关键是你做了没有。他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。从“也”字能得到什么信息？母亲递给孩子的不仅仅是石子，还有。说话训练：他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。1、听到碎裂声，如果你是作者，你会有什么心情？2、听到碎裂声，如果你是小男孩，你会有什么心情？3、听到碎裂声，如果你是男孩的母亲，你会有什么心情？“让我教他怎样打好吗？”“谢谢，不用！他看不见。”“噢……对不起！但为什么......”“别的孩子都这么玩儿。”“呃……可是他……怎么能打中呢？”“我告诉他，总会打中的。关键是他做了没有。”亲爱的同学们，现在我们都看见了一份看不见的爱，练习打弹弓只是这对母子生活中的一件极小的事，可却让我们感受到一份不寻常的母爱。母亲的爱是无法用语言来表达的，她时刻陪伴着我们每一个人，这种爱是一种无处不在而又“看不见的”。让我们带着对文中母亲的敬仰，带着对人间这份最真挚的爱的领悟再来读读本文的课题——学会分享作业布置：母爱是无私的、母爱是伟大的，每一位母亲对孩子的爱都是真真切切的那么请你写一篇关于你和母亲之间令人感动的事，题目自拟，字数不少于400字。